学期教学计划(4)

时间:2021-08-31

学期教学计划 篇7

  班级情况分析:

  本学年,我担任高一(10)班的班主任和英语教学工作。这是我校在继男女同校不同班的教育教学探索后的又一尝试。班级整体情况如下:

  1.44位女生通过入学前的志愿征询,志愿进入全女生实验班学习。

  2.作为单性别班级,女生班在自我管理的能力上相对于男女混合班有一定优势;但在学习上,特别是理科的学习上也将会出现一些困难。而且由于处于单性别环境,在学生的心理成长上也可能会有一定的影响。

  3.班级贫困生较多。

班级发展目标:

  培养以下特征的“现代淑女”:

  1. 高度的责任感

  2. 交流、合作意识和能力

  3. 规则意识和法律意识

  4. 较强的工作能力

  5. 优雅的风度、良好的仪表

工作计划:

  每月常规

  1. 召开班委会, 课代表会议:反馈近期班委团队和课代表团队工作情况;交流工作心得和各版快工作最近工作重心;部署近期工作

  2."我爱我家"班级主题宣传:每月围绕一个中心,展开黑板报,墙报,英语标语解读,名人墙等活动,如九月中心:"女兵风采";班委成员介绍和述职,幸福手册第一期―――让我感到温暖,幸福的人;身边的成功人士―――解读成功

  3. 结合班级日志和成长手册,描绘成长足迹:总结班级和个人每月的成长点滴.

  4. 班级图书角和资料库建设,才智考场:享受分享知识的喜悦.

  5.走近社会:通过走访上海红色教育基地,著名大学校园,博物馆,公园等活动,进一步增强班级凝聚力,激发学习动力和作为地球村民的责任意识.

  每月工作重点

  九月: 工作重点

  1.结合常规教育,进行爱校、爱班教育

  2. 组建班委团队和课代表团队

  3.讨论制订班级目标,各项规章制度.

  4. 美化教室

  5. 组建班级志愿者服务队

  特色活动

  1. 班级日志:记录每日常规,课堂情况,值日班长的值日感言,温馨提示,留言板

  2.幸福园:每周记录身边让自己感到温暖,幸福的人和事(到同学生日时,集结其他同学对她的点评,制作成祝福袋送给该生)

  3. 名人墙:以小组为单位每月走近一位女性名人,可以是古今中外的,也可以是校友或身边的成功人士.通过近距离接触这些名人,接受其人格光辉的烛照.

  4. 班服设计:讨论现代女性的优雅风度,端庄仪表

  5. 班级图书角,资料库建设;开展才智考场,读书交流活动

  十月: 工作重点

  1. 结合英语课程内容,进行职业观教育和成功教育以纪念长征胜利70周年为契机,开展学“长征精神“系列活动。

  2. 结合摸底考和月考成绩,组织高中学法交流

  特色活动

  “今天是你的生日,我的祖国”:班级利用假期走进社会,了解祖国在各方面的发展,激发民族自豪感

  十一月: 工作重点

  1. 期中考试动员,结合免监考生申请进行诚信教育

  2. 社会考察

  特色活动

  结合免监考生申报,回顾学校免监考制度的产生背景,现实意义,探讨诚信品质的重要性。

  十二月: 工作重点

  1. 结合冬季长跑,体育日活动,内化班级荣誉感

  2. 以英语周各项活动为平台,激发英语学习兴趣,强化主动参与意识,体验学习的乐趣

  特色活动

  1. 结合期中考试情况,交流分析学习方法

  2. 开设区级英语公开课

  3. 新年新目标新气象

  一月: 工作重点

  1. 结合星级荣誉班级评选活动,总结06年工作,展望07年

学期教学计划 篇8

  一、 指导思想

  本学期我们将遵照新课程标准,以新的教育理念为指导,让学生在适应新课标理念中真正成为学习的主人。

二、教学内容

  1、小数的乘法和除法。

  2、整数、小数四则混合运算和应用题。

  3、多边形面积的计算。

  4、简易方程。

  5、统计与可能性

  6、数学广角(数字与编码)

  7、总复习

三、目的与要求

  1、使学生在理解小数的意义和性质的基础上,比较熟练地进行小数乘法、除法的笔算和验算。

  2、使学生掌握应用题的一般步骤,会分析并会列综合算式,解答三步计算的应用题以及相遇的行程问题。

  3、会用字母表示数,理解等式的性质。

  4、探究平行四边形、三角形和梯形的面积。

  5、辨认从不同角度看物体的形状和相对位置。

  6、理解中位数的意义。

四、教学重点

  1、小数乘法和除法

  2、简易方程

  3、多边形的面积计算

  4、统计与可能性

五、教学难点

  1、小数乘法和除法。

  2、列方程解应用题

六、主要措施

  1、加强解题方程的教学

  2、加强实际操作。

  3、培养学生抽象思维能力。

  4、培养学生应用题的意识和初步解决问题的能力。

  5、注意培养学生学习数学的兴趣和学习习惯。

七、教学进度

  1 小数乘整法

  2 小数乘小数 近似数

  3 小数乘法运用

  4 小数除法

  6 小数除法

  7 循环小数 探规律

  8 解决问题 整理及测试

  9 观察物体

  10 期中考试

  11 用字母表示数

  12 简易方程

  13 列方程解应用题

  14 整理测试 找规律

  15 多边形面积

  16 多边形面积整理测试

  17 统计与可能性

  18 统计与可能性整理测试

  19 数学广角

  20 总复习

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