关于教师节表彰大会发言稿（精选6篇）

　　在社会发展不断提速的今天，越来越多地方需要用到发言稿，发言稿特别注重结构清楚，层次简明。那么你有了解过发言稿吗？下面是小编帮大家整理的关于教师节表彰大会发言稿（精选6篇），希望对大家有所帮助。

　　教师节表彰大会发言稿1

各位领导，各位同仁：

　　大家好！

　　站在颁奖台上，我惶恐、不安，但想得更多的是，这里将是我人生新的起点，在这之前我追慕崇高、见贤思齐，从今以后，我将牢记使命，不负众望，在人之上，视别人为人，在人之下，视自己为人，不断学习，取人之长补己之短。真正成为“师德的表率，育人的模范，教学的专家”，以实现为人师的“立德、立功、立言”的人生最高境界。

　　教育是心灵的艺术，语言是存在的家，文字是文化的灵魂。正如雅斯贝尔斯所言：“教育的本身就意味着：一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”作为新科江苏省初中语文特级教师的我，理应成为“第一棵树”、“第一朵云”、“第一个灵魂”。

　　我将满怀惭愧而又幸福的心情，继续坚守在我所钟爱的三尺讲台。最后，请允许我用《感恩的心》的歌词再次表达我对各位领导、同仁的谢意：“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气作我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜。”

　　教师节表彰大会发言稿2

　　今天，我们学校举办了第**个教师节表彰大会，我特别有感触。我从小的梦想就是当老师，然而我不知道我是喜欢老师这个称呼还是我就是真真切切热爱教师这一职业呢？而今天我觉得老师应该这样当。

　　当一个个优秀的教师站上领奖台的那一刻，我觉得奖杯奖状这些荣誉显得特别渺小，瞬间觉得老师这个职业好伟大啊！它承载着家长的梦，学生的梦，我们自己的梦。作为一名合格的教师，只教学生的学习是远远不够的，还要包括学生的生活等各个方面，“一切都是为了孩子”这句话在我心里深深的扎了根，我觉得应该时刻铭记于心！先说说我们学校王校长把，我来报道的第一天，他给我的印象不能说印象吧，感觉他就是一个校长，跟其他校长一样说实话并没有很深刻的印象，第二次就是单独跟王校长谈话，突然觉得他又不像个校长，像我的家人问了我关于生活各方面的问题，引导我作为一名新教师要怎样跟别人学习，怎样为人处事，怎样管理班级等很多窝心的话，瞬间觉得自己好幸福能为这个大家庭贡献自己体会到的力量！最后就是今天的表彰大会，我没有亲眼见到这个学校成为现在这个样子经历了多少，但我能体会到这个学校的现在肯定是来之不易的，离不开在校的每位老师，更能体会到王校长的不容易。看到他亲自为孩子盛饭，扮演圣诞老人，穿着民族服饰吹笛子，这样的形象在我看来好亲切啊！这个学校有您的明天我相信会灿烂无比！还有一个让我印象深刻的就是一个幼儿园园长，一对兄妹两的父亲是傻子，孩子没人管，更没有幼儿园愿意收留他们，也没有同龄人玩，这位园长义无反顾的将他们收下，学习生活等各个方面都照顾的妥妥帖帖，能让他们像正常孩子那样生活，这种精神真的值得称赞！还有一个学校就一个老师而且还兼顾校长一职，一个人要和不同的班级分别授课，在这样的环境下她毅然坚持着我敬佩这样的老师！港区所有的学校由于拆迁，环境交通等各方面都有一定的阻碍，但这些困难并没有压倒我们的教师们，他们依然奋不顾身的站在港区教育事业发展的最前端，为教师这一称呼注入了高尚的灵魂！我庆幸自己做了一名人民教师，朝着自己的目标努力奋发！

　　这样的老师就是我所向往的！

　　教师节表彰大会发言稿3

各位领导、各位老师：

　　首先祝大家节日愉快！

　　今天，我有幸代表全县“十大教学能手”在这里发言，感到十分荣幸和激动，我深知我们“教学能手”这个荣誉的获得，以及我们在工作中所取得的一切成绩，都是与各位领导的大力支持和同志们的热情帮助分不开的，所以，请允许我代表受到表彰的全县“十大教学能手”向各位领导、各位老师表示衷心的感谢！

