优秀教师教学总结 篇5

　　时光荏苒，岁月如梭，转眼间一个学期又要结束了。在这一个学期中，我担任三年级美术教学工作。在工作中我享受到了收获与喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我对这一个学期中的美术课教学工作总结如下：

　　一、教学计划贯彻情况

　　教学中认真遵照教学大纲要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育，按时按质地完成了本期的教育教学工作，工作上兢兢业业，爱校如家，对学生以身作则，言传身教。

　　二、教学工作

　　在教育教学工作中，我认真遵照《教学大纲》的要求，遵循美术教育原则，根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。同时在课堂上认真上好每一节课，把自己所学的知识尽心的传授给学生，使学生学到了一定的基础知识，掌握了美术的基本技能和技巧，同时也学会了判断美和创造美，提高了学生的审美能力。在教学中，我注重激发学生学习美术的兴趣。我认为兴趣是学习美术的基本动力，我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特魅力。

　　为使学生形成基本的美术素养。在美术教学中，我还注重面向全体学生，以学生发展为本，培养学生的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基矗因此，我选择了基础的有利于学生发展的美术知识和机能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。同时，要课程内容的层次性适应不同素质的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会到美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习能力，为终身学习奠定基础。

　　三、经验和教训

　　1、教师要认真贯彻本教学大纲的精神，处理好思想品德教育、审美教育、能力培养和双基训练的关系。在传授双基、培养能力过程中，加强思想品德教育。要充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培养学生健康的审美情趣，提高中生的审美能力。

　　2、要贯彻启发式原则，采取多种教学形式，充分调动学生的学习积极性，使他们生动活泼地学习，大胆地进行艺术表现和创造。

　　3、教师应加强示范，并充分利用展示图片、美术作品及放映幻灯、影片、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。

　　4、要关心美术教学的改革和发展，积极进行教学改革实验，努力提高教学质量。

　　5、学业考核以平时成绩为主，考核可采取多种方式。

　　6、对学生美术学习的评价要尽可能做到态度习惯养成和知识能力发展并重，并鼓励大胆创进和个性发挥，即着眼于实际成绩，更注重未来发展。

　　7、美术教学要尽量注意学科间的联系。如在讲到点、线、面等概念时，可联系数学中的相关概念来解释。

　　四、自身素质

　　课堂之余，我认真参加了学校以及教研组组织的各种政治业务学习外，还订阅了教育教学刊物从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进行教育教学工作，能更快地适应二十一世纪。

优秀教师教学总结 篇6

　　我们一路且歌且行，勤勤奋奋、踏踏实实地度过了本学期的学习和生活;我们满载着收获，憧憬着希望，重温工作中的点点滴滴。

　　今年我担任了六年级的音乐课的教学任务，这是他们在小学校园学习和生活的最后一年了，对待他们不能像对待一年级的小学生了，对于处于青春期和变声期的他们，我时时刻刻就像一位大朋友，对他们讲道理，进行说服教育。同时我对教材进行全面的分析，对教材的内容、目标都进行了正确的把握，并根据六年级学生的基础和接受能力的不同而对教材内容进行合理的取舍，合理地安排好学期教学计划。认真根据新调整的教学大纲和学生实际情况备教案，在教学中我尽量采取新颖的教学手段来培养其音乐兴趣，使他们学到更多的音乐知识。在课堂上我开设了“接歌游戏”“小舞台”“金嗓子”等小栏目，学生非常喜欢，积极性极其高涨,也充分地展示了他们的才华，给予了他们充分的表现欲，增强了自信心。

　　开学初接到了教育局下发的任务，我们学校在校庆时出演的音乐剧《长大后我就成了你》要在市庆教师节汇演时亮相。虽然在校庆时曾经演出过，但那是两年前，许多老师已经不记得了，而且这次并不是原班人马了，由于一些特殊原因要换掉好几位老师，我从台前走到了幕后荣升为副指导，协助征指导完成这个节目的排练。最后在大家的共同努力下，出色地完成了本次演出。

　　十月份学校组织了一年一度的校园艺术节，我们音乐组的全体教师不仅担任大赛的评委，而且在赛前做了大量的准备工作。训练主持人，帮助班主任选节目、挑选手，征集并整理参赛节目单等，为大赛的顺利召开做出了贡献;同时在艺术节汇演上，每位音乐教师都有任务，我承担了艺术总监的工作，每个节目的上场、下场，候场、谢幕都由我来指挥。两个多小时的精彩演出在师生的大力合作下终于圆满完成了。

