个人教学计划

时间:2021-08-31

关于个人教学计划模板汇编八篇

  时间过得飞快,新的机遇和挑战向我们走来,现在的你想必不是在做教学计划,就是在准备做教学计划吧。怎样写教学计划才更能吸引眼球呢?以下是小编精心整理的个人教学计划8篇,希望对大家有所帮助。

个人教学计划 篇1

  一、 指导思想:

  20xx年是深化教育改革,全面推进素质教育的一年。在新学期里,在教育思想、教育观念更新方面力求要有大的突破。作为语文教师要进一步转变观念,牢记使命,开拓创新,认清语文教学对于提高学生思想政治素质和科学文化素质,对于学生学好各科知识,具有重要作用。在教学工作中要通过课内外的教学活动,使学生进一步巩固和扩展必需的语文基础知识。进一步提高现代文的阅读能力,写作能力和口语交际能力,培养浅易文言文的阅读能力,文学作品欣赏能力以及发现问题、探究问题、解决问题的能力,养成自学和运用语文的良好习惯,为提高全面素质教育奠定基础。

  在教学过程中,要引导学生接受优秀文化的熏陶,培养高尚的审美情趣,树立爱国主义、集体主义、社会主义思想,发展个性特长,形成健全人格。

  教师在教学过程中,要富于创造性,要努力建立民主、平等的师生关系。教师要尊重学生的人格尊严,了解个别差异,关注不同需要,努力为学生营造一个宽松、开放、和谐和具有启发性的学习环境。

  《国务院关于基础教育改革与发展的决定》中指出:“实施素质教育,要使学生具有初步创新能力和实践能力。”

  江书记在《关于教育的谈话》中强调:各级教育行政部门要抓好学校的心理健康教育,学校要更好地发挥社会职能,教师要成为学生心理健康的教育者和指导者,要下工夫培养青少年的品格、意志、精神和能力,以适应新世纪的社会生活。

  通过这些理论学习我认识到教育教学思想可以概括为以下两方面:从德育的角度来说强调学生的自我适应、自我管理、自我教育;从教学的角度来说强调自主学习,并认为凡是积极的合作学习和探究学习都是自主学习,并在自主学习活动中培养学生的创新精神。

  作为学校的一名语文教师,在自己的教学中要结合本学校的实际以及学生的实际,制定出符合学校和学生实际的教学计划,在教学中要重视促进校本课程的开发,校本课程旨在培养学生探究性思维和科学素质,为学生的探究创新提供宽松适宜的时空条件和环境,课程开发主要包括教材开发,课堂学习方式改革和评价等。这样才能更好的适应教学的要求。

  作为教师,只有不断的学习理论文化知识充实自身,通过实践不断完善个性化教学,注重校本课题开发与研究,才有可能不断的进步,从而能真正的“以学生为主体”进行人文教育,培养有个性,有灵性,有知识性,创新性的现代化复合型人才。

  语文学科最显著的特点就是“随风潜入夜,润物细无声。”如何把潜在的特性,通过师生合作探究从而有明显的积累,创新呢?如何在新学期较之上学期有很大的进步与提高呢?这些都是本学期的教学重点以及教育教学研究的方向,更是我制定教学计划的指导思想。

目标要求及实施方案

  (一)、逐步在新课程理念的指导下,以校为本,开发校本课题,优化课堂教学,并利用一切可利用资源,开展大语文教学,使学生从生活中感受语文,学习语文,能动的发现问题,自觉、自主、合作的解决问题。

方案:

  1、开展综合性、研究性学习。利用课外时间,师生共同拟订研究主题,师以指导为主。学生积极参与到教师制定的各种学习活动和学习计划中。

  2、实施自我反省,自我评价体系,做到日评、周评、月评、季评、期评,多总结,多交流。找到自己的不足之处,积极的改正自己的错误,做到知错就改。

  3、开展多样活动,如:演讲、辩论赛、故事交流会、故事接龙游戏、手抄报展、家长-学生-老师沟通会等,把口语训练,阅读教学,作文教学三项结合起来;把课堂与课外结合起来;把家长,学生,老师联系起来;使学生与学生之间有竞争,班与班之间有竞争;让学生在活动中得到训练,能力得到提高。

  (二)、教师要加强自身素质,努力做到:学高为师,德高为范。身传言教,以自己的模范行为教育学生,以自己的热情感染学生,调动学生的积极性与学习兴趣。

方案

  1、定期定量学习理论知识,作好读书笔记。

  2、利用业余时间丰富自己的知识,积累大量与教育教学相关的德育理论,以及相关的政治学习的精神。

  3、严格要求自身,不允许自己对学习和学生有丝毫的怠慢。

  (三)、学习制作优美的教育教学课件,掌握更多的现代教育技术,并将其应用到教育教学中去。

方案:

  1、利用网络资源在工作之余自学,积极参加学校培训。

  2、和其他教师一起研究,共同进步。

  (四)、作为青年教师要积极准备与参加学校培训,多向有经验的教师学习。以校为本,选好研究课题,通过自己的教育实践不断完善,加以落实,多发表自己对教育教学的看法和主张,搞好教学科研。

方案:

  1、按照学校制定的学期计划积极的准备,为在课件大赛和板书大赛中取得好的成绩打下良好的基础。

  2、认真的听课,向其他的教师多学习,做好听课笔记。

  3、利用业余的时间积累学习的资料,积极参加学校的教育教学论文大赛,搞好教育科研。

三、教学工作进度表:

  周次

  时间

  内容

  备注

  2

  2月9日-15日

  1、制定计划2、一单元

  准备展示课,作课件

  3

  2月16日-22日

  1、写论文 2、一单元

  准备教育教学的论文资料

  4

  2月23日-29日

  1、交论文 2、二单元

  参加论文的评比

  5

  3月1日-7日

  1、二单元(黄河)

  准备家长公开课

  6

  3月8日-14日

  1、二单元2、评论文

  准备教研组的说课、评课

  7

  3月15日-21日

  1、听报告2、三单元

  8

  3月22日-28日

  1、展示课2、三(饭偶像)

  9

  3月29日-

  ,个人教学计划 4月4日

  1、四单元

  10

  4月5日-11日

  1、四单元(戏曲艺术)

  11

  4月12日-18日

  1、评课件2、期中考试

  阅卷 统计

  12

  4月19日-25日

  1、四单元2五单元

  家长会

  13

  4月25日-30日

  2、五单元

  14

  5月1日-7日

  放假

  准备板书设计大赛

  15

  5月8日-16日

  1、五单元(探险)2、基本功大赛,板书设计

  16

  5月17日-23日

  1、六单元

  17

  5月24日-30日

  1、六单元

  18

  5月31日-6月6日

  复习(总)

  整理笔记、写总结

  19

  6月7日-13日

  复习(分)

  听课笔记

  20

  6月14日-20日

  复习(专项)

  教案 理论笔记 总结

  21

  6月21日-27日

  复习(总)

  22

  6月28日-7月4日

  期末考试、总结

  阅卷,考后分析,统计

  23

  7月4日以后

  暑假放假