教学计划 篇3

　　单元名称：珍惜

教材分析：本单元以“珍惜”为主题，我们身边有很多值得珍惜的事物：平静的生活、亲密的友情、甚至繁华都市中的一抹绿色。每个人珍惜的东西虽不同，但拥有了这份感情，我们对生活就多了一份感动，对生命就多了一份理解，对世界就多一份关爱，同学们会懂得珍惜、理解珍惜，学会珍惜。

单元教学目标：指导学生抓注重点词语，从各个角度交流各自的阅读感受。把握作者的思想感情，从而以情激情，受到爱国的启发和感染。激起对祖国诗歌的热爱之情， 培养课外主动积累诗歌的良好习惯.增强我们对生存环境保护的意识，从我做起，化作行动.

教学重点：体会重点句子的含义。体会作者强烈的爱国热情。

教学难点：用细腻的语言，赋予变化的语言表达思想感情.

单元教学安排：

教学计划 篇4

　　教材分析：

　　小学信息技术教育是现代信息对信息社会对基础教育的要求，是教育适应21世纪挑战的需要，也是当前基础教育改革与发展的一个重要突破口，是小学素质教育的重要内容。本册九年义务教育小学教科书《信息技术》第二册，是华中师范大学出版社出版，供六年制小学三年级下学期使用。本册的主要内容包括对信息的获取、处理等。初步了解文字处理软件，学习汉字的输入，编排上遵循从易到难、从简单到复杂、从“单词、词组到句子、文章的原则，让学循序渐进地学习汉字输入，逐步提高文字输入能力，为今后的信息技术和各种学习打下基础。进一步了解画图软件，继续学习绘画，掌握画图工具的使用方法，会确定一个主题，围绕主题设计意图绘画。本册还安排了简单的网络基础知识，一共有18课。教学目标定位在提高小学生的信息素养上，本册可以为小学生培养科学精神、创新意识和实践能力，增进对文化的理解，提高交流与表达的能力，适应信息社会发展的要求打下必要的坚实的基础。通过本册的学习，扩大知识面，进一步提高综合实践能力。

学生基本情况：

　　三年级共有学生100人，分为两个班，其中三⑴班50人，三⑵班50人（本期转入1人）。通过几年的学习，他们对计算机基础知识有了一定的了解，会操作基本的。如：代璐瑶绘画的《美丽的春天》，梁素芸绘画的《小猫钓鱼》准备参加今年的电子作品竞赛。但有少数学生胆子小，操作能力较差。本期根据实际情况，兼顾优生和差生，完成教学任务。

教学目标：

　　1、了解信息技术的应用环境及信息的一些表现形式。

　　2、建立对计算机的感性认识，了解信息技术在日常生活中的应用，培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。

　　3、在使用计算机技术时学会与他人合作，学会使用与年龄发展相符的多媒体资源进行学习。

　　4、能够在他人的帮助下使用通信工具远距离获取信息、与他人沟通，开展直接和独立的学习，发展个人的爱好和兴趣。

　　5、知道应负责任地使用信息技术系统及软件，养成良好的计算机使用习惯和责任意识。

教学重难点：

　　1、进一步认识“画图”软件，提高绘画的能力

　　2、学习汉字的输入，逐步提高文字输入能力。

教学措施：

　　1、教师示范，学生动手实践为主，教师点评辅导帮助学生学习。在教师传授技巧知识的同时，又不给学生思维定势。

　　2、运用多媒体教学，达到优化教学的目的。

　　3、采用新颖的课程整合思维参与教学，培养学生的综合能力。

　　4、结合学生年龄心理特点，采用游戏、成功激励机制。

　　5、用适当的形式对学生进行考核，促进教学效率和学生积极性的提高。

教学安排：

　　本学期共有21周，每周一课时，机动：1课时。

　　第一周：持卡生活的时代

　　第二周：小小活动天天记

　　第三周：轻松敲定“打字通”

　　第四周：建立自己的小天地

　　第五周：文字游戏

　　第六周：给罗格先生的信

　　第七周：我让飞机上蓝天

　　第八周：我的飞行表演

　　第九周：从领奖台到游乐园

　　第十周：送给妈妈的礼物

　　第十一周：设计我们的校门

　　第十二周：我的校门设计方案

　　第十三周：机动（五一放假）

　　第十四周：小小画展

　　第十五周：我的梦

　　第十六周：我们的作品

　　第十七周：踏上滑板去冲浪

　　第十八周：探险WWW新视窗

　　第十九周：我的网络家园

　　第二十周：期末考核

教学计划 篇5

　　本幼儿园贯彻执行“安全第一”的办学原则，听从上级领导的指示和大体工作安排。实行国家规定的双休日及节假日的制度。我园将实行以汉语普通话为主体，英语口语为辅的双语教学基本原则，本园的幼儿教师必须用普通话教学，并且会简易的英语口语，要求每个幼儿学生都会简易的儿童英语。

　　现将本学期教学计划安排如下：

　　一、本学期主要开设的班级：

　　大班、中班、小班，年龄在3周岁——7周岁

　　二、本学期开设的科目：

　　1、语文（包括汉语拼音、诗歌、读书、写字、礼仪教育）

　　2、英语（包括26个英语字母、国际音标48个幼儿英语会话、简易的英语单词）

　　3、算术（包括手指算法1—100之内的加和减）

　　4、简笔画（包括简易的喜、怒、哀、乐、坐、站、跑、跳及简易的物体）

　　5、自然（包括天、地、太阳、月亮、闪电、打雷、下雨、刮风、下雪、山、水、江、河、大海等）

　　6、安全常识（包括儿童应注意哪些安全，哪些事可以做，哪些事不能做）

　　7、体育游戏（包括室内、室外体育活动）

　　8、唱歌（主要有儿童儿歌，及简单的英语歌）

　　三、本学期各班的大体安排：

　　1、大班（6——7周岁）

　　（1）在本学期必须完成所学课本的所有内容。

　　（2）必须学会26个英语字母和48个国际音标及简易的英语会话。

　　（3）必须学会56个汉语拼音，并会拼读每个注音的汉字，并学会查词典。

　　（4）必须学会1——100之内的加减。

　　（5）必须懂得基本的安全常识。

　　2、中班（4——5周岁）

　　（1）学会汉语拼音，基础的韵母和声母，并会拼读简易的注音汉字。

　　（2）学会26个英语字母和一些基础的元音和辅音及简单的儿童英语会话。

　　（3）学会1—20的加减，或1—50的加减。

　　（4）懂得一些基本的安全常识。

　　3小班（3——4周岁）

　　（1）教会一些易懂的儿歌。

　　（2）教会一些基本的汉语拼音的韵母和声母。

　　如：ɑ、o、e、i、u、ü

　　如：b、p、m、f、d、t、n、l

　　（3）教会26个英语字母歌，及一些简易的儿童英语。

　　（4）教会口头1—100的自然数（也就是数1—100）

　　（5）懂得一些基本的生活常识。