高一家长会发言稿

时间:2021-08-31

高一家长会发言稿(通用5篇)

  随着社会一步步向前发展,发言稿与我们的生活息息相关,发言稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。那么,怎么去写发言稿呢?以下是小编为大家整理的高一家长会发言稿(通用5篇),希望对大家有所帮助。

  高一家长会发言稿1

尊敬的各位老师、家长们:

  你们好!

  我是我们高一x班这个“新家庭”的班长,我叫xx,十分荣幸能作为学生代表发言,首先十分感谢大家能在万忙之中抽出时间来到学校参加这次的家长会,这次的家长会是我们来到这个学校的第一个家长会,现在正值开学之际,也是我们高中新一轮学习的开始,高中的知识难易程度可不比初中,家长们对待孩子的教育方式也应该有所改变,现我就拿我们新学期的学习以及生活来作为本次发言的主题。

一、学习方面

  高中相对初中而言,增加了几门学科,学习任务自然也就变得多了起来,而且在高中一节课老师所教的知识量远比初中时一节课要多得多,这就要看各位同学的适应能力了。而且,高中很多学科可以说是全新的内容,跟初中所学的知识关系并不大,所以那些自己家孩子学习成绩差的大可放心,可以想办法让孩子提起对学习的兴趣,还是很容易跟上老师的节奏的,进而学习成绩大幅度提升,不过初中的知识也并非我说的这样就没用了,初中学的都是基础,有基础的同学,高中学起来自然而然的就快很多,轻松很多。

  由于高中知识点众多,家长们一定要协助孩子制定一套适合自己的学习计划,这套计划中不仅要有各科学习方面的,也要有自主学习方面的计划,在高中切记不能只学老师讲的,要学会知识点延伸学习。找到合理科学的学习方法,才能让我们在高中的学习中如履平地。有了学习目标,才能让我们在学习中有无限的动力。

二、生活方面

  孩子一旦到了高中就意味着要彻底自主生活了,寝室就变成了他的第二个家,我们只有月假,所有一个月里绝大多数的时间都在学校里度过,自己吃饭洗碗洗澡洗衣服,学会计划着去生活。新学期第一周已经过去了,我发现现在许多的同学,生活能力很差,我不知道他们从小接受着怎么样的教育,很多同学不会洗衣服,带来的衣服都穿了一遍没得换了,可把他愁死了;有的同学自律性严重缺失,早上不想起床,晚上不想睡觉,导致一整天都没精神,甚至有几位同学这一周基本上就是在教室睡觉,至于是那几位我就不在这点名了;还有的同学,根本不会过日子,本来家长给他一个月的生活费,他能三四天就花光,没有一点自控能力,对生活没有一点计划,以至于后面只能向同学借钱,否则就要挨饿。

  亲爱的家长们,对孩子的关心一定要足够,不然你很难发现自己孩子现阶段存在的问题,现在的孩子几乎没有几个会跟父母谈心吧,这就需要你们多花时间去观察,孩子的学习成绩固然重要,但是身心健康也是不可忽视的。

  我的发言完毕,谢谢大家!

  高一家长会发言稿2

尊敬的王老师,各位家长:

  大家上午好!

  我是黄谦同学的家长,非常感谢王老师给我这样一个和大家交流学习的机会。其实,很多家长比我优秀,他们的孩子比黄谦优秀,比我更有理由站在这个讲台上,也应该让他们上台来和大家分享自己的教子心得。但王老师给我布置了这个任务,我还是很认真地完成。下面,我就简单地讲讲孩子进入高一之后,作为一名家长,我的所思所想所作所为,不对之处敬请各位家长批评指正。

一、先说说孩子进入高一之后的“突出”表现:

  昨天上午9点钟,王老师给我打电话的时候,我的心提到了嗓子眼儿。大家知道为什么吗?因为我担心我崽在学校惹了事!

