大赛主持词开场白(3)

时间:2021-08-31

大赛主持词开场白 篇4

  男:尊敬的各位老师,

  女:亲爱的同学们,

  合:大家下午好!

  男:年少如花,是一段想唱想秀的时光,

  女:青春韶华,是一曲敢拼敢闯的乐章。

  合:就让我们在这个冬日的午后,

  女:用青春的热情温暖一整个冬天,

  男:用响亮的歌声闪亮所有的日子!

  男:铜山中学“我爱我班,凝聚力量,唱响青春”班歌比赛,

  合:现在开始!

  男:我之所以在黑暗中保持微笑,是因为我相信翌日的晨曦会照亮最微小的角落;我之所以在冬天保持快乐,是因为我相信来年的春风会化开最深处的冰雪;我之所以在困境中保持前进,是因为我相信前方的灯塔不会辜负我的拼搏!这一切,只是因为,我相信!有请七(2)班带来《我相信》。

  女:感谢七(2)班的精彩演出。他们用自信的歌声唱着对未来的希望,是的,今天我们会看到烽烟四起,今天我们会听到灾难频发,今天我们也会忍受困境的折磨。但是我们有信心,我们的未来,世界的明天,一定会更加美好!有请八(5)班带来《明天会更好》。

  男:唱出你的热情,伸出你的双手,让我拥抱着你的梦!因为我和你一样,都是一样坚强地走在拥抱梦的路上!有请七(1)班带来《和你一样》。

  女:和你一样,在前进的路上跌跌撞撞,和你一样,在困难的面前永不退让,和你一样,在生活的失意时保持信仰,因为我们都有一双隐形的翅膀。有请七(4)班带来《隐形的翅膀》。

  男:我们都有一双隐形的翅膀,终有一天会飞向四面八方。那时,你是否会记起闪烁在香樟树影里的笑容?那时,你是否会记起埋藏在作业本后的张扬?那时,你是否会记起飘散在母校每一个六月的栀子花香?有请九(3)班带来《铜山中学的日子》。

  女:感谢九(3)班的精彩演出。他们也唱出了我们所有人的心声。我们忘不了这里,因为,这里有这么多在青春的岁月里指引我们的老师,有这么多在青春的岁月里帮助我们的同学,这里记载了我们青春的故事,这里回荡着我们青春的歌声,这里就是我们的青春纪念册开始的地方。有请九(5)班带来《青春纪念册》。

  男:只因在这场青春的盛宴上,我遇见了你,以后便是说不完的故事,唱不停的歌谣。这故事中,有我和你手拉手的的同甘共苦,这歌谣里,有我和你心连心的友爱互助。有请七(5)班带来《我和你》。

  女:七(5)班深情的演唱让我们听到了浓浓的同窗之情,是啊!这世上最纯洁的不过就是这样的情感,我尚年轻,你也未老,此生之大荣幸莫过于此时和你并肩作战,奋斗在这年轻的战场!有请八(4)班带来《年轻的战场》。

  男:没有一场挥汗如雨的奋战,我怎么会知道我们竟会有如此的默契合作?没有一场不舍不弃的合作,我怎么会知道我们竟会如此的依依不舍?千古伤心事,唯别而已矣。但我始终相信,分别只是为了更好的'相聚。晚风拂柳的时候,我永远都记得,你们是我生命里最不可替代的美丽印记。有请九(4)班带来《送别》。

  女:送你离开,你不会知道我潇洒的转身之后是怎样的泪流满面,就像我们总是望不穿美丽的彩虹背后,其实是狂风肆虐的天空。最坚强的隐忍,让天空终于迎来彩虹的绽放,最不懈的坚持,让我们终于抵达梦想的地方。有请八(2)班带来《彩虹背后》。

  男:彩虹背后,有我们勇往直前的坚强,彩虹背后还有爱我们的期待目光,那是我们爱的翅膀,帮助我们穿越风雨,找到人生的自由方向。有请八(3)班带来《爱的翅膀》。

  女:感谢八(3)班的温情演唱。假如我有一双翅膀,我将选择最矫健的那一双,这样我就能飞翔在辽阔的天空;假如我是待开的花蕾,我将选择最骄傲的方式怒放,这样我的生命才能得到彻底解放。有请八(6)班带来《怒放的生命》。

  男:感谢八(6)班的*演唱。你看好或是嘲笑,我都会努力活得漂亮!所以,尽管你说走着从容,我依然义无返顾地选择奔向前方。只因为那里有我的希望,所以奔跑成了我最漂亮的姿态!有请八(1)班带来《奔跑》。

  女:九州大地,钟灵毓秀,五千年历史,俊杰辈出。我骄傲,因为我和他们一样,都是龙的传人,我迫不及待地奔跑,因为五千年终于轮到我上场,我愿意卷帙浩繁的史册里也能书上我的华彩篇章。有请七(3)班带来《龙的传人》。

  男:我是龙的传人,所以我不因先辈的成就而妄自菲薄,我相信自己,相信这个时代,终究是我们来书写的时代。有请九(2)班带来《相信自己》。

  女:感谢九(2)班的精彩表演。相信自己,我们慢慢长大了,唱过了门前树下的那只小蜗牛,唱到了等待阳光照到脸上的蜗牛。就像相信自己一样,我们也相信它,自信坚持的蜗牛,一定会在葡萄成熟的季节,来到阿黄的身旁,用最美的微笑迎接阳光。有请九(1)班带来《蜗牛》。

  男:我们是这么自信自强地奋斗拼搏,是如此坚持不懈地追逐梦想,明天怎么会不更加没好呢?有请九(6)班带来《明天会更好》。

  女:歌声悠扬,唱出同窗之爱,师生之情。

  男:歌声响亮,唱出心中梦想,自由方向。

  合:亲爱的同学们!

