小学家长会参会感言

时间:2021-08-31

小学家长会参会感言(通用6篇)

  在平日的生活或工作学习中,我们时常会因某些事或人产生新的想法,这时就十分有必须要写一篇感言。那么感言该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,以下是小编精心整理的小学家长会参会感言(通用6篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

  小学家长会参会感言1

  自从孩子上小学以来,由于工作的关系,特别是这学期,因为工作忙,有时候很少顾及到孩子的学习,为此我也感到非常的愧疚。今天有机会,学校组织了一次家长与老师的沟通见面会,这次的家长会让我感触很大。老师把孩子在学校里各方面的表现,好的和不足的都一一跟我们做了分享,通过孩子身上的进步和变化,我们感觉到孩子们遇到了一个敬业、负责任的好老师,她们是幸运的,同时从家校联系本、教室后面的学习园地的布置上也看到了老师的的辛勤付出和良苦用心。在此作为家长的我,向辛苦付出的老师表示衷心的感谢。

  会上任课老师认真仔细地讲解了孩子学习和教育的有关问题,让我感受到自己对孩子平时的教育存在着不少的问题,有些时候不考虑孩子的感受而把我们的思想强加给孩子,把孩子想的比较简单,从老师的言语中感受到了老师对孩子的宽容和理解,因为老师对孩子犯了错误,从不批评,而是从另一个角度去表扬孩子,这反而会让犯错的孩子永远的记住了这次错误,从而来改过自新,我也非常相信孩子在老师您的言传身教下,不仅学到了知识,也学会了感恩和宽容,学会了怎样做人。因为老师说过这么一句话:全班28位孩子,不仅是您的学生,更是您的孩子。作为家长,我听到这句话,心里十分的欣慰。

  我的孩子,平时在学校的表现比较好,在老师眼里是个乖巧懂事的孩子,上课认真听讲,大胆积极举手发言,活泼可爱,同学之间友好相处;但是在家里,作业喜欢拖拉,要家长时刻提醒督促才能完成,而且效率不高。我想之所以能存在这么大的差别,一半出现在我这个做家长的身上,平时孩子做错题目,我可能就是直接呵斥一顿,然后孩子在心不甘情不愿的情况下改成了正确的答案,但是最终孩子有没有掌握,我是一大半的疑问。从这次的家长会上老师的分享经验里,我明白了,孩子的作业有错误,我们可以引导孩子,自己找出错误。孩子实在找不出来,家长可以缩小范围来提醒孩子,这样孩子找出了错误,会有一种成就感和满足感。当孩子把正确的答案写上后,家长要及时的表扬和鼓励。这时的孩子会感到非常的满足。学习的干劲也会加强。所以我要在这方面好好改进。

  关于课外阅读孩子在幼儿园的时候,受到绘本影响,孩子在心情好的时候,阅读的干劲还是很足的。心情好,一口气能把一个故事看完,但是遇到心情不好的时候,看书的效率会很低,有时甚至都不高兴看,要爸爸妈妈给她读。针对这个情况,今天老师也出了个非常好的主意,老师建议给孩子准备一本漂亮点的笔记本,把在课外阅读中发现的好词好句摘录下来,摘抄的内容没有限制。当然把“蜜”采下来后,我们要用到自己的写话中去,要多多去“品尝”平时自己采来的蜜甜不甜,这样是既增加了平时课外阅读的“量”,又可以把孩子的写话这个“质”提高上去,这就是“双赢”。当然家长可以定期的抽查下孩子的记录情况,好的要及时的表扬和鼓励,这样孩子的积极性会更高。

  关于体育天天练其实这也是我非常关注的问题。有时候由于场地的局限性,有些项目孩子没法完成,我就建议孩子自主的练习多做一点。现在孩子正是长身体的时候,锻炼是非常重要的,家长不仅要关注孩子的学习,健康的身体是学习的前提,所以任何时候都不要放弃对孩子的锻炼。就像老师对我们家长的期望和要求一样:要求细一点、关注实一点、坚持长一点、联系勤一点、鼓励多一点。

  孩子是祖国的未来,望子成龙是每个家长的心愿,孩子能够健康快乐、独立自强、茁壮成长是每个家长的最终目的!每个孩子都有不同的性格和特点,作为家长,要从细微处关心孩子的成长变化,用正确的方法去帮助和教育孩子,使之朝着健康向上的方向成长。在此衷心感谢老师们的辛勤培育。

