关于高中教学计划模板锦集五篇
日子如同白驹过隙,我们的教学工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,现在就让我们好好地规划一下吧。好的教学计划都具备一些什么特点呢?以下是小编帮大家整理的高中教学计划5篇,希望能够帮助到大家。
一、教学的目的任务
钢琴课是训练学生用科学的弹奏方法进行钢教琴弹奏的一门学科。通过钢琴课的教学使学生获得键盘基础理论知识,对钢琴弹奏的基本技能方法有较清楚的理解和认识。
其任务是通过钢琴课教学使学生掌握必要的正确的钢琴弹奏方法和具有一般的弹奏技能技巧,能正确的分析和处理一般的钢琴作品;初步了解和掌握不同作曲家不同类型的钢琴作品及风格,提高艺术修养和音乐表达能力,以适应高中音乐特长学生教学工作及适应高考要求向高等音乐院校输送合个人才。
二.教学安排
1.钢琴教学必须旨在培养学生成为“德、智、体”全面发展的文艺事业的接班人。
2.教师要努力钻研,不断提高水平,“教书、育人”要全面关心学生的思想、文化及健康的成长。
3.在教学中,重视基础理论、知识、技能技巧的传授和训练。
4.在弹奏技术训练中,教师要遵循循序渐进的原则,根据学生的具体情况,依据“因材施教”的原则,对学生区别情况,精心施教,加强学生演奏及音乐表达能力的训练。
5.教学中发挥教师的主导作用,采用启发式教学。
三、学习年限与课时安排
本课程学习两年,即四个学期,共72周,每周每生上课一学时,学生每周练习十至十二学时。(练琴时间安排:高一高二利用中午练琴;高三每天早晚各一小时练琴。)
四、教学方式
钢琴课是一门技术很强的学科,由于个人各自具备的条件不一,和每个人在钢琴弹奏技巧发展上有着差异,因此,本科程教学方式以个别授课为主,必要时可组织讲座或集体课。个别授课必须和学生独自练习相结合,两者不可偏废,以达到预期的教学目的。教师可利用现代化教学手段,进行多元化教学。
一、基本情况
1)课程名称:信息技术2)教材使用情况:新教材
3)任课班级:高一(4)(5)班4)本学期周课时:3
5)计划教学时数:456)已完成教学情况:无
二、教学目标及任务:
1)课程教学主要目的要求:
1、完成选修课程的内容;
2、根据会考要求对会考知识点的理解与掌握
3、熟练掌握会考四大软件excel、frontpage、photoshop、flash软件的使用
4、强化考试内容,适应信息技术会考上机操作的要求
2)教学重点、难点:
重点:
a、掌握会考标准的要求,识记并理解必修教材中的理论知识。
b、熟练常用软件的使用。
难点:
a、根据学生的差异进行有针对性的教学,培养学生的操作能力、分析和解决问题的能力。
b、理论知识多,面广,在理解加操作的的基础上识记会考知识。
三、教学内容及计划安排:
教材体系及教学进度计划教学内容调整说明第一周:回顾上学期所学的内容
第二周至第四周多媒体技术概况
ps软件的使用及试题练习(上机)
第五周至第八周多媒体数据文件、文本及动画素材
flash软件的使用(上机)
第九、十周多媒体之声音、图片、视频素材
flash试题练习(上机)
第十一周至第十二周多媒体作品的设计、合成及递交
excel、frontpage复习(上机)
第十三周至第十四周必修教材知识点的复习与巩固
photoshop、flash复习(上机)
第十五周综合复习、上机强化操作
第十六周会考系统的练习使用(上机)
根据一周3课时的安排,每周至少安排1课时的理论课,围绕会考的知识点要求进行教学。另外2课时为操作课。
结合《会考标准》的要求制定此计划,其中包括理论课的安排和上机操作的安排。
一、 指导思想:
在学校业务小组的领导下,团结奋斗,协调好各备课组间的关系。认真学习新的教学大纲,认真研究新的高考形势,教书育人,为人师表,富有进取精神、努力营造融洽的教研新风貌,在现有成绩的基础上,为把我组的教研水平提高到一个新的台阶而努力奋斗。
二、奋斗目标:
1、开展学习新课标和新考纲活动,稳步扎实地提高英语教学质量;
2、加强校本教研,把我组全体教师的教学水平提高到一个新层面;
3、要求各备课组,搞好第二课堂活动,培养学生学习英语的兴趣,创设浓厚校园英语氛围。
4、重视青年教师培养,促使青年教师迅速成长为骨干力量。
三、具体措施:
1、学期初召集全组教师会议,贯彻学校新学期的工作精神,学习本学期的学科教研室计划,明确并制定自己的个人发展计划。
2、落实各备课组教学进度表及教学计划(以各级部为主);
3、每月过大周星期六上午1-2节,开展公开课,全体老师参加听课,3-4节执人说课、全体老师评课。
4、开展第二课堂活动(各级部为主)
高一组织学生学唱英文歌曲,,组织学生单词比赛,英语演讲比赛等;
高二组织学生进行话剧表演,含介绍英美文化背景常识,利用级部的音响设备创 立英语广播,每天课外活动时间放2—3首英语歌曲或英语广播,学生用英语写稿、投稿,报道身边的小事,国家的大事等,。
高三组织学生进行听力竞赛,备战英语"奥赛,组织英语书法比赛,优秀作文展评等。
5、青年教师的培养本着“精心培养,严格要求,全面过关,大胆使用”的原则,以级部备课组长为主,还要实行导师制。
6、积极参加市、县级举办的一切业务活动,并力争优异成绩。
7、争取一切可能的机会,让老师们外出学习,回来写汇报材料,上交学科教研室,外出听课,回来执教公开课。