  坦白地讲,我们家黄谦是最让老师操心的学生,也是最让学校操心的学生,没有之一。

  我这么说是有根据的。去年校运动会前一天晚上,下晚自习之后,他模仿王老师的签字,填写空白的出行条,瞒过门卫,擅自外出到网吧上网!王老师给我打电话的时候,我已经睡了,我老公把我从睡梦中喊醒,我们立马赶往学校,晚上11点35分,我在手机QQ上给黄谦留言:儿子,赶紧回学校!他立马给我回了一个字:好。我悬着的心才放了下来!因为我确信孩子还活着,没有出现意外。等我们到学校的时候,周文美主任,刘鹏飞组长,魏政书记,王超老师,保安队长,生活老师他们齐刷刷地都在,周主任他们都是晚上从河东赶过来的。

  家长们,你们知道吗?那时已经快12点了,孩子们都休息了,第二天学校要开运动会。而我们分成几组,校内校外到处找孩子,这种心情你们体会过吗?没有吧!一个刚组建不久的学校,一个刚入校的高一新生,一个刚开始的学期……但是,老师、学校却要面对突如其来的情况。作为家长,我和老公商量,一定要全力支持学校!那一个国庆节,是我们家过得最郁闷的一个国庆,原有的计划全盘打乱。但是,这也让我们看到了希望!老师们是负责任的,学校是负责任的!

二、再说说这一个多学期来孩子的成长:

  今天,接受王老师跟我布置的这个作业,我虽然心里很忐忑,但也很坦然。因为我相信学校,相信学校的领导和老师!他们和我们一样,都希望孩子们平安生活,都希望孩子们快乐学习,都希望孩子们健康成长!

  经过一个多学期的培养和教育,在组长、班主任老师和其他老师的关心下,在一班同学们的帮助下,我们家黄谦还是有了很大进步,单从成绩来讲,从第一次限时训练的班级51名、年级176名到现在的班级26名、年级62名,还是进步了。但最令我欣慰的不是这个,而是这个学期来,在刘组长和老师们的帮助下,孩子听老师和家长话了,学习自觉刻苦了,行为逐渐规范了。我想,作为家长,我们不仅需要成绩,更需要孩子心理健康,行为规范。就目前的情况来看,一班的孩子们上个好点的大学其实一点都不成问题。但是,要让孩子们在这三年或者今后更长的一段时间里心智健康,快乐成长,作为家长,我们还是有许多的工作要做。

三、说说我作为家长的一些想法:

  比起我们班牛娃们的那些家长,我真的很惭愧!也知道差距蛮大,但是我和孩子都认识到了差距,我们都在一步一个脚印地往前走。

  一段时间以来,在我们的年级群、在我们的班级群,我虽然很少发声,但是很关注这两个群,经常听说有人又把学校给举报了、又把老师给举报了,就在不久前,4月6日、7日的考试,听刘组长说还只考了一天,就有人举报学校的行为,作为一名家长,我还是很不理解。

  一方面,我们希望学校抓紧,希望老师全力以赴抓教学;一方面,又不认同学校的做法和安排。这其实让学校很不知所措。抓紧点吧,家长们不仅不理解还要举报;不抓紧吧,家长们又说学校不作为。这让学校、老师在许多不必要的事情上花费了不必要的心思,也让学校和老师不能把全部精力花在教学上,花在管理孩子们身上。其实,最终耽误的还是我们的孩子。

  前天,刘组长说要家长们提意见,我认为作为家长,要陈校长讲讲家长怎么配合倒是最现实,也是最能做得到的事情。至于其他事情,由学校考虑就好了。我自己作为家长,主要是做了下面几件事:

一是相信自己,传播正能量。

  和班里大多数孩子一样,我们也是外地的,孩子在学校寄宿。我老公在津市上班,每两周过来一趟,我平时只有周五下班之后才过来。刚寄宿那会儿,我很高兴,觉得把孩子交给了学校,自己终于可以自由了,终于可以放心了。这样放松的心态还没有维持一个月,便出现了开头的那个情景,我的心情真的是五味到了极点。去年开学发生那件事情之后,我们俩口子整个国庆节,都陪在孩子身边,早上去烈士公园跑步,白天在家里看书。学校作出处理决定之后,孩子也确实深刻认识到自己所犯的错误。我们在周末全力陪孩子的同时,时刻向他传播正能量,用他自己的亲身经历引导他对学校,对老师有认同感。通过这一个多学期的表现来看,这个引导还是比较正确的。