  小学家长会参会感言2

  昨天上午接到信息,下午17:30开家长会。不免有些小小的激动,因为从儿子和有些家长谈话中,以及拜读班主任赵老师博文中感知,赵老师是一位特别优秀的老师,所以我对家长会一直充满着期待。

  17:30,入学以来的第一次家长会准时开始。

  数学老师李老师首先介绍了本周的教学工作,主要是入学教育,比如常规、课前、课堂、课后训练。采用朗朗上口的儿歌教唱,孩子们比较容易接受,逐渐的渗入到日常行为之中。另外,都是刚入学的孩子,坐不住,注意力不集中是共性,要培养静坐倾听的好习惯。静坐前先做完个人卫生,解决完所有问题,再坐下来专心的做事。比如讲故事、听词语分分类、读句子找不同、数字传真等有趣的游戏。在游戏中学习,提高孩子们的兴趣。

  李老师还讲了要家长赠送给孩子一套简单的学习用具。为什么要简单呢?因为孩子们还没有养成良好的学习习惯,每一样东西都会轻易引起他们的不专心和玩弄,分散了学习的专注力。比如自动文具盒、书包上的小饰件等等。因此要消失掉一切不良的因素。给孩子送上祝福,让孩子对学校充满神圣,从此爱上学习!

  接下来是班主任赵老师与家长的交流。分为两个部分,一是就“梦想、责任、信心”为主题向家长阐述自己独特的教学理念;二是家庭教育中的注意事项。

  “带着梦想走来,带着责任坚持,带着信心起航”。普通的三句话中感觉到赵老师坚定的态度和必胜的信心,给了我强大的震撼和动力,孩子在赵老师的精心教育下会出类拔萃,茁壮成长。

  赵老师的教学理念:让孩子充满憧憬的、充满惊喜的、充满期望的来到学校,轻松、愉快、高效的学习。打破以往的常规,避免盲目的写作业、做大量试卷,孩子产生厌倦情绪。学好基础知识,养成良好习惯。一年级主要是拼音和识字。赵老师给家长分享了四种识字方法:一是无意识识字。我们的汉字无处不在,招牌、超市、菜市场、游乐园等等,利用每一个可以利用的资源,教孩子慢慢的熟悉认识汉字。二是游戏识字。做一些扑克牌样的识字卡片,以出牌的形式玩。或者共同制定游戏规则,找出对方制定的汉字。结束的时候,边读边收,养成收拾东西的好习惯。三是阅读中识字。每天坚持亲子阅读,在阅读中认识巩固汉字。四是活动中识字。有活动就有生命力。

  利用节假日或假期期间,开展识字活动,进行小组间的比赛。在识字的同时锻炼了孩子团结协作和运动的能力。家庭教育对孩子来说特别重要,良好的家庭教育是孩子成功的必然阶梯。

  赵老师就家庭教育给了家长一些很好的忠告。

  一、帮孩子树立自信心。

  只有充满了自信,内心才是强大的,才不会被击倒。赵老师通过讲述沈石溪《狼王梦》的故事说明了自信的重要性。培养自信,首先家长要有耐心多鼓励,帮助孩子树立信心。家长要做到正强化、不比较。不要在他人面前说孩子的过错,保护其自尊心。

  二、培养孩子的责任感。

  孩子的事情孩子做,教会孩子方法,自己亲力亲为。孩子的责任孩子承担,作为家长要为孩子负责任,为孩子一生打下良好基础。

  三、创造安静的学习环境。

  孩子学习时家长不要看电视,给孩子做个好榜样,保持安静环境,提高学习效率。

  四、培养孩子专注品质。

  有始有终,不要半途而废,专心做好每一件事情。

  五、每天让孩子讲学校的事情。

  通过讲解可以了解孩子一天的学习内容和情况,锻炼语言能力,积累经历和经验。

  这次家长会,让我倍受鼓舞,反思自己之前的所作所为和育儿理念,有好多需要改进和坚持的地方。我会和老师默契配合,及时有效的沟通,在赵老师的引导下用心的关注孩子的每一个变化,每一次进步,相信孩子会一天比一天更好。孩子的脑子里面是单纯的,洁白无瑕的,给孩子传递正能量,在优秀的老师教育下,家校共育,让孩子茁壮成长!