语文课代表竞选发言稿(2)

时间:2021-08-31

  语文课代表竞选发言稿5

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  作为上学期的语文课代表,我很感谢你们对我的信任,但对于未能起到很好的带头作用,我深感抱歉。此次,我竞争的职位还是语文课代表,希望在新学期能够做出不同的表现。

  对于这次的竞争,说实话,我只有勇气,而没有十足的把握,但是,勇气是抵御恐惧、把握恐惧的,而不是没有恐惧。

  也许,我没有精彩的言辞,也许,我不会得到肯定,也许,上天不会让我达成我的目的,也许,我又与机缘失之交臂。太多的也许。让我变得更加不能肯定自己。但我还是会说那句已被人引用千遍万遍的士兵将军,因为毕加索说过好的艺术家只是照抄,而伟大的艺术家窃取灵感。在窃取伟大的灵感这方面,我们一直是厚颜无耻的。说道这里,大家可能会笑了,我们所要知道的,不仅是在紧要关头窃取别人的灵感,而是要知道每句名言背后的辛酸,拿破仑之所以会说出军事化的警句来告诫后人,一定要拥有自己的目标和野心,是因为他27岁当统帅,30岁成为第一执政,35岁加冕为帝国皇帝,叱咤欧洲20年,从专职走向民主,以一己之力改变整个世界。在这里可能卖弄了点小知识

  对于年轻人来说,现在的世界都是一样的。

  作为课代表,首先本科成绩不能差,这一点可以使我更好的压迫我自己。因为你想开辟新的领域,就必须自己来做。

  一些伟大的艺术家,像列奥纳多达芬奇和米开朗基罗,同时也是精通科学的人。米开朗基罗懂得很多关于采石的知识,他不是只知道如何雕塑。语文也是如此,不仅要做会帮助老师的人,也要逼迫自己,使自己要比别人懂得的知识。

  话不多说,希望大家继续支持。

  谢谢大家!

  语文课代表竞选发言稿6

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家下午好!

  今天非常荣幸能在这里参加本次班干部的竞选演讲,我竞选的是语文课代表,这也是我一直以来的梦想。

我竞选语文课代表有以下几点优势:

  1、我热爱学习语文,热爱读书、写作、写字,同时也是一个有责任心的人,也更加热爱语文课代表这个工作;

  2、我和老师、同学们建立了非常融洽的关系,将来能够顺利开展班级工作;

  3、经过老师辛勤的教诲和自己的不懈努力,我取得了小学入学以来5次期末考试满分的优异成绩,使我能够帮助成绩差的同学提高语文成绩。

  4、我对作文很有兴趣,参加了济宁晚报的小记者团,在济宁晚报上发表了多篇作文。

  如果我当选语文课代表,决不会辜负老师和同学们对我的期望。首先我会做好表率,起到带头作用;其次我会督促同学们按时完成作业并做到及时收发;还有热心帮助同学们解决语文课遇到的`困难,及时向老师报告同学们的学习情况及存在的问题;同时我自己也争取在今后的学习中取得更好的成绩。

  当然,如果这次我不能当选,我也不会气馁的,我会更加努力学习并热情帮助同学们共同提高、共同进步。

  请老师、同学们给我这个机会,我一定不负众望!我将伸出热情的双手,当好同学们的帮手,当好老师的助手!所以,请大家相信我,支持我,选择我!

  谢谢大家!

  语文课代表竞选发言稿7

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  在这一次竞选中,我竞选的职位是语文科代表。从小,我的父母就教育我多看课外书,养成爱看书的好习惯。所以语文成为了我最喜欢的一门课程,我认为学习与生命一样重要,因为学习是我们我们每一个人都要做的事情,是对我们一项基本的要求。我承诺,在班级中我会尽心尽力的担当这个职位,这对我来说,不仅是一份责任,更是一份荣誉。

如果我能当选语文科代表,我一定做到如下几点要求。

  第一、发动全班同学多向图书馆或诗均角去看书,并向语文老师提议每周一第二节课去诗均角看书。一来可以让同学们养成爱看书的好习惯,二来可以为以后写出多彩的好文章打下坚实的基础。因为杜甫曾经说过:“读书破万卷,下笔如有神。”

  第二、为了让同学们提高语文成绩,我会带领同学们每一次早读课诵读某一单元重点内容,或者考试的重点内容以及必背的知识点,这将有助于同学们更加清晰的记住重要的知识点。

  第三、若语文老师当天布置好了语文作业,我会及时让同学们记下,避免有些同学忘记。我会要求组长在早读时收齐语文作业,并在第二节课后上交给老师批改。如果遇到有同学不按时上交作业的情况,我会及时督促他们尽快补写并上交给老师。如果仍然有同学不听劝告,不补交作业,我会及时报告给老师来处理。

  以上三点就是我成为语文科代表后必须履行的职责。如果能有机会担当这个职位,为班集体服务,我将会感到非常的荣幸与自豪,因为这是大家对我的信任。

  如果此次评选我没有被选上的话,也没有关系,这也说明了我还存在不足之处,请大家大大方方的提出来,我会虚心接受大家的建议,争取改进。

  请大家投我一票,谢谢大家!

