教学计划

时间:2021-08-31

【精华】教学计划范文6篇

  时光在流逝,从不停歇,我们的教学工作又将抒写新的篇章,是不是需要好好写一份教学计划呢?很多人都十分头疼怎么写一份精彩的教学计划,下面是小编精心整理的教学计划6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

教学计划 篇1

  一、指导思想

  以十八大三中全会精神为指导,落实提高教学质量,为新农村建设培养劳动者和向上级校园输送学生的办学宗旨,振兴家乡经济,繁荣社会,有效实施素质教育。本着有效利用现有教育资源,依据农村校园的特点,依靠本校教师和当地资源共同开发的原则,采用自编、选编和整合的方式开发校本教材。

二、目标

  1、培养学生广泛兴趣,了解一门自己喜欢的课程。

  2、培养学生在参与教学活动中学会观察与思考,学会探究与质疑,构成创新意识。

  3、培养学生学会交往与合作,诚实、自信、用心的人生态度应对生活。

三、课程实施

  1、课程分类:理论课和实践参观课。

  2、学期资料:七年级家政服务、八年级温室大棚建造及蔬菜栽培技术、九年级调味品酿造技术。

  3、课程实施办法:每周开设一节,按照课程表授课。

四、师生状况分析

  农村学生热情高,好奇心强,缺少创新。副校级领导任课,生活经验丰富,职责意识强,工作认真负责。

五、校本课程评价

  1、评价资料:校本课教学计划、教案。

  2、对教师校本课程教学的评价:体现教为主导,学为主体的教学原则;重视创新潜力的培养;注重情感熏陶,强化立德树人;目标明确具体得当,贴合学生实际;按照四学模式备课,面向全体,反馈及时,矫正效果好;启迪思维。

  3、对学生的评价:课上认真听课、用心思考、勇跃回答问题;学会倾听、学会分享、学会交流。

  4、对学生的评价结果作为学生综合素质评价的依据之一。

教学计划 篇2

  课题: 足球运球练习

  熟悉球性练习

  足球运动中,良好的球性可以让运动员更好地发挥自身水平,两者,能灵活应用于足球技术,准确地把握战机,把自身能力发挥出来,其重要性则不言而喻。学生只有熟悉了球性才能更容易控制好球,从而提高练习效果和学习积极性。

  脚背外侧运球动作分解

  动作要领:跑动时身体自然放松,上体稍前倾,两臂自然摆动,步幅要小些。运球脚提起时,膝关节弯屈内扣,脚跟提起,脚尖稍内转,在迈步前伸脚着地前,用脚背外侧向前推拨球,球直线运行。向前侧推拨球,球曲线或弧线运行。

  足球从娃娃抓起,愿中国足球早日冲出亚洲,走向世界。

教学计划 篇3

  教学目标 :

  1、 了解树的有关知识。

  2、 欣赏以树木为主题的绘画作品,培养学生善于观察自己身边熟悉的事物,加强对身边环境的了解和认识,增强环保意识。

  3、 在老师的引导下,通过树木的外形 对比,找出树的不同特点,并尝试用写生的方法,来表现树的不同特征。

学科融合:

  美术学科与自然科学知识、语文知识的融合。

学段衔接:

  对树的更深层次的描绘。

重点难点:

  重点:通过了解树木的特点以及树木与人类密切的关系,加深对树的认识。尝试用绘画的形式表现身边的树。

  难点:通过树的外形特征来表现不同的树。

材料准备:

  图片、课件、彩笔等。

教学过程

一、 组织教学

  检查学具准备,集中学生注意力。

二、 导入

  今天老师给大家带来了一位老朋友,同学们看他是谁?(出示大树)树是人类的朋友,你知道哪些关于树的知识呢?你了解的可真不少,今天老师就带大家一起认识身边的树。

三、新授

  1、 师:你们知道吗?世界上的树分为三种类型; “阔叶树,针叶树,棕榈树” (欣赏不同种类的树以及独特的魅力,介绍每种树的特点)

  师:这是什么树?

  生:杨树,柳树,银杏树,回忆古诗咏柳

  师:以上这些树木都属于阔叶树,冬天落叶,有着宽阔而扁平的树叶”。 师:欣赏完阔叶树我们来欣赏针叶树,针叶树听名字你觉得叶子像什么? “针”松又被称为长寿之树,树龄达到300—400年。针叶树的特点,大多生长在寒冷地区,冬天不落叶(介绍陈毅《咏松》)。

  师:棕榈树大多生长在温热带,没有树枝,树干只长高不长粗。

  师:欣赏了这么多树,你能总结出大树分为几个部分吗?小组讨论讨论。 生:树叶,果实,树枝,树干,树根等

  师:树冠 ,树干,树根

  小结:树有各种形状、颜色的树冠、树叶和树干,那你想知道怎样把树的这些特点画到画画本里吗?就让我们先来欣赏一下画家和一些小朋友们的作品吧。

  提示:在欣赏的时候一定要仔细看他们是怎样画树冠、树干和树叶的哟!

四、学生实践

  到校园里观察写生你喜欢的树。什么是写生呢?

  在现代通常的绘画用语中,凡是直接以实物、实景为对象进行描写,统称为写生。

  要求:小组共同商量选择一棵树进行写生。

五、拓展延伸—升华情感

  现在的地球上的树木正在急剧减少,小鸟没有了它们的家园,你想怎样去保护这些树木呢?

  大家都是有爱心的好孩子,相信树木们肯定愿意和你做朋友,有了你们的爱护它们会长得更加葱翠,我们的生活环境也会越来越好!

教学反思

  本节课是“综合.探索”领域的一个内容。在教学时,使学生了解到:树是人类的好朋友,树大体分为树根、树干和树冠三大部分。本节课我还采用了对比观察的方法从树干、树枝、树叶等不同方面表现形形色色的树。从树的外形、树的高矮、树干的花纹、树叶的不同形状等方面来对比。让学生知道,树木能调节温度、减少噪音、净化空气等作用。

  通过一堂课的教学,也许20分钟的绘画时间,学生创作不能充分淋漓尽致的表现,我所要给学生的是对自然的热爱和对环境保护意识的加强。我也要在平时的工作中,更加努力,探索等多更好的适合教育教学发展的方法和模式。