《柳树醒了》教学反思

时间:2021-08-31

《柳树醒了》教学反思

  师:春雷和柳树做什么事了?

  生:春雷和柳树说话了。

  师:柳树的身体发生了什么变化?

  生:小柳树呀,醒了。

  师:你还能找出谁和柳树做什么事了,小柳树的身体发生了什么变化?

  生1:春雨给柳树洗澡了,洗着洗着,小柳枝,软了。

  生2:春风给柳树梳头了,梳着梳着,小柳梢,绿了

  生3:春燕跟柳树捉迷藏了,藏着藏着,小柳絮,飞了

  生4:孩子们跟柳树玩耍了,玩着玩着,小柳树,长高了。

  师:你从这几句话里发现了什么?

  生:都是谁和柳树怎么样,柳树的身体发生了变化。

  师:你能模仿着说一说么?

  生1:春花和柳树招手了

  招着招着小柳芽呀,发了

  生2:春草和柳树跳舞了跳着,跳着

  小柳叶呀,长了

  生3:小河给柳树唱歌了

  唱着,唱着

  小柳花呀,开了

  生4:大地跟柳树拥抱了

  抱着抱着

  小柳树呀,长高了

  多么富有灵性的儿歌,多么精彩的回答。如果不是亲身经历,我很难想象这些语言出自一年级孩子之口。我很庆幸自己给孩子提供一个施展的.舞台。让孩子们展开想象的翅膀,飞翔于思绪的天空。幼小的孩子们有挖不完的潜力,作为教师要善于发现和启发。

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