学习计划 篇3

　　一、指导思想：

　　为了弘扬中华传统文化，让诗词的魅力深植于学生的内心。让学生从小热爱诵读诗词，学会赏析诗词，从而发自心底的喜欢中国文化，并愿意竭尽全力继承和发扬中华的传统文化的教学。 《千字文》是一部优秀的童蒙读物，也是中国优秀传统文化的一个组成部分，得到了人们的普遍重视和喜爱。《千字文》在中国古代的童蒙读物中，是一篇承上启下的作品。它那优美的文笔，华丽的辞藻，是其他任何一部童蒙读物都无法望其项背的。正因为如此，我在教学中注重培养学生对《千字文》诵读与赏析，宏扬中国传统文化，培养爱国情感。

　　二、教学目标：

　　1、认识中国传统文化的丰厚博大，了解国古代的优秀诗文。

　　2、培养学生对经典诗文的诵读兴趣，让学生爱上阅读。

　　3、在读古文、背古诗的过程中，宏扬中国传统文化，培养爱国情感。

　　4、丰富学生的文学储备，加强其文学功底，促进学生成为一代具有丰厚文化底蕴的新世纪人才。

　　5、通过读古文、背古诗，继承和发扬中华民族的传统美德，帮助学生修身养性，净化心灵，陶冶情操。

　　6、认识常用汉字，使80%的学生能够独立阅读低幼读物。

　　7、开发儿童的记忆潜能，发展学生的语言、思维、想象及表达能力，为儿童的可持续发展奠定基础。

　　三、教学重难点：

　　疏通文意，熟读成诵。

　　四、教学措施：

　　1、朗读教学法，以读促学，以读带学。

　　2、合作探究法，学习小组相互讨论，相互启发，合作探究领会文章。

　　五、课程计划：

　　第一周：诵读“天地玄黄——律吕调阳”(课本、多媒体)

　　第二周：诵读“云腾致雨——菜重芥姜”(课本、多媒体)

　　第三周：诵读“海咸河淡——有虞陶唐”(课本、多媒体)

　　第四周：诵读“吊民伐罪——率宾归王”(课本、多媒体)

　　第五周：诵读“鸣凤在竹——岂敢毁伤”(课本、多媒体)

　　第六周：诵读“女慕贞洁——器欲难量”(课本、多媒体)

　　第七周：诵读“墨悲丝染——虚堂习听”(课本、多媒体)

　　第八周：诵读“祸因恶积——忠则尽命”(课本、多媒体)

　　第九周：诵读“临深履薄——言辞安定”(课本、多媒体)

　　第十周：诵读“笃初诚美——去而益咏”(课本、多媒体)

　　第十一周：诵读“乐殊贵贱——禅主云亭”(课本、多媒体)

　　第十二周：诵读“雁门紫塞——勉其祗植”(课本、多媒体)

　　第十三周：诵读“省躬讥诫——凌摩绛霄”(课本、多媒体)

　　第十四周：诵读“耽读玩市——悦豫且康”(课本、多媒体)

　　第十五周：诵读“嫡后嗣续——工颦妍笑”(课本、多媒体)

　　第十六周：诵读“年矢每催——焉哉乎也”(课本、多媒体)

学习计划 篇4

　　学生会学习部是一个丰富同学们学习生活，营造系部学术文化气氛并促进学习交流的重要部门。在过去的一年中，我们学习部积极组织开展了多项学习交流活动，取得了一定的成绩。展望新的学期，我部将进一步配合我院加强学风建设的指示，在我院党总支的正确领导，团总支的有效指导下，积极进取，总结经验，改正不足，使我系学生在学习方面得到进一步的提高。

　　**级新生刚跨入大学校门，其中许多同学的观念中存在两大误区：

　　第一，认为大学生活是自由的，于是许多人将自由实践为放任自己，随心所欲。

　　第二，认为大学生不应只以学习为主，于是许多人便盲目的发展各种素质和能力。鉴于此，学习部将通过各种制度的完善与实施，各项活动的宣传与举办，为广大同学们提供有效的指导，帮助他们走出误区，营造我院良好学风。

