高二化学教学工作计划

时间:2021-08-31

高二化学教学工作计划

  时光在流逝,从不停歇,我们又有了新的工作,是时候认真思考工作计划如何写了。那么如何做出一份高质量的工作计划呢?下面是小编整理的高二化学教学工作计划,欢迎大家分享。

高二化学教学工作计划1

  一、指导思想

  以新课程标准为指引,紧跟学校教学工作计划,以提高课堂教学效率和构建乐学课堂和高效课堂为中心,狠抓常规教学的落实,不断优化课堂教学策略。学习北门中学教学模式和经验,变“教学”为“导学”,真正以学生为主体,以培养学生本事为主,努力提高四十五钟教学质量。加强教学研究,进一步改善课堂教学方法,努力提高个人的整体教学水平和教学成绩。

二、现状分析

  1、学情分析:

  本学期教的高二(8)班、(14)班,其中14班均为理科普通班,大部分学生的化学学科基础相对较薄弱,尤其对化学原理的运用本事较弱,分析问题本事,综合本事欠缺。但各班大多数学生能认真听讲,基本上能按时完成作业,有问题能及时提出,有较强的上进心。大部分同学都能进取地学习。8班为理科实验班,学生基础较为扎实,具备了必须的分析本事,培养学生的化学思维本事,分析综合性问题的方法,提高解题本事,寻求更简单的'解法,才是教学重要任务。

  2、教材分析:

  本学期的教学任务是完成选修五《有机化学基础》第三、四、五章的资料,选修三《物质结构与性质》的所有资料。这两个选修模块是高考中的选考模块。资料较为多,可是一部分是在必修2的基础上加以延长的,对学生要求对一些概念的理解应当更加深刻,并且本模块所增添延长知识较为多,难以理解,须要时光同时也须要学生多练。

三、教学目标

  做好高中化学新课程标准的实施工作,在实践中不断探索和研究,增强对新课标的理解和驾驭本事;设计好导学案,立足课堂开展教学研究,实现课堂教学的最优化。根据学校工作计划,结合学科实际,落实各项教研和教学常规工作。实现学生学习成绩的提高和学习本事的培养。

四、具体措施

  1、认真做好教学常规,确保教学有效开展

  精心准备导学案。按课程标准的要求,进取认真地做好课前备课资料的搜集;认真上好每节课;进取实践新课程理念,把握好课堂,提高课堂教学实效性;精心构思每道题。分层、合理布置学生作业,书面作业要求全批全改,及时反馈;对每一次测试认真分析总结,为学生确定合理的目标。

  2、进取开展实验教学,提高学生学习兴趣

  化学是一门以实验为基础的自然学科,进取、认真开展实验教学有助于提高学生的学习兴趣和直观理解,有助于培养学生实验本事。依据学校现有实验条件,在保证探究活动的基础上,适当开展学生分组实验和课后实践。

  3、进取参加教研活动,提高专业业务本事

  学习化学课程标准,明确新课程的具体要求,认真学习新课程教学理念。与同组教师进行交流探讨,相互解决有关问题。进取参加教改工作,充分利用网上资源,充分体现人本教学的教学模式,不断提高自身的教学水平。

高二化学教学工作计划2

  本学期高二化学主要教学资料有:文科班要完成选修1《化学与生活》模块的学习,理科班完成化学选修4《化学反应原理》的新课教学。本学期文科班每两周完成一套水平测试练习,理科班每节课布置适应的作业和练习,每章要进行一次测试。

一、指导思想

  本学期高二化学学科组工作,将紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心,狠抓教学常规的落实,全面提高学生的化学成绩。

二、情景分析

  (一)教材分析:

  就化学而言,高二化学教学文科班要完成选修1《化学与生活》模块的学习,该模块是在高一化学知识的基础上进一步对化学的学习,但学生进入高二后由于化学基础知识比较薄弱,化学学习习惯和方法没有建立,对化学学习不感兴趣。理科班要完成选修4《化学反应原理》教学。

  (二)学生情景分析:

  根据学生入学时的学习状况和兴趣爱好进行分班,高二年级共有3个理科班,其中一个理科重点班,一个音舞美班,一个体育特长班。部分学生的学习习惯更差,打好基础是关键。9个文科班,文科学生普遍认为学习化学是没有必要的,也就是说,相当一大部分学生学习化学的目的并不明确,学习进取性不高。基于这种情景,教师要及时纠正调整学生的化学学习习惯和学习方式,激发学生学习化学的热情,同时对他们的基础知识加以巩固。

