文竹小学作文(2)
时间：2021-08-31文竹小学作文6
爸爸说，他爱竹。
因为竹翠绿、挺拔、无傲气、有傲骨、刚中带柔、节节向上、高洁且直、顶天又立地、自古绝世清高无数名人颂扬，气势万丈刺青天，侠骨柔肠斗风霜。
爸爸说，他要学习不屈不挠的竹，做一个蓬勃向上奋发图强的人。
妈妈说，她爱梅。
因为梅秀绮、瑰丽、白如雪、吐幽香，奇曲独韵、柔中带刚，娇艳赛西施，柔美胜王嫱，世间百花凋谢，凌寒独自开放，怡雅清高雪中仙，冰清玉洁风寒当。
妈妈说，她要学习娇艳高尚的梅，做人要学梅傲风霜。
我说，我爱牡丹。
因为看到牡丹，方明白她不仅仅是富贵的象征，更是美丽的代名词。那一大捧一大捧的花朵如彩色的烟火燃烧在枝头，典雅华贵仅限花王的本性，那上仰的秀容透着不畏贬谪（zhe)的骨气，傲骨中却是纷繁线条掩素蕊的柔情媚意......一朵一朵仔细欣赏，直到忍不住想亲吻那赤橙黄绿青蓝紫的花瓣，直到陶醉在那若有若无的芬芳里，直到在那陶醉中浅浅吟道：“国色朝酒，天色夜染衣”.......
我说，我要学习不屈不挠的竹，做一个蓬勃向上奋发图强的人;我说，我要学习娇艳高尚的梅，做一个自强不息的人；我说我要学习富贵美丽的牡丹，做一个怡雅中有着不畏贬谪的骨气的人.......
……
文竹小学作文7
在很多人家里，经常可以看到一种绿色的，有点象竹子的植物，显得高推而清淡，这就是文竹。
文竹是一种供人观赏的植物，它的美别有特色。
它的美，不在花上，它的花是白色的，很小很小，不易被注意。它的美在于它优推、玲珑的形体。
它的茎，既硬又软，形状象竹子，分节长，每一小段就有一个灰色、尖硬而且带一个尖的节。茎的下端稍扭，硬一些，上端纤细，只需支起架子，就很容易长出人们吝欢的造型。
不仔细看，会以为它有很大的叶子，一根茎上长出几片叶，其实它们只是一些极小的绿色的绒毛。在一根主茎上长出几根较粗的侧枝。在侧枝上整齐地长出左右两排小侧枝，小侧枝上还有更小，更小的侧枝。侧枝土又长出一圈圈绒毛。大侧枚上绒毛隔得远一点而且长，越小的侧枝绒毛越小，不仔细观察，看不出是一圈一圈的。无数的绒毛组成了人们看到的“叶”。象是一片绿云，轻柔、美观。一根主茎上长出儿层绿云，每一层是左右两片，一片比另一片高些，层与层之间又离得远些。这就是文竹。
你如果把文竹的一根侧枝折下来，夹在书里，时间长了，绒毛干枯，脱落了，只利下光秃秃的茎，但由于茎很多，有的很小，和绒毛差不多大，有时还交错缠烧，做成书签儿看上去象精巧的工艺品一样。
文竹小学作文8
大自然有着许多奇妙的生物，值得你去观察。比如，人类向鲸鱼老师学习，发明了轮船，如今在大海游荡……我们应该多去发现，多去观察，从许多动物或植物身上得到许多启示。
我养了一盆小文竹，有一次，我把小文竹带到了学校，403班，让那些有爱心的小女孩和我一起来照顾它。星期一到星期五小文竹都有吃有喝，但是，一到双休日，小文竹就没那么幸福了，它就没饭吃，肚子饿极了，星期一的时候就有点站不住了，无精打采，颤颤巍巍，毫无力气。我和同学们就给它浇水，照阳光，努力让它重新复活。
第二天，我去浇我的小文竹，它变了一个模样，重新开始它新的生活，新的人生，它傲然挺立，把身子站得直直的，抬起脑袋向太阳点头微笑。这一株小文竹使我深受感动，一个弱小的生命，竟然有如此顽强的生命力，在坎坷中能坚强地站起来，去面对自己下一个挑战。
从小文竹上我懂得了一个道理，我想会终身受益：“遇到困难要努力坚强地克服，坚持下去，一定会成功。”
文竹小学作文9
你听说过文竹也会开花吗?不信，如果不是亲眼看见，我也不会相信文竹会开花。
发现文竹开花，还要从今年国庆后的一个周末说起。
那天清晨，我还像往常一样，睁着睡意浓浓的双眼去打开了阳台的大门。霎时，一股凉凉的秋风夹杂着一丝淡淡的清香扑面而来，我一下子恍过神来，清醒了许多，睁大了眼睛去搜索阳台上的每一株新绿，去寻觅那香味的来源。但我并看到一朵花开。正当我转身要回房间的瞬间，发现了角落里长得茂盛而静谥的那盆文竹有些不同寻常。这盆文竹，爸爸精心养了有4年之余，长势非常喜人。聚焦文竹之上，我终于发现了清香的由来——那如米兰花样大小的文竹花正默默地、羞涩地绽放着。
文竹花的大小比桂花还要小，妈妈说像米兰花的样子小巧(因为我没见过米兰花)，花朵的直径约有2-3毫米，每朵花有4片花瓣，每片花瓣也就2毫米的宽长。花瓣是纯白色的，花蕊有点淡淡的鹅黄，不仔细看还真分不出颜色。文竹花长在文竹的叶片上，大小差不太多，看上去就像一个个小巧的雪花片点缀在绿叶上，给一年四季常绿的文竹平添了几分生机和俏丽。
我喜欢这包经风霜磨砺、内心强大的花朵——文竹花。它不仅让我好奇，也给全家人带来了惊喜，更让我明白“不经历风雨，怎能见彩虹”的真谛。
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