学期教学计划中班(3)

时间:2021-08-31

学期教学计划中班 篇5

  一、班级情况分析

  本班幼儿总人数有 43 人,男生有 18 女生 25 人,大部分的幼儿都已经在幼儿园生活和学习两年多了生活的自理能力提高,基本都能自我服务,学习上有了自觉性,主动性,探索性,生活行为习惯好,文明有理,尊重晚辈,尊重老师,团结同伴,能和睦相处,但是仍存在一些问题,如继续加强幼儿午睡的自觉性,继续加强幼儿平安,卫生知识,提高幼儿自我防范,自我维护意识。三位教师团结一致,使幼儿的一天保教工作做到最好。

二、管理班级工作计划。

  1` 班主任老师带好头,言行好,衣着整齐,能认真接受上级领导布置工作,服从领导布置。 2` 继续加强幼儿平安 ` 卫生意识,提高幼儿自我防范,自我维护意识。

  3` 继续培养幼儿行为习惯,日常礼貌用语,学习礼貌待人,尊重他人。

  4` 教师互相交流学习,取长补短,利用本园的有利条件,将教学继续提高,确保幼儿一天正常的教学活动。把知识教授给幼儿

  5` 认真参与幼儿园举办教学学习班,加强自身教学水平,提高教育教学质量。

  6` 做好各科的教学具,特别数学科做到幼儿人手一分。

  7 保育方面、首先能把教室的卫生时刻打扫干净,做好交接班工作,做好午睡工作,时刻幼儿面色变化,幼儿身体的冷热,教育幼儿能自我服务,自己的事情自己做,学习收拾自己的玩具,衣服,图书等物品。

三、教学工作计划。

  1 班主任老师与科任老师互相学习,互相探讨教学,取长补短,提高各自教学水平,提高幼儿的学习兴趣,开发和培养幼儿体 ` 智 ` 德 ` 美全面发展。

  2 有目标地制作各科的教学具,及充分地利用本园的有利条件,通过剪,撕,折,来培养幼儿的动手操作能力,手腕灵活性,培养幼儿的观察能力,和想象能力

  3 加强体育锻炼,保证每天一小时体育活动时间。通过体育游戏等形式,培养幼儿参与体育活动的兴趣,增加幼儿体质。举行第二届幼儿运动会。

  4 每周一张贴好一周教学计划,预先备好课,课前做好教学工具准备。

  5 五大领域。

  1 健康 ---- 身体运动智能,随儿歌指令移动身体位置促进身体反应敏捷性;运用不同的 5 教育 幼儿要多喝水,多吃蔬菜,不要挑吃,均匀饮食,有助身体发育。

家长工作计划

  1 坚持家园联系制度,以面谈,电谈与书信的形式与家长沟通,让家长更加了解幼儿一日在园的生活,学习等情况,也积极主动地向家长反应幼儿在园学习情况,生活等情况。如每天早上用亲切的微笑迎接家长与幼儿,解幼儿在家的情况,下午放学就把幼儿的一天生活学习反应给家长知。并坚持两周发放一次幼儿手册,以取得家长教育与幼儿园教育的一致,

  互相配合,互相支持,互相了解,进一步提高幼儿学习的自觉性。

  2 每学期结合教学开展一次、有关家庭教育的活动,积极参与社区教育,文明建设活动,使幼儿园,家庭,社会三方面教育有机结合。

  3 结合本园要求,继续开展第三次家长委员会议,动员家长参与幼儿园管理,发挥家长委员的作用。

学期教学计划中班 篇6

  国学

  目标:

  1、国学不仅可以培养幼儿的道德品质,可以提升幼儿的儒雅气质,而且可以储存幼儿丰富的语言知识,还可以培养幼儿的语言能力和鉴赏能力,充实幼儿的身心。

  2、学习国学可以幼儿情绪更稳定,学习更认真,胸怀更远大,做事更持久,集体意识更强,亲情更浓厚。

  3、所谓教育改变人生,可以让幼儿从自我做起,学会自我反省,自我检讨。

  九月份:

  第一周:《教育改变人生(一)》

  《留意说话方式》

  第二周:《悬河若水》

  《江畔独步寻花》

  第三周:《刘邦学经书》

  《回乡偶书》

  第四周:《教育改变人生(二)》

  礼仪

  目标:1、学会运用礼貌用语,能和同伴友好相处,学着主动和成人同伴问好说再见,学着与周围熟悉的人简单的交往。

  2、学做文明的小客人,学做热情的小主人。

  3、学习公共场合的礼仪知识,学习一些简单的交通规则,了解我国各民族的礼仪风俗(比如,春节的时候,是家人团聚的时刻)

  4、学会文明的进餐礼仪,学着保持仪表整洁,懂得当众不做不雅的动作。

  5、注意倾听成人或同伴的讲话,当别人问你时,要有礼貌的看着别人,不能不回答或者边玩边答都是不礼貌的。

  九月份:

  第一周:上课

  第二周:迟到

  第三周:不打架

  第四周:守信用

  英语

  目标:本学期所学单词让幼儿熟读,熟记

  总共48个---九月第四周与十月第二周各学习三个,其余每周各学习两个单词

  每周学习三个课时(总共44个)

  全脑智力大开发

  目标: 学习全脑智力大开发,让幼儿展示自己的各项能力(比如观察能力,分析能力,辨别能力,记忆力等),从而拓展幼儿的视野,使幼儿更好的灵活运用自己的想象力。

  每周学习三个课时(总共44个)

  阶梯涂色

  目标:幼儿在画画涂色的过程中,充分的发挥幼儿的想象力和思维力。

  每周学习一个(总共13个)

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