学校《开学第一课》观后感(2)
时间：2021-08-31学校《开学第一课》观后感4
开学第一课不同于平常的授课方式，平时我们上课会觉得枯燥，而开学第一课的特点是寓教于乐和现身的说法。节目呈现的方式多种多样，让我们在学习的过程中感受到乐趣。
“教育是什么？一句话，就是养成良好的学习习惯。”这是叶圣陶先生说过的话，尤其是刚刚过完暑假的我们，如果没有开学第一课的节目，想必要花很长一段时间才能回归学习状态。良好的学习习惯，可以让我们的学习达到事半功倍的效果。
今年的主题是“少年强，中国强”，经过了2020年的疫情后，我的内心沉重许久，作为小学生的我们，到底应该怎么做才能担当起国家发展的重任。我们是祖国的未来，是民族的希望。或许我们现在还没有意识到学习的重要性，但党和国家一直都关心和重视我们的健康发展，尽管我们年纪还小，但我们就像是希望之苗，不断的接受教育的浇灌，茁壮成长。
开学第一课不是说看完就过了，之所要观看这个节目，是因为要从小培养我们正确世界观、价值观和人生观，有的同学并没有把这当一回事，仅仅只是把上学当做父母交代的任务，如果是这样的想法，我们什么时候才能接过祖国未来发展的重任。
新时代的少年应该是积极向上的好学生，学习不仅仅是为了自己，也是为了祖国。我们每个人都要怀揣梦想，并且要为之付出努力，只有不断的奋斗，我们才能变得更强大，才可以报答祖国。
学校《开学第一课》观后感5
时光总是匆匆地从我们身边溜走，又到了9月开学季，此时此刻的我，不得不提到开学第一课。如果大家每年都观看开学第一课的话，就会发现每年的开学第一课都会大有不同，可以说每年的开学第一课都会给我们留下特别深刻的印象。不管它的主题是什么，对于中小学生来说，都是一堂生动而意义重大的教育课，总会让大家受益匪浅。
2020年9月1日晚8点吃完饭后，我和爸爸妈妈一起准时地坐在了电视机前，观看一年一度的电视节目《开学第一课》。今年《开学第一课》的主题是“少年强，中国强”，当观看完这个节目的时候，我的心情无比激动，久久不能平复，于是我拿起笔，写下了观看节目的所思所想。节目中讲述了一个又一个动人的故事，看到了战疫中逆行的他们在自己平凡的岗位上为国家以及整个社会作出了不平凡的事，贡献出属于自己的一份力量。
这一幕幕都让我思考了许多，让我想起了小时候不爱学习的自己，是多么地无知呀！所以从现在开始，我一定要好好学习，不断学习更多的知识，将来也要为国家贡献自己的一份力量。虽然我深知，在求学的道路上，有很多挫折和困难，但是我相信经过自己的努力，也可以成为一个优秀的人。
同时，我还会向身边的榜样学习，努力让自己成为像他们这样的人，努力做最好的自己。在新的学期里，面向新的征程，也许会有坎坷和艰险，但不管怎么样，我一定会坚持到底，然后到达成功的彼岸！
学校《开学第一课》观后感6
每年新学年开学之际，在9月1日这一天，“开学第一课”都会如期而至和我们相见。今年我们遭遇了罕见的新冠疫情，在这场疫情的背景下，这节课内容让我非常难忘！
这是一节特殊的`“开学第一课”，节目的主题是“少年强，中国强”，整场节目分为三个篇章，以“团结、科学、担当”展开了生动的课程。而在这次节目，我看到了很多熟悉的人物，他们是这次抗疫的榜样人物和英雄代表，有我熟悉的钟南山爷爷，还有人民英雄张伯礼、张定宇和陈薇，也有大家都熟悉的“网红”医生张文宏……
首先是钟南山爷爷，在非典时期，他挺身而出的的事迹，激励了年轻一代热爱生命、敢于担当。在新冠肺炎爆发，他虽然已是84岁高龄，但却勇于踏上逆行之路。在课堂中，钟南山爷爷讲述了自己在战火中出生、在父母影响下学医、在非典时的挺身而出，还有武汉的抗疫故事。其实让我印象最深的就是他说的一句话：“人的命是最重要的人权！”在抗疫一线的人员当中，“90后”无疑是最有代表性的，彰显了青春的蓬勃力量，交出合格的答卷。
还有患渐冻症的张定宇，虽然身体行动不便，但也日日夜夜奋战在疫情最前线。在课堂中，张定宇给大家讲述了发生在疫情期间的感人故事，他说：“生命就是我们要珍惜每一刻、每一分、每一秒。”我从他身上学到了坚强乐观、不屈不挠的心态。