　　值得一提的是协助六年组的老师排练市举办的“中国梦、中国情”朗诵大赛的节目，我闲课时间就来到六楼会议室，指导学生排练诗歌朗诵。这个节目的演职人员很庞大，有领诵、有伴舞、有打大鼓的，共有150名学生，其中有八个男生伴随音乐打大鼓，他们的动作由我来编排，以前还真没接过这样的任务，我就上网查阅一些相关的影像资料，根据诗歌的内容编排了一套节奏感强，韵味十足，强劲有力的动作。我校的朗读设计独特，阵容庞大，参赛学生以精彩的表现在二十五个参赛团队中力克群雄，荣获第一名的佳绩。

　　我参加了庆“十一”的书法比赛，“弘道养正，四海风清”这是我请专家为我参加书法比赛特意写的，在美春老师的指导下我就照猫画虎，有空就在音乐教室练习写。由于连续参加了几年了，在现场写作品比较沉稳，最终仍旧取得了第一名的好成绩。

　　在10月8日学校领导委派我赴大连学习，通过本次的学习，我的收获确实非常大。首先是各位老师的有特色的音乐课是我们值得学习和借鉴的，从中找到了自己的差距，感觉我的课虽然很实在，双基教学体现得很好，但总觉得缺少些什么。今天我终于茅塞顿开了，缺少的是教学理念的更新。执教的几位教师把奥尔夫、柯达伊等先进西方教学理念运用到音乐课堂中，在教学中勇于创新，大胆尝试，收到很好的教学效果。感谢领导给了我这次外出学习的机会，我会努力专研课程标准，在教学工作中形成自己独特的教学风格。不仅如此，我还会把在课堂上实践总结到的新策略和教学经验与教研组的老师们分享，发挥一位老教师的作用。

　　在12月5日，我们参加了在我校商务区分校举办的葫芦岛市小学艺体教师课堂教学观摩培训会，我代表我校音乐教师对艳伶老师执教的《咏鹅》一课做了细致、全面的点评。这次评课不同以往，要求要有深度、有高度，我在课前做了大量的功课，同时为了严格要求自己，整个评课都流利地背下了来。拿征组长的话说：“落实到你身上的工作任务，你总会一丝不苟的去对待直至完美的呈现。”说不上完美，但认真对待是不假的。

　　本学期时时以一个同年组大姐姐的身份来约束自己，鞭策自己。如果早到校第一件事就是打扫办公室的卫生，倒垃圾，拖地，为姐妹们营造一个干净整洁的办公环境，自己感觉到内心真的很欣慰。同组的老师有讲课任务的，就主动帮助其选课，改课，给年轻的老师提些教学方面的建议。

　　这学期学校领导考虑到我们这批教师年龄偏大，就没有安排值周。由于有的年轻教师有特殊情况，领导又分配我代替值一周，我欣然接受，并且尽职尽责，早来晚走。既然校领导已经为我们考虑得这么周全，我们没有理由拒绝，而且应该做得更好。

　　本学期被分配到了二年二班做副班主任工作，每天与学生共同出操，放学时间与班主任共同带领学生放学。在班主任有特殊情况时，及时进入班级管理，有个别情况与班主任电话沟通，及时解决班级的问题。

　　本学期的工作自己感觉还是比较主动的。希望自己能最大限度地为学校的建设献出微弱的力量。我深深地感悟到：音乐学科对人的创造力的培养是任何学科都无法相比的，它不但给人以美的享受，而且使人在愉快的审美活动中，心灵得以陶冶，情感得到升华，创造意识也从中得到了提高。让我们给学生一片自由的音乐时空吧!到那时，我们的音乐课堂一定会成为孩子们的快乐天堂。愿阳光时时明媚，愿生活处处晴好。

【优秀教师教学总结合集六篇】相关文章：

1.优秀教师教学总结六篇

2.关于优秀教师教学总结六篇

3.优秀教师教学总结范文合集六篇

4.优秀教师教学总结合集5篇

5.优秀教师教学总结

6.优秀教师教学总结范文六篇

7.优秀教师教学总结模板集合六篇

8.优秀教师教学总结范文汇总六篇