三、教学进度

  《化学反应原理》

  绪言:20xx.8.2——8.2

  第一章化学反应与能量

  第一节化学反应与能量的变化20xx.8.3——8.10

  第二节燃烧热能源20xx.8.11——8.12

  第三节化学反应热的计算20xx.8.13——8.20

  归纳、整理与测试20xx.8.21——8.24

  第二章化学反应速率和化学平衡

  第一节化学反应速率20xx.8.25——8.26

  第二节影响化学反应速率的因素20xx.8.27——9.3

  第三节化学平衡20xx.9.4——9.20

  第四节化学反应进行的方向20xx.9.21——9.22

  归纳、整理与测试20xx.9x.23——10.1

  期中复习备考20xx10.3——

  第三章水溶液中的离子平衡

  第一节弱电解质的电离20xx.11.20——11.22

  第二节水的电离和溶液的酸碱性20xx.11.23——12.4

  第三节盐类的水解20xx.12.5——12.11

  第四节难溶电解质的溶解平衡20xx.12.12——12.20

  归纳、整理与测试20xx.12.21——12.30

  第四章电化学基础

  第一节原电池20xx.1.3——1.4

  第二节化学电源20xx.1.5——1.7

  第三节电解池20xx.1.8——1.15

  第四节金属的电化学腐蚀与防护20xx.1.16——1.17

  归纳、整理与测试20xx.1.18——1.20

  期末复习备考20xx.1.21

高二化学教学工作计划3

  玉兔奔去一路辉煌,祥龙降临万象更新,在新的一年里,为了在工作上获得新突破,教学上取得新成绩,在教导处“工作计划具有:超前性、科学性、可操作性、实效性”的指导下,我们高二化学组在20xx-20xx上学期末,就进取筹划下学期的教学工作,经过组内广泛讨论,理顺了工作思路,确定了工作的重点,明确了工作方法,现整理如下:

一、思想与认识

  1.继续深入领会新课改的精神、做好选修课的选择,上学期我们已选定《有机化学基础》,并且上了前两章资料,后三章计划在下学期的两个多月内完成,上完后我们将继续上化学选修3--《物质结构与性质》的资料,选上两门选修课的依据基于以下几点研究:

  ①“新课改”强调教学为了学生的终身发展奠基,为学生的可持续发展服务,教材面向所有的学生,又注重个性差异,选修教材编写本意是便于学生选择适合自我的学习资料,仅有选修资料上完了,学生才明白哪些是难的,哪些是自我感兴趣的适合自我学习的资料,选修课上少了,不利于学生自主选择,也不贴合新课改的精神;

  ②借鉴此刻高三的做法,本校高三以及孝感高中的高三都是上了2门选修课,这也是市教科院的要求;

  ③有利于化学竞赛,竞赛并没有因为新课改而降低难度,虽然化学奥林匹克竞赛考察的知识和本事超过中学教学的要求,可是上全选修课,利于参加竞赛学生的自主深入钻研。

  2.认真学习“两纲”、不折不扣落实选修课的教学,既然确定了选修课,就不能有思想上的轻视,而要认真钻研教材大纲,进取关注考纲,把握教学的深广度,全面落实教学任务。

  3.进取发扬:“团结、务实、创新、求真”的高二化学组精神、力争完成教学计划,我们工作的重点和难点是:落实教学计划,有效的途径就是全面提升教学效率。同时关注学生的个性差异与成长需要,使每个学生的学习不一样程度地提高,素质不一样程度地提高。

二、方法与措施

  1.抓好“两个落实”,一是落实作息制度,严格落实学校有关作息制度,包括晚自习辅导到班的落实;二是落实教学常规,配合学校督促落实常规教学。

  2.以考促学、以考促教,利用月考的机会,认真分析总结,找出学生存在的问题,教学中的不足,以便及时对教学进行调整。

  3.继续开展“课内比较学”活动,经过该活动,开展组内相互学习,共同探索新课程改革背景下的教学规律和教学方法,到达共同提高教学质量和教学效率的目的。

  4.进取开展团体备课、提高备课效果,教学中会遇到这样或那样的问题,攻克难关需要聚我们大家的力量和智慧,这也是校本研究的最基本形式,应当引起我们重视。平时注意收集备课的素材或问题,尽量做到备课时有主题,有中心发言人,注重实效,做到备课后,人人有收获。

三、进度与安排

  第一周:醇酚(选修5)

  第二周:醛羧酸酯

  第三周:有机合成

  第四周:第三章归纳、整理、测试