二是相信孩子,尽量多帮孩子。

  帮孩子制订学习计划和目标。三年里,我们的主要任务是什么,达到一个什么样的目标。其实,每个孩子都有自己的目标,就尊重他的理想和目标,有时,现实与理想确实存在巨大差异,我就帮他分析现状,帮他调整一下目标,他一般都能接收。帮孩子收集整理资料。由于平时在学校,帮不上他,只好周末的时候帮到他。有时,他会打电话告诉我需要什么书,有时我会觉得有些书不适合他现在看,但我还是会及时在网上或新华书店帮他买到。有时,他不可能整本书都看了,但只要他能记住一两个知识点就可以了。我总觉得,他看了总比不看好。我崽看书多,看书也杂,记性又好,很有想法,很有心思,作为家长,多帮他,跟着他一起成长,他还是能接收的.。

三是尊重孩子,尽量多鼓励孩子。

  作为家长,谁都希望自己的孩子优秀,发展全面。但是现实很残酷,个体有差异。我经常对孩子说的一句话是:儿子,你学习态度端正,尽到自己最大努力,成绩是多少我都不在意。所以,每次考试后,我从来不问考得怎么样,我只问你尽到自己最大努力没有。如果尽到了努力达不到自己的目标,你再责备他没得用。就拿这次考试来说,他打电话告诉我,说自己比入学考退步了,我只问了他一句:你尽力了吗?他说尽力了,也确实尽力了。那两天休息,我们俩在家里,他背老师要求背诵的课文,还跟我提要求:一个字都不许错,错了你就要提醒我,还要我提醒他默写那些我认为他会写错的字。这次考试尽管没上次考得好,但我还是表扬他,说:这段时间,你表现得很优秀,已经很不错了。他听了还是很认同我的看法。

四是相信学校和老师,尽量多和老师沟通。

  不怕大家笑话,我是跑学校比较多的家长,一楼办公室的老师们基本上都认识我,北门的门卫、男寝室的生活老师基本上也认得我。我始终相信一点,无论是学校,老师,还是门卫、生活老师,他们的出发点和家长们一样,希望孩子们健康成长,希望孩子们行为符合规范,这个大方向是没有错的。作为家长,就要相信他们。

  就在这个学期开学的那天,报到,刘组长点名要黄谦到他那里报到,假期也没听我崽说出了什么状况,我就把黄谦拉到一边问他,他不肯说,还跑了!我在学校找了几个圈都没找到他。眼看着其他的学生都报到进了教室,他却不知躲到哪里去了?我心里的那个急呀真的无法言语。我又跑到门卫那里问他看到我崽出去没有?门卫说他确定我崽没有出去。我放心了。后来,我找到刘组长,问明情况,又和王老师一起商量,找到他的时候,他一个人在操场看台上看《无机化学》。这至少证明一点,孩子还是很爱学习的,对学校和老师还是不舍的。通过和王老师认真沟通,我们从正面引导孩子,达到共同教育孩子的目的。这个学期来,孩子还是懂事了很多。所以,我们应该相信学校,相信老师。

  作为一名学生家长,我很惭愧,在孩子的教育问题上存在很多的不足和差距。我刚才谈的感受,只是我的一些不成熟的做法,在座的每位家长都有自己的教育方法,其实,孩子的每一点进步都离不开学校的教育,都离不开老师的栽培,作为家长要做的就是积极配合学校,配合老师。长梅是个刚起步的学校,很多老师也是集团从三湘四水招录进来的,我们应该给学校机会,给老师机会,同时,也给我们自己的孩子成长过程进步的机会。

  下面,我和大家分享一篇我昨天看到的文章,发表在《人民日报》上的,题目是:《不告密不揭发是道德底线》。文章开头就说:不告密、不揭发,与其说是一种可贵品质,不如说是一条道德底线。告密成风的社会,是人人自危的社会,告密使人与人之间失去基本信任,甚至相互侵害,冲击人们的价值判断,毁掉社会的道德基础。文章的最后说:心理学家认为,不确定性会使人处于恐惧和焦虑的状态中。一个经常有人“打小报告”的班级,气氛一定紧张不安,同学间、师生间一定疏远而戒备。学生时代播下的不信任的种子,会影响他的一生。

  我在想,家长和学校之间,和老师之间,如果播下不信任的种子呢?是不是会影响孩子们一生?

  最后,衷心地感谢每一位老师的辛勤付出,让我们用掌声感谢学校,感谢老师们辛勤的劳动,也祝愿每一位家长心想事成!

  谢谢各位!