  男:敢唱则敢闯,

  女:我们的未来充满希望!

  合:铜山中学“我爱我班,凝聚力量,唱响青春”班歌比赛到此结束。谢谢大家!

大赛主持词开场白 篇5

  男:温馨的氛围,造就了多才多艺的我们

  女:艺术的舞台,陶冶了活力四射的我们

  合:让我们且歌且舞,共同奏响这金色的乐章

  男:尊敬的老师

  女:亲爱的同学们

  合:大家好!(鞠躬)

  男:让我们一起把青春诠释!

  女:让我们一起将阳光演绎!现在,是我们用年轻的心放飞梦想的时刻。男:这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄!

  女:现在我宣布,广州市西关外国语学校初一级戏剧大赛

  合:现在开始!

  男:首先,让我来介绍一下今天参加戏剧表演而到场的嘉宾,他们分别是:女:下面,让我来介绍一下本次比赛的评委,他们分别是:

  男:让我们再次以热烈的掌声欢迎各位嘉宾和评委的到来

  女:这次比赛将会从剧本内容、语言水平、表演技巧等方面进行评分。

  男:本次比赛将评出一等奖、二等奖、三等奖各两名,表演奖、配音奖、编剧奖各两名。

  三班:

  女:事不宜迟,让我们马上开始比赛吧!第一队要出场的是你们3班哦!

  男:嘿嘿,三班出品,必属佳品,下面让我们一起来欣赏由三班同学为大家送上的《灰王子》吧!

  合:大家掌声欢迎!

  四班:

  女:Jimmy,刚才三班为大家表演的《GreyPrince》真的给了大家一个耳目一新的感觉哦!接下来是什么节目呢?

  男:刚刚的是由王子当主角,接下来让我们一起来看看由公主当主角的话剧吧!下面有请四班的同学们为大家表演经典话剧《睡美人》!

  合:大家掌声欢迎!

  二班:

  男:《睡美人》是由法国作家夏尔·佩罗写的童话故事,那么你有听过安徒生吗?女:当然听过,安徒生是丹麦的童话作家,我们也学习了他不少文章。

  男:安徒生被尊为现代童话之父,《卖火柴的小女孩》便是他的杰作之一。男:下面有请二班的同学们为大家重现话剧——《卖火柴的小女孩》。合:大家掌声鼓励!

  一班:

  男:刚刚大家欣赏了出自《安徒生童话》的《卖火柴的小女孩》,从前面的三个节目看来,大家都对童话故事比较感兴趣。

  女:嗯嗯,我想问你一个问题:你对魔法师感兴趣吗?还是你们这些男生都对一些怪兽比较感兴趣呢?男:我对魔法师和怪兽都不感兴趣,但我对魔法师的咒语就感兴趣。

  女:那接下来的节目可适合你的口味了,初一(1)班的同学们将要为大家带来《美女与怪兽》。童话故事里的王子被巫婆施了魔法而变成野兽的模样,只有他在玫瑰花凋谢之前,学会爱别人和被别人爱,才能打破巫婆的咒语。不知道初一(1)班的同学能否给大家耳目一新的感觉呢?合:让我们拭目以待吧!

  五班:

  女:哇,刚刚一班表演的《美女与野兽》真的很有趣哦!

  男:是啊!对了,玮欣,到目前为止,一二三四班都已经表演过了,怎么还没到你的5班呢?女:好东西当然是放后面的啦,呵呵!刚刚你们班就演绎了男装版的灰姑娘,接下来,就让初一(5)班的同学们告诉你现代版的《灰姑娘》有多精彩吧!

  男:哼,那就尽管show出你们的本事吧!

  女:当然没问题,下面让我们用热烈的掌声欢迎初一五班的表演:现代版《灰姑娘》。

  六班:

  男:时间过得真快,转眼间已经要迎来最后一个话剧表演了~!

  女:对啊,接下来就让我们一起以最热烈的掌声欢迎最后一个参赛话剧:由六班同学带来的《皇帝的新装》。

  加一个表演节目的引入。。。抽奖?

  女:老师们,同学们,最激动人心的时刻就要到来了。

  男:是的,到底哪个剧目会在本次比赛夺魁呢?同学们,把你心目中喜爱的剧目喊出来吧!女:答案就在我手中!让我们一起来揭开这个谜题吧!

  本次比赛获得编剧奖的是:………..

  男:有请颁奖嘉宾…………..

  女:本次比赛获得配音奖的是:

  男:有请颁奖嘉宾…………..

  男:获得表演奖的是:

  女:有请颁奖嘉宾…………..

  女:接下来,让我来宣布本次比赛的一二三等奖吧!

  本次比赛三等奖的获得者是:

  男:有请颁奖嘉宾…………..

  男:二等奖的获得者是:

  女:有请颁奖嘉宾…………..

  女:答案已经很明显了,没错一等奖的获得者就是:

  男:有请颁奖嘉宾…………..

  男:最后,让我们再一次恭喜所有的获奖得主!同时也感谢各位选手的精彩表现,感谢同学

  们,老师们和领导们的支持与配合!

  男:艺术是灵魂的殿堂,我们是灵魂的主宰。

  女:艺术是心灵的丰碑,展现艺术就是我们的