  语文课代表竞选发言稿8

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  从未参加过竞选的我,今天终于鼓起勇气站在讲台上,有一种说不出的紧张。希望大家给点掌声,谢谢!你们的掌声让我更加自信地说出:“我站在这里竞选的班干部是——语文课代表。”

  虽然我的语文成绩不是班级里最好的,但居中上游。我很有上进心,例如这个星期我写了两篇日记,按理说可以把日记作业免掉,我却像没写日记一样,写了这篇本该免掉的日记。我这次来竞选不单单只是竞选,更重要的是,我想锻炼一下自己,让同学不再认为我会“沉默一生”。

  我很爱看书,称得上是个“移动型图书馆”、“百科全书”。这次寒假,老师让我们看一些书,精读其中两本。结果我把推荐的书全买来了。我的课外知识也因此很丰富,我上任后,你们有什么问题尽管问我,回答包你满意。

  我对自己的要求也很高,一个假期不看20本书以上决不罢休。当然这不是空口说白话,我可是说到做到的。不仅如此,我还规定自己暑假看的书要比寒假多。因为我一直都相信“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”、“不经历彩虹,怎能见彩虹”这两句话。我坚信,有一天,我会得到回报。

  我上任后,会分别用三味真火熏得你们的“火眼金睛”。

  第一把火:让书柜“座无虚席”。第一步:让同学们每人带几本书,放在书柜上。第二步:全班交换去书柜借书,看完后再放回去。

  第二把火:督促看书。在看书的时候,会有人偷懒不看,我会走过去,不客气地警告他。不会因为他与我是好朋友,而包屁他。

  第三把火:让大家爱上看书。有些人不爱看书,我会向老师借来班会课,对大家说看书的好处,再举行问答比赛,让大家知道开卷有益。

  最后,请你们投下手中那宝贵的一票。不管成还是败,我都会继续努力。

  如果你信任我,就请投我一票,我会用十二分的努力来证明你的眼光。

  谢谢大家!  语文课代表竞选发言稿9

敬爱的老师、同学们:

  大家好!

  我是五年级六班的学生许一凡。这次班级竞选,我想竞选语文课代表这个岗位。

  竞选语文课代表一职,一直是我的梦想。我从小是一个爱读书的孩子,爸爸妈妈给我买了很多适合孩子看的书,数不胜数,如:《简爱》、《巴黎圣母院》、《童年》、《爱的教育》等。书像一盏明灯,照亮我人生前进的道路;书也像一位老师在我学习遇到困难时,总是帮我解决;书更像是一道佳肴,让我慢慢品味……正因为我是一个酷爱读书的人,所以我的语文成绩在班中可谓是名列前茅。特别是作文水平日益提高。所以我相信,这优异的成绩和顽强的毅力一定能成为我通向语文课代表一职的敲门砖。

  课代表是老师与同学之间的一座桥梁。因为我爱读书,所以特别喜欢语文课代表这个岗位。俗话说的好:居其位,自当谋其事。

如果竞选成功我会更加完善自己,并做到以下几点:

  一、以身作则,以班级为中心,经常与同学开展各类读书活动及时交流读书心得。

  二、督促同学们学习语文、预习语文。

  三、及时与语文老师沟通,处理好本班学生不会解决的一些语文问题。四、帮语文老师传达一些作业与活动等。

  总之,我决不会辜负老师和同学们的期望。成功是我的目标,我会更加努力,希望同学们支持,我一定会给大家创造良好快乐的学习氛围。如果大家真不投我,我也不会感到难过,从哪里跌倒我就从哪儿站起来!我会继续努力!

  我的发言完毕,谢谢大家!

  语文课代表竞选发言稿10

尊敬的老师,亲爱的同学:

  大家好!

  我今天走上讲台参加竞选语文课代表的职务.我相信凭着我的勇气和才干;凭着我坚强的毅力和独立的学习能力,我相信我一定是一个合格的语文课代表.当然,即使我落选了也没关系,这说明我还有需要改进的地方,必须让贤。

  我,是一个语文成绩顶好顶好的学生.语文考试,我要求自己要九十五分以上;每次背书时,我聚精会神,不留一点儿错误.我是一个具有"进取之心"和"平和之心"的女孩.具有"进取之心“可以使我不断进步,不断地完善自我。而有了”平和之心",无论成功与失败,我都能用一颗平常心对待。我还是一个“宽容之心”的女孩,有了它,才会使我心胸宽广,虚怀若谷。

  假如我当选了语文课代表,我一定大公无私,全心全意为同学们服务。我一定会在最短时间里让同学们的语文成绩如芝麻开花—————节节高。不会让一个同学掉队。

  假如我落选了,我也不会难过。这说明我还有很多的不足。我会更加的努力学习,争取在下学期竞选语文课代表成功。在同学们的心中树立一个好榜样,做一个德,智,体,美,劳全面发展的好学生。

  也许有时候,我沉默寡言,但是,我相信有了同学们对我的支持,鼓励和信任,我一定会扬长避短,改掉自己的缺点,不断的完善自己。

  希望大家能够支持信任我!

  谢谢!

【语文课代表竞选发言稿(通用10篇)】相关文章:

1.语文课代表竞选发言稿范文(通用12篇)

2.竞选语文课代表发言稿(通用8篇)

3.小学语文课代表竞选发言稿

4.竞选语文课代表发言稿

5.小学竞选语文课代表发言稿

6.学生竞选语文课代表发言稿

7.关于竞选语文课代表的发言稿

8.竞选语文课代表发言稿作文