　　过去的一年，我们广大教师在创新教育、全面教改的大潮涌动下，以名师为榜样，以先进为动力，深钻业务，苦练本领，扎实工作，力创新法，在各自的教学领域取得了可喜可贺的成绩，我们教育战线上也是捷报频传，硕果累累。单从高考这一块来讲，今年我县过去的一年，在“名师战略工程”的指导下，我县涌现出了一大批具备很高教学能力，并积累了丰富教学经验的教学能手，我们这“十大教学能手”只是这群芳争妍的大花园中的几枝小花。值此教师节召开这样一次热烈而隆重的表彰大会之际，我们在感到无尚光荣的同时，更感到几分压力和责任。我们深知我县的整体教育事业与先进县相比，还有较大的差距，我们取得的成绩与各位领导及全县人民的要求和希望还相差很远，我们一定要继续发扬成绩，以“自我激励，自加压力，敢为人先，跳跃发展”的新时期魏县精神为指导思想，更加努力工作，开拓进取，报答组织的关怀和同志们的厚爱，为全县人民交上一份合格而满意的答卷！

　　今年花胜去年红，料得明年花更红！以我们的共同努力，我相信我们一定会百尺竿头更进一步，我理相信我们可以取得更大的成绩，让我们为教育这块热土奉献出更多的才力吧！

　　谢谢大家！

　　教师节表彰大会发言稿4

各位家长朋友，老师，同学们：

　　大家上午好，非常荣幸作为教师代表在此发言。

　　首先，祝贺获得表彰的班级和同学！你们无疑是今天校园里最靓丽的一道风景！在你们的身上集中体现了巨中人特有的优良品质和拼搏精神！你们用自己的实际行动，向父母表达了孝心，向老师表示了尊敬，向同学表明了自己的努力！这，是同学们学习的榜样。

　　其次，鼓励那些今天没能走上领奖台的同学！也许今天，你们的心中满是阴霾，也许你的心中尚有遗憾，也许你正在默默地承受失败的痛苦和煎熬……请你记住：用平和的心态来迎接挑战。你可能暂时不能超越他人，但你可以不断超越自己。请相信：没有人能够随随便便成功，每个人都是经历了大大小小的坎坷磨炼之后，才能化茧成蝶，脱颖而出！

　　曾经看到过一段父子间的对话，告诉了我们努力读书和不读书的大不同。儿子刚上学不久就问当农民的父亲，人为什么要读书。父亲说，一颗小树长1年的话，只能用来做篱笆，或当柴烧。10年的树可以做檩条。20年的树用处就大了，可以做粱，可以做柱子，可以做家具……一个小孩子如果不上学，他7岁就可以放羊，长大了能放一大群羊，但他除了放羊，基本干不了别的。如果小学毕业，在农村他可以用一些新技术种地，在城市可以到建筑工地打工，做保安，也可以当个小商小贩，小学的知识够用了。如果初中毕业，他就可以学习一些机械的操作了。如果高中毕业，他就可以学习很多机械的修理了。如果大学毕业，他就可以设计高楼大厦，铁路桥梁了。如果他硕士博士毕业，他就可能发明创造出一些我们原来没有的东西。知道了吗？儿子说知道了。

　　同学们，你们现在刚上初中，以自己的能力可以去放羊，可以去种地，也可以去建筑工地打工。可是你们问问自己，你想不想，我相信在场的每一位同学都不想。因为我们知道无论是放羊，还是去种地，亦或是打工，都不是一份好差事，都是又苦又累的。如果不甘于这样，那么请努力读书吧，以优异的成绩证明你的初中三年不是虚度的。

　　同学们，步入初中生活已经有两个多月了，有的学生早早进入了状态，成绩也一直保持得很好，而有的同学，还在原地踏步，怀念以前轻松的生活，提不起斗志，没有学习的劲头，可是小学再也回不去了！ 珍惜好现在吧，争分夺秒，脚踏实地。让未来的你感谢现在努力的自己！

　　同学们，没有白费的努力，也没有碰巧的成功。拼搏到无能为力，努力到感动自己！欲戴王冠，必承其重！加油吧！奋斗吧！

　　我的发言完毕，谢谢大家！