　　这学期具体计划如下：

　　一、内部组织建设

　　青春引领，饱含激情，开拓进取，铸就使命。

　　抓紧对干事的培养，引导干事进行自我认识与自我定位，培养其正确的工作态度与工作方式，提高干事各方面的能力并引导其在工作、学习、生活三者之间协调处理、运筹自如。让学习部每个成员的才能有用武之地，每个成员的能力得到发展，每个成员的责任心与主动性得到培养，建立一个高效、自主运行的机制，建设我们办事，老师同学放心的优秀部门。

　　二、本部工作方面

　　我部将积极配合我院加强学风建设的指示，肩负起规范我院学习秩序，搞好学风建设的重任。

　　首先，在常规工作方面

　　我部将进一步加强与我系教务办的联系，协助教务办做好力所能及的事情，包括：每周收取、发放教师授课质量反馈周报表，协助教务办下达一些通知，如英语四六级考试报名等。同时根据我院教学工作的实际情况，深入了解同学们对教学的意见，并及时向教务办反馈，从而加强教与学的关系。

　　其次，在活动方面，主要有以下活动：

　　(一)举办学习经验交流会

　　为了使大一新生更快的熟悉并适应大学的学习生活，真正了解自己的位置及专业知识等，我们学习部计划于第六周举办一场学习经验交流会。

　　活动对象：全体新生

　　活动时间：

　　活动地点：各班自习室

　　特邀嘉宾：

　　活动流程：1、我学习部将召集**级各班班委开会，了解他们的实际需要，讨论这次经验交流会该怎么进行，把主动性让给他们。

　　2、根据讨论结果，拟定方案召开交流会。

　　会后让**级新生进一步思考大学生活该如何度过，为自己树立起以后的奋斗目标。工作计划

　　3、学习部做好会后总结工作。

　　(二)规划未来，成就梦想职业生涯规划讲座

　　为了能够更好地帮助广大同学树立正确的人生观、学习观、成才观，确立正确的奋斗目标，同时也提高同学们的创业、择业、就业能力。我部打算举办一次规划未来，成就梦想职业生涯规划讲座活动。

　　活动对象：全体学生

　　讲座时间：

　　主讲人：

　　活动安排：1、联系并邀请讲座人

　　2、宣传工作：A、对外宣传：由学习部与宣传部联合制作展板，加以宣传。

　　B、对内宣传：下发通知给各个班级。

　　3、开展讲座，邀请老师对大学生如何进行职业生涯规划这一大家关心的问题，进行详细的讲解。

　　4、讲座结束后，让听讲座的同学回去总结反思，为职业生涯设计大赛做好准备;同时学习部对此次讲座做好全面系统总结。

　　(三)激情成就梦想，执着托起明天职业生涯设计大赛

　　为进一步提高我院学生的就业竞争力，我部打算与宣传部、科技部、秘书处联合举办管理学院首届大学生职业生涯设计大赛活动。通过举办职业生涯设计大赛，帮助我院学生尽早树立职业生涯规划意识，引导我院学生以科学的态度和方法规划自己的职业生涯，变被动就业为主动就业，让大家赢在起跑线上，成为职场上抢手的新人。同时也可有效地推动我院今后大学生就业指导工作的进一步发展。

　　1、时间流程安排

　　第七周职业生涯设计大赛宣传阶段

　　第八周职业生涯设计大赛征稿阶段

　　第九周评选阶段(由我部邀请老师进行最终评选)。

　　2、稿件形式：A4打印稿和电子版

　　3、大学生学生会学习部新学期工作计划策划书规则

　　(1)参赛作品提交材料包括个人职业规划设计与个人简历设计。参赛者需同时提交书面文档和电子文档。

　　(2)各参赛者必须认真结合自己的实际情况，进行科学合理的职业生涯规划。参赛作品主题是参赛者结合自己的实际情况，专业背景与社会需求，进行科学合理的职业定位，从专业、就业、职业等方面进行个人职业规划设计、个人简历设计。

　　(3)大赛严禁抄袭、剽窃行为，一旦发现，将取消参赛资格。