竞选班干部的竞选稿 篇5

　　尊敬的各位老师，亲爱的师哥师姐以及在场的同学们，大家好，我是来自人力资源管理班的杨雪婷，首先我要说的是感谢这一年来帮助我的各位老师和师哥师姐，谢谢你们。

　　今天我要竞选的职位是秘书处副处长。在秘书处这个部门已经呆了一年多了，这一年让我成长了很多，也让我改变了很多，对这个部门的认识也更加深入。

　　在这里我就先谈谈我对秘书处这个部门的认识。我认为秘书处是一个连通学生会的部门，负责调研活动信息的采集，活动计划的拟定、经费预算及活动总结，会议记录，文件归档，及例会值班的考勤情况。对于学生会来说是一个十分重要的部门。

　　而我要竞选的副秘书长则是秘书处中十分重要的一员。

这一职位主要负责：

　　1、辅助学生会开会，并做好会议记录，搞好行政事务，定时回报同学们的思想状况。

　　2、协调个部门的同学参与学生会的文体活动。

　　3、检查并督促学生会的学期工作计划，负责文件清理，以及报刊资料的领取，订阅和保管4、策划活动，下达通知和文件，对存在的问题提出改进措施。

　　然后，在这一年里我学到了很多东西，通过平时的排表工作使我变得更加细心也更有耐心；开会时所做的记录以及在会后的整理让我梳理内容的能力明显提高；一些活动的主持词或活动策划让我懂得什么叫做坚持和责任心：还有一些其他工作让我知道了什么是团队精神，需要大家的组织协调，光靠自己一个人是很难完成的。对自己的认识也更加深刻，了解自己真正适合这个职位。我对待自己的工作热情认真，热与帮助他人，在学生会里我不仅培养了我的自学能力，更重要的是教会了我如何与人交往，如何与人合作，我希望继续留在这个大家庭里，贡献出我自己的一份力量，这是我要竞选副秘书长的原因。

　　假如有幸我能竞选成功，我一定会全力以赴，我会把每项工作做到最好，为学生会的建设出谋划策，对自己做过的事负责，我知道动脑的时间绝不会少于动手的时间，所以无论是哪项工作，必须足够细致的设想每个人的每项工作，要严格要求自己，绝不能让懒惰充斥自己。我的演讲到此结束，谢谢大家。

竞选班干部的竞选稿 篇6

尊敬的老师和同学们：

　　大家好！

　　我叫鲍健锴，我竞选的是班长。你们可能会说：要当班长可得样样精通呀！不错，职位越高，责任越大。

　　俗话说得好“机会是给有准备的人的！”我会画画，也会书法，玩电脑在班里是出了名的好。不管遇到死机还是卡机，不管遇到修鼠标还是修电脑，我都不退缩，也不胆小，总是第一个冲上去。不信？举个例子吧。比如说上次课室里的电脑鼠标坏了，暂时不能用了，我以为中午不能放古诗了，可还是上去试了试。结果，在“我的文档”里还是找到了。过了一会，老师来安装鼠标，我也上去帮忙了。老师从上面把鼠标接线伸到桌子下面，我拉住，接在了电脑的后面，老师怕我不会，又来看了看，见我接对了，惊讶地对我说：“你这都会呀？”我表面没反应，心里却像吃了蜜糖一样，甜滋滋的。怎么样？我厉害吧！

　　以上是优点，可人不可能十全十美，也不可能得到句号。我最大的缺点就是有点小气。有一次，有同学问我借笔，我有，但怕自己到时不够用，就不想借给他，就说：“我没笔了。”他只好向别人去借了。但这个缺点是可以改正的。我也会努力地给同学们带来方便、快乐与和谐。我相信，我有能力，请同学们投我一票。

　　我的发言完毕，谢谢！

竞选班干部的竞选稿 篇7

　　敬爱的老师、亲爱的同学：

　　大家好。

　　在演讲之前，我想跟大家说一件事。昨天中午，我和谢老师聊了一会儿天。我吃完饭后，发现谢老师还在吃，就跑上去问：“谢老师，你怎么能吃这么多呀？”谢老师说：“上午上了三节课，肚子饿了，当然要多吃点啊，这样才有力气、精神上下午的课。”我又问：“那你怎么不全部吃光呢？”谢老师说：“吃太多也不好，而且我还要批作业。”“吃饱了不能马上工作，这样对胃不好。”谢老师说：“那么多作业要批，我哪有时间休息呀。”（昨天是很忙，上午连着三节课，做了小练，默了词语，还有回家作业本和日记。下午又全是我的课。）

　　同学们，你们听了后，该知道老师有多么辛苦了。假如我能当上班干部，我一定要为老师多做点事，多分担点任务。让我们的老师吃过饭后能有时间去散散步，回到家能多点时间陪陪乐乐。

　　同学们，让我们大家一起努力吧。让我们的班级更出色，让我们的老师更轻松。

　　谢谢大家，我的演讲完了。请大家投我一票。

竞选班干部的竞选稿 篇8

尊敬的殷老师：

　　您好！我是李紫蔷，我自愿申请担任班长职务。

　　我竞选班长的理由有以下两点：

　　第一，我有当班长的经历。在小学期间两次被不同的班级班主任选上担任班长职务，其中包括在河北借读期间两个学期中的第二个学期，说明我具备这方面的能力，得到了老师的认可。

　　第二， 我在小学4-6年级期间担任大队委，其中六年级担任学校大队长职务。“责任心强，认真细心，公平正义，有工作热情，有大局观念，善于沟通，善于观察，敢于管理，敢于评价，有良好的语言表达能力和总结评价能力。”这是殷老师对班长的职位要求，其实这也是作为大队长工作需要具备的能力。我相信，我能够做好学校大队长的工作也完全能胜任班级班长的职务。

　　下面我描述一下我在小学期间的主要工作内容：

　　第一，作为大队委，协助大队辅导员做学校宣传报，广播活动，升旗仪式；大队老师不在时主持大队会议，并分配大队委员的工作任务，积极检查执行情况；负责总结大队的工作执行情况，并记录在日志上；

　　第二，作为班主任的小帮手，4年级开始早去学校10-20分钟，在早自习时为同学出两道疑难题或典型例题，帮着提高班级成绩；帮着老师改判作业，统计分数，使用家校互动平台通知家长；班级同学有不会的问题或者事情能够积极帮着解决；协助老师维持课堂纪律；我所做的手抄报经常被作为优秀作品表扬或者在学校展示；我的幻灯片制作不仅是班级小组时拿第一，还经常应用在大队工作中；团队意识强，经常带领小组成员积极分配，完成小组任务，并获第一；

　　第三，4年级进入国旗班，当过升旗手，领操员，独立能力强，善于思考，善于沟通，责任心强，比如放学时看到国旗没有收起来会帮着收回来；比如最后离开教室时看看教室的窗户是否关好，风扇，灯开关是否关好；上课了，黑板没有擦好，会督促值日生做或者自己去做；我见黑板布太破了，我从家里拿来一块新抹布等等，我认为责任心体现在为班级，同学，学校所做的一点点细节上。

　　我申请参与竞选班长职务。若班里有比我更适合的同学当班长，我也一定会支持，并希望担任学习委员或科技委员，或团支书中的职务。因为我责任心强，有积极向上的精神，有精力，学习努力，助人为乐，希望自己的奉献精神得到认可。

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