读《少年小树之歌》有感
品味完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,此时需要认真思考读后感如何写了哦。但是读后感有什么要求呢?以下是小编为大家整理的读《少年小树之歌》有感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
读着《少年小树之歌》,我不禁掩卷沉思。
一开始我还以为是诗歌,结果讲的是小树的故事。
当我看到一个基督徒用花言巧语买他那头生病的牛时,我生气极了。他是一个大人,为什么要骗小孩。不过后来小牛死了,爷爷告诉了小树道理,我这才安心。
我看见后面有些话很令我气愤。公文上还说,爷爷奶奶把我留下来一己之私,毫不顾及……我现在恨不得把他们杀了,他们根本没理由这么说。如果他们看到过小树和爷爷奶奶的生活就不会这么说了。而是会继续让小树在这里生活。
我一半已经看完了,我在读前面的九篇文章时,我有很多感受,我看每一本书都是一样的。
在小树儿时要走的时候,连大自然和动物们都舍不得小树儿走。爷爷奶奶也舍不得小树儿走,可,他们也是没有办法啊。当时,我也哭了,我也舍不得小树儿走。但,小树儿还是走了。
我读着读着读到了牧师在用木棍打小树儿的时候,我哭了,我很赞赏他的坚强,也很心痛他。我不明白小树犯了什么错,但也不能这样做,我一直以为孤儿院应该时对孤儿很温柔,结果时这样的。我时多么希望小树能离开这儿,结果,是真的,小树离开了,我心里的石头落了下来。
我读到最后的时候,眼睛红红的,我哭了,因为太感人了。
我觉得大家都应该读读这本书,它会让我们学到很多。
今天,爸爸带回一本《少年小树之歌》。起初我对它并不感兴趣,只是出于好奇,便试着读下去。不想我越读越入迷,最后竟一气呵成,一次性把它读完。
书中的主人公小树在5岁时父母双亡,和爷爷奶奶一起生活在美国东部美丽的查拉几山区中。在这里,发生了许多有趣又不乏神秘的故事,小树在这一年里也学会了很多:有技巧,有语言,还有许多哲理。
读完这本书,我深深地沉浸在书中的情节不能自拔。当小树伤心时,我也陪着他哭泣;当小树高兴时,我也会情不自禁地笑。当我看见那些所谓的“执法人”为了把小树扔进孤儿院而捏造了一堆违背事实的理由时,我恨得咬牙切齿,巴不得把那几个做作之人痛打一顿;当我看到小树被爷爷从孤儿院中接走时,我又开始欢呼雀跃,好像被接回去的不是小树而是我;当我看到小树他们与森林中的生灵们和睦相处,只是迫不得已的情况下才去打猎而并不像那些“衣冠楚楚”的绅士们把狩猎当成一种乐趣时,我又感到了那种人与自然之间的和谐。
“当你发现美好的事物时,所要做的第一件事,就是把它分享给任何你遇见的人,这样,美好的事物才能在这个世界自由地散播开来。”小树奶奶的话让我感受颇多。分享?什么是分享?现在,越来越多的人想到的是“防人之心不可无”。有本好书,借了怕人不还;得到了快乐,却藏着掖着怕人知道;收获了辛勤劳动得到的果实,又抱着“你一点活儿也没干,现在才跑来吃现成”的想法而拒绝与朋友分享……从这一点上看,我们比18世纪的印第安人还不如。
“不把狩猎当成乐趣”是小树一家的另一个风格。他们善待林中的小动物,遵循一切生态规则。他们不会因老鹰捕捉鹌鹑而杀老鹰,也不因田鼠毁坏庄稼而替猫头鹰“工作”。甚至为了生存不得不去抓火鸡时,也不忍心把猎物全部带走,而是仅仅留下三只用来充饥,把其他的全部放走。而现在,许多人把养小动物当作是一种乐趣,刚买来时特别兴奋,可不久就对它们不闻不问,有的甚至连喂食都不愿意干了,让它们自生自灭,活活饿死。这,又与小树他们“与一切和平共处”的行为大不相同。与之相比,我们是不是更残忍?是不是更得向小树一家学习呢?
学会分享,因为那是一切快乐的源泉;学会善待,因为那是人与自然和谐相处的基础!
小树是美国东部山区的一个小男孩,与爷爷奶奶、几条狗相依为命。在悠远纯净的山林中,学会了酿酒、捕鱼、种庄稼、收割粮食、学习知识……更重要的是学会了独立生活,学会了与人、与自然生灵和睦相处。
新墨西哥大学出版社能在版佛瑞斯特.卡特先生的著作《少年小树之歌》,正是在实践小树的爷爷奶奶所给予他的教诲,将一本美妙的作品分享给所有的读者,这本书原名为《我和爷爷》。
凡是读过这本书的人,一定永远忘不了他们是在何年何月何日何地,还有为什么会买下它的。因为它实在是太让人印象深刻了。无论是在连锁书店的书架上看见的;还是从电视节目《每周一书》的介绍中得知的;还是在经过邮局时订的;从贩卖原住名纪念文物的柜台上发现的,我会记得翻开这本书的那一刻。
《少年小树之歌》是描述一位小时候和爷爷奶奶在美国东部查拉几山区生活的少年的故事:小树的爸爸去世后才一年,他的妈妈也跟着离开人世了。当年小树才五岁。从那时候开始,他便和爷爷奶奶一起生活。他们还养了两条狗名叫毛德,另一只叫林格。
小树的爷爷戴着一顶大黑帽,身上是那套黑色西装。他的身材十分高大,六英尺四英寸的身高加上他的穿着,使得他在亲人中显得鹤立鸡群。
我记得书上写了:小树、自己的爷爷奶奶和众人走下山坡,沿着通过镇上的路走着。到了镇里,他们的队形仍然没有変,爷爷在人行道上领头走着,一直到车站后头为止。当暮色开始笼罩大地,奶奶终于发现那辆盼望已久的公交车。我们等所有的人都上车后才开始移动脚步。车缓缓得驶,抵达目的地时已是深夜。
自从到了目的地――小屋。他们的故事才刚刚开始。奶奶还会给小树儿讲许多事,她告诉小树儿政府的军队是如何来到小屋附近的土地的。他们描述查拉几人耕种这片富饶山谷的情景,还有春天来临,当生命的种子被种入地下;当公鹿于雌鹿、公鸡于母鸡欢喜地加入创造生命的行列时,查拉几人跳着择偶舞的模样。
她告诉了小树,当霜冻熟了南瓜、染红了柿子、还有强壮了的谷物时,村落里是如何举行丰年祭来庆祝。村民们如何展开冬天的狩猎,以及他们遵守大自然规则的执着. . . . . .
小树的爷爷奶奶用生命行为教育的价值和意义,让小树懂得许多人生道理。