17年的幼儿园教学工作计划

时间:2021-08-31

17年的幼儿园教学工作计划

  制订学期教学工作计划,就是把全年教学工作计划中两个学期的教材内容和时数分配,具体落实到每个学期中去。本文是小编为大家整理的17年的幼儿园教学工作计划,仅供参考。

  17年的幼儿园教学工作计划篇1:

  一、 指导思想:

  本学期我园以素质教育为宗旨,继续学习,贯彻《纲要》精神,积极开展教改实践,加快推进教师专业化进程,使我园的幼儿教育有新的发展和提高。

  二、主要工作及具体措施:

  (一)坚持理论学习,树立先进的教育理念。

  1 继续组织教师学习新《纲要》,深刻领会并认真贯彻其精神。

  2、继续组织教师积极参加区教育单位的有关文件和政治学习

  3、结合教学实践进行学习,在理论与实践的互动中,达到观念与行为的统一,如:利用教研活动,结合本园实际,利用典型的教学案例,结合教师已有的经验,进一步讨论、反思、提升。

  4、鼓励青年教师参加学历的进修,不断充电、进取。

  (二)改善教学管理,抓好各项常规工作。

  1、 进一步确立以人为本的管理理念,尊重、信任每一位教师。

  2、 尽量为教师提供自我决策,自我实践的空间,提高教师工作的主动性,以及对教师的信任度。

  3、 重视骨干教师的培养和建设,打造团队精神,促进共同发展。

  4、 积极参加区组织的各类观摩活动和比赛,提高教师的教育教学能力。

  5、 加强班级“六必”的管理,并进行定期、不定期地进行抽查、互评。

  6、重视环境的创设,尽力为幼儿提供合理的愉悦身心的物质环境和心理环境。

  7、 继续完善《幼儿成长档案》的内容,增加对幼儿的家访记录、家长访谈记录、电话联系记录等具体内容。

  8、 组织幼儿的一日活动,合理安排幼儿的户外活动,使幼儿体魄强健。

  (1) 早操时间:小班:8:00分,中班:8:00分,大班:8:00分。

  (2) 要求每班幼儿回园即到大操场进行器械活动或设施活动。

  (3)本学期要求大班抓好跳绳、拍球和投掷项目,中班抓好拍球、快速30米跑项目,小班抓好单足立,单、双跳项目,学期末进行检查。

  9、重视培养良好的生活、卫生、学习及行为习惯,树立为幼儿终生学习和发展作准备的理念。

  (三)深入幼教改革,做好教科研工作。

  1、有计划地组织好每周一次的教科研活动,并做好详细记录。

  2、建立相对稳定又有弹性的活动课程,有计划地开展各类游戏。

  3、尝试生成课程,强调综合性,生成和预成相结合,依据实际情况,调整活动的进程,重视幼儿的观察记录和教师的反思。

  4、鼓励教师撰写各种论文,争取有所收获。

  5、 在省课题组的指导下,开展《幼儿科学创造力培养》的实验和研究。

  每月工作安排

  二月

  1、 各班环境创设比赛。

  2、 区域游戏研讨活动及各班预设计划。

  3、 开展幼儿午间操活动(2:40---2:50)。

  4、 做好新老生的入园接待工作,稳定教师和幼儿的情绪,使教学工

  作尽快展开。

  5、 各教师制定教学、班务、主题活动实施计划及课题研究阶段计

  划、具体活动计划,开展课题实践活动。

  6、 加强幼儿日常管理和教育,培养幼儿良好的学习和生活习惯,

  自理能力和自我安全保护意识。

  三月

  1、 区域活动材料投放及开展(每天上午10:40---11:20)。

  2、 幼儿早**赛。

  3、 组织召开家长会。

  4、 组织中、大班幼儿春游活动(参观飞机场)。

  5、 以班为为单位,积极开展各类教学活动,使教学与时代共同发展进步,开展以游戏为主的教学活动。

  6、 加强教学管理考核,坚持日常抽查听课,定期进行课程评估小结。

  7、 组织家长开放日活动。

  四月

  1、 学带、优青教师上示范研讨课。

  2、 组织全园教师开展教学公开观摩活动,组织教师评教、评学。

  3、 加强教学管理考核,坚持日常抽查听课,定期进行课程评估小结。

  4、 迎接“六一”活动排练(中旬)。

  五月

  1、 迎“六一”活动排练。

  2、 迎“六一”幼儿绘画比赛。

  3、 加强教学管理考核,坚持日常抽查听课,定期进行课程评估小结

  六月

  1、 举行庆“六一”幼儿绘画比赛活动。

  2、 开展幼儿园亲子活动,让家长参与幼儿的活动中来,让家长亲身体现一下幼儿在园的各项活动,加强家园合作的力度。

  3、 教师师德演讲比赛。

  4、 召开期末家长汇报会,展示幼儿学习成果。

  5、 “创设杯”观察记录评比。

  6、 召开期末家长汇报会,展示幼儿学习成果。

  7、 组织期末幼儿教学质量测查。

  8、 完成各项考核;总结学期工作。

  17年的幼儿园教学工作计划篇2:

  新的学期新的开始,幼儿们又步入了学习的殿堂,我们高高兴兴地迎来了我们的小朋友,为了更好的完成班级工作,特制定本学期的教学计划。

  一、指导思想:

  新世纪对教育和人才提出了新的要求。幼儿园教育作为基础教育的重要组成部分,越来越受到人们的关注和重视,对幼儿教师的要求也越来越高。作为一名幼儿园的青年教师,我将以《幼儿园工作规程》为指导,认真学习《幼儿园教育指导纲要》,刻苦钻研教育技能技巧,不断提高自己政治思想,业务素质及师德修养,使自己逐步向研究型教师的目标发展,成为名副其实的新世纪的幼儿教师。

  二、幼儿各大领域发展目标:

  德育:

  1、喜欢集体生活,心情愉快。

  2、能用动作、表情及语言适当的表达自己的情绪情感。

  3、能坚持做自己喜欢并有一定难度的事情。

  4、在大人的帮助下,不怕困难和失败,愿意进行多次尝试。

  语言:

  1、愿意与人交谈,讲话有礼貌。

  2、注意倾听对方讲话,能理解日常用语。

  3、能清楚的说清自己想说的事。

  4、自己听故事,看图书。

  5、能听懂并会说普通话。

  健康:

  1、身体健康,在集体生活中情绪安定、愉快。

  2、生活、卫生习惯良好,有生活的基本能力。

  3、知道必要的安全保健知识,学习保护自己。

  4、喜欢参加体育活动,动作协调、灵活。

  社会:

  1、能努力参与各项活动,有自信心。

  2、乐意与人交往,互相学习,合作与分享,有同情心。

  3、理解并遵守生活基本的社会行为规则。

  4、能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的责任感。

  科学:

  1、对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲。

  2、能运用各种感官,动手动脑探究问题。

  3、能运用适当的表达方式、交流探索的过程和结果。

  4、能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到科学的重要和兴趣。

  5、爱护动植物,关心周围环境,亲近大自然,珍惜自然资源,有初步的环保意识。

  数学:

  1、巩固理解7以内数的实际含义,能不受物体大小与排列方式的影响,正确感知数量。2、培养观察力及思考的兴趣。3、能够主动观察周围事物的形状和数量,学习概括物体的两个特征并按两个特征分类。4、理解序数1到10所表示的`含义,会用第几来表示。5、掌握1到10数字的书写方法,学习正确书写方式。

  艺术:

  1、能初步感受并喜欢环境、生活和艺术中的美。

  2、喜欢参加艺术活动,并能大胆地表达自己的情感和体验,

  3、能用自己喜欢的方式进行艺术表现方式。

  三、 措施:

  1、根据中班幼儿年龄特征,运用直观教具、游戏,结合多媒体手段进行教学。

  2、注重个别差异,教学中因地制宜,因人施教,对不同能力的幼儿提出不同要求。

  3、通过日常生活及教育活动引导幼儿养成良好的生活卫生习惯。

  四、主要工作安排:

  1、合理安排日常教育教学活动。

  2、针对幼儿身体促进其身心全面健康的发展。

  3、加强班级常规管理,形成良好常规。

  4、做好家长的工作,取得家长的信任。

  5、培养幼儿的兴趣爱好及发展。

  五、本学期月重要工作安排:

  二月份:

  1、接待幼儿入园,稳定幼儿情绪。

  2、固定家长情绪,与家长有良好的沟通。

  3、培养幼儿教学常规。

  4、做好保健卫生工作。

  评比活动:《谁的情绪最稳定》

  三月份:

  节日活动:

  1.庆祝“三八”妇女节(让幼儿了解“三八”妇女节的由来和意义。

  2。庆祝植树节(让幼儿了解植树节的意思,保护环境)

  评比活动:体育《龟兔赛跑》

  四月份:

  1.开展幼儿春游活动。

  2.预防班级卫生保健工作。

  3.感受春季的变化,爱护花草树木。

  评比活动:美术《爱心献给谁》(关注身边的人和物,体验相互之间的爱)

  五月份:

  节日活动:

  1.庆祝“父亲节”(感受父亲节的快乐,要爱护父母亲)

  2.庆祝“五一”劳动节(知道五一节的由来,是人民劳动的日子,在家多帮帮父母做事)

  评比活动:音乐:《小青蛙》(感受歌曲活泼,欢快的特点,学习用噪音和动作来表现这种特点)

  六月份:

  节日活动:

  1.庆祝“六一”儿童节(感受节日带来的快乐)

  2.总结本学期的一切工作(保教育教学)

  3.准备后绪工作,复习各大领域的科目。

  评比活动:《蒙氏诗歌大朗诵》