这次疫情，除了人员的团结，还有各种基础设施的建设，十天建成火神山和雷神山让世界看到了中国的力量。还有在我们肉眼看不到的遥远太空，北斗卫星导航系统也为战疫行动保驾护航，北斗三号导航总设计师谢军为我们讲述了北斗在新冠疫情防控和日常生活中发挥的作用，激励我们为中华之崛起而读书。健康的成长比学习成绩更重要，张文宏医生在课堂上给我们提出了睡眠、饮食、运动的建议，让我懂得了身体健康永远是第一位。
开学第一课在不知不觉中过去了，突然觉得课程时间很短，还想要再继续学习下去。虽然这次课堂没有明确让我们少年人怎么做，但通过这些事例，我们也学到了很多知识，这才是对“少年强，中国强”最好的诠释！
学校《开学第一课》观后感7
9月1日，我们迎来了金秋时节，今年的开学第一课和往年不太一样，基于抗疫精神的背景，赋予了“少年强，中国强”新的含义。
今年的开学一课一共有三个篇章，分别是担当、团结、科学，虽然主题数量看起来比较少，但却能让我们全面认识抗疫精神具体的含义，让我们看到了疫情背后每个人的付出，其中让我印象最深刻的主题就是“团结”。
在年初，大家都在为过年做准备，谁也没想到新冠肺炎会在这个时候降临。一开始钟南山爷爷迅速证实病毒的“人传人”现象，大家都非常恐慌，所有人都待着家里不出门，害怕自己感染病毒。正当大家都宅在家里的时候，有这么一群人出现了，他们就是“最美逆行者”！
人民英雄张定宇说：“为我们的病人，为我们的城市，为我们的国家筑起一到生命的长城！”，不计报酬，无论生死！看着一封封递上来请战书，没有人因此退缩，反而是愈发勇敢。医务人员也有家人朋友，但他们还是毅然决然的投身这场硬仗。当然，中华民族向来是团结的民族，每当经历重大的时间或者重要关头，我们国家就会孕育伟大的精神，而在这场抗疫中，“抗疫精神”就此诞生！
正所谓，一方有难，八方支援，中华民族展示了万众一心、同舟共济的相助精神！听着歌曲《草》，我回想起了全国各地应援武汉的场景，举全国之力支援武汉，将大量的医疗设备、人员、物资向武汉倾斜，这种举国的体制，让我感受到了共克时艰、上下齐心、众志成城的精神，这不就是我们经常讲的团结吗？
我不认为是逆行，我更觉得是一种冲锋！我们少年人应该具备这种品质，今天我们虽然是小学生，但二十年后的我们，应该成为国家脊梁，少年强，中国强！ 学校《开学第一课》观后感8
今天我收看了“开学第一课”，这是全国中小学生都要观看的节目，而我也在这次节目当中学到了很多知识。
2020年的抗疫注定让人难忘，回眸此次疫情“大考”，我深深体会到了全国人民的团结，所有人都在为抗疫努力着，在抗疫斗争中产生了伟大的抗疫精神，这就是宝贵的中国精神。少年强，中国强，以往我认为只要我认真读书，就是对少年强最好的解释，但经过这次疫情后，我觉得少年强不仅仅是读书，担当、团结、科学这些应该作为我们的学习内容。
钟南山爷爷说：“人的命是最重要的人权！”全民抗疫是新时代中国特色社会主义建设进程中的一场突如其来的遭遇战。节目中采访了北京大学国家援鄂医疗队“90后”党员代表，曾经被守护的“90后”，成为抗击疫情前线的骨干力量，一代人有一代人的担当，“90后”为我们解释了担当的含义，他们用最美的青春书写了壮丽的人生答卷。
有担当，但也离不开全国人民的团结。人民英雄张定宇说：“为我们的病人，为我们的城市，为我们的国家筑起一道生命的长城！”尽管他身患渐冻症，但身体依旧挺直，撑起了万家灯火的希望！在这场疫情爆发之时，张定宇就奋战在最前线，被大家称为“铁人院长”。学习了张定宇的一堂课，我感受到了全国人民同舟共济、守望相助的团结力量，或许这便是生命的意义。
疫苗是战胜疫情的终极武器，在所有人都在关注抗疫前线的人们，我们也不能忘记正在为研发疫苗而努力的人，他们同样是不分日夜的研发疫苗，争取早日结束这场疫情。陈薇院士说：“除了胜利，别无选择！”疫情让我们无路可退，我们唯有与疫情斗争到底，直至胜利！
中华民族是个英雄的民族，它是在磨难中成长起来的。我们作为当代少年人，肩负着祖国的未来发展的重任，少年不仅要强，也要有担当，这是我对少年强，中国强的认识！
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