读后感优秀

时间:2021-08-31

精选读后感优秀范文

精选读后感优秀范文1

  今天,我怀着兴奋的心情,读了《圆明园的毁灭》这篇文章。

  《圆明园的毁灭》这篇文章主要描述了圆明园昔日的辉煌景观和它的毁灭,揭露了帝国主义的野蛮罪行,表达了作者对祖国文化的热爱之情和对侵略者的痛恨之情。

  读了文章后,我才知道圆明园是圆明、万春、长春三园的总称。始建于17XX年,历时150年陆续建成。清王朝倾全国物力,集无数精工巧匠,填湖堆山,种植奇花异木,集国内外名胜40景,建成大型建筑物145处,内收难以计数的艺术珍品和图书文物。在这些建筑中,除具有中国风格的庭院外,长春园内还有海晏堂、远瀛观等西洋风格的建筑群,被誉为“万园之园”。19XX年八国联军入侵北京烧杀掳掠,慈禧太后挟光绪皇帝逃奔西安,八旗兵丁,土匪地痞即趁火打劫把园残存和陆续基本修复的共约近百座建筑物,皆拆抢一空,使圆明的建筑和古树名木遭到彻底毁灭。其后,圆明园的遗物,又长期遭到官僚、军阀、奸商巧取豪夺,乃至政府当局的有组织地损毁。北洋政府的权贵们包括某些对圆明园遗址负有保护责任者,都倚仗权势,纷纷从圆明园内运走石雕、太湖石等,以修其园宅。那侵略者不仅抢夺了那珍贵的历史文物,而且毫不留情地把它化成灰烬。

  我真为这个犹如人间仙境,巧夺天工,丰富多彩,美不胜收的园林而感到惋惜啊!为了不再让这段屈辱的历史重演,我们应该努力学习,奋发图强,学好各项本领,继“神州五号”之后,为研制并发射更多的火箭做后备力量,让我们的国家更加强大!

  我们的国家不容侵略,我们的人们民不再受侮辱!

精选读后感优秀范文2

  这是一本与众不同的书,它记录了汤姆·索亚的成长之歌。因此,我们了解了他偷果酱时的调皮,引诱别人干活的聪明,孤岛露营的独立等。

  汤姆·索亚的最大特点是调皮,但是他却比许多不调皮的人厉害的多。有一次,他和两个伙伴离家出走,去无人小岛上去住,一住就是好几天,可在无人岛上的这几天里,他们一直快快乐乐的,并不像我们因衣食而迫不急待的回家。这是多么强的独立性啊。读到此处,掩卷沉思,我们平日里衣来伸手,饭来张口,可是一旦离开了家,谁又能二周后才回来呢?我发现现在的孩子独立性很弱,倘若我此时出去游荡,等待我的将是吃了上顿没下顿的悲惨生活。

  这时,我不禁想起了《乌塔》这篇课文,主人公只有14岁却独立游遍欧洲。当时我还嘲笑她几天就会碰到黑手帮,可是现在只能自愧不如了。

  “独立”,两个字的一个词,却又是如此神秘,冥冥之中,如何才能学会呢?

精选读后感优秀范文3

  四大名著之一《水浒传》终于被我啃完了,啃出了替天行道的举动,啃出了以忠义为主的理念。

  《水浒传》是施庵耐根据自己的生活经验和北宋农民大起义而写成的`一部伟大的小说,书中的人物性格各不相同,有仗义疏财的宋江,有路见不平、拔刀相助的鲁智深,有足智多谋的吴用,还有胆大如虎的武松等等,他们组成了梁山泊的一百零八条好汉。当然还有为非作歹的高俅,有诡计多端的蔡京和昏庸无比的皇帝,他们成了朝廷的奸臣、昏君。《水浒传》时而让我唉声叹气,时而让我眉开眼笑,时而让我热血沸腾,时而让我伤痛欲绝。心中的感情此起彼伏,文中的故事引人入胜。

  《水浒传》中我印象最深的是生性鲁莽、性情暴躁的李逵,他虽然有些野,动不动就发火,但是他还是非常忠诚,非常讲义气,还非常的孝顺。记得有一次,李逵要把家里的瞎眼老母接到梁山享福,途经小树林时,李逵让老母亲在林子里休息,自己去为老母亲找水喝,可是,等他找水回来,哪里还能看到老母亲的身影啊,老母亲早已被树林中的老虎吃得一点不剩,只留下了一点的衣物,李逵一气之下,拿起两把斧子,使足劲,直往老虎身上砍,一连把四只老虎都给砍死,才解了他心头之恨。

  李逵的举动体现了一个“孝”字,孝顺是我国的传统美德,孔子也曾说过一个人应当“入则孝,出则悌。”回头想想自己,我有没有做到“孝”?整天让父母为自己操心,有时为了得到心爱的玩具,还和父母闹得天翻地覆,是多么的幼稚,多么的可笑,想想都觉得惭愧。看了这个故事后,我决定以后改掉任性的毛病,尽可能地为父母干一些力所能及的家务事,让父母也能有时间休息休息、看看书、读读报,我相信,这样一定会博得父母会心的一笑。

  《水浒传》真的使我受益匪浅,大家千万不要错过这本好书哦,一定也会让你收获到许多。

精选读后感优秀范文4

  我读完《青铜葵花》后,心中百感交集。

  这本书主要讲了这样一个故事:一个特别的机遇,让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成为了兄妹相称的朋友。他们一起生活,一起长大……十二岁那年,命运又将女孩葵花召回她的城市。书中用一个个动人的故事:看马戏、捉野鸭、卖芦花鞋……讲述了青铜和葵花的成长经历,刻画了他们之间深厚的兄妹之情。

  青铜家非常贫穷,只能供一人上学。青铜是哑巴,他认为葵花该去上学。而葵花觉得自己太小,青铜应该去上学。他们互相推让,都希望对方去上学。最后,葵花去上学了。青铜不能上学,但他仍然每天接送葵花上、放学。葵花发现,自己做数学题时,青铜总是专心的看着题。她知道,哥哥想上学。这时,一个念头在葵花心中萌发:教青铜识字和算术。她带着青铜在大树下学习。用树枝当笔,土地当纸,把看到的东西一个一个地写下来。还写数字,做算术。从此,村里多了一道美丽的风景。

  读完这个故事,我仿佛看到:青铜和葵花一起在树下学习,多么感人的一幕呀!虽然青铜不能上学,但葵花可以教他。他们一起学习。青铜和葵花就是这样一对兄妹。

  新年来了,葵花要参加村里的表演。排练时,老师说:“葵花如果能有一条银项链,那就好了。”这句话刚好被路过的青铜听见了,他决定要为葵花找一条银项链,可是,去哪儿找呢?就在青铜发愁时,一排冰凌出现在他的眼前。突然,青铜觉得这冰凌和银,一样美丽。他扛来一张桌子,爬了上去,将冰凌采下十几根,用芦苇管把几根中意的冰凌吹出小洞,用红线串起来,系一个死结。一条冰项链做好了。葵花因为有了这条项链,在演出中大放光彩。

  他们俩互相帮助,都想让对方做得最好。我似乎看到:青铜望着在台上表演的葵花,脸上洋溢着幸福的笑容。

  当我读到葵花离开大麦村后,青铜常常遥望芦苇荡的尽头,遥望女孩葵花离开的方向时,我被他们深深的感动了。

  在生活中,这样一份感情是可贵的,让我们能逐渐拥有这样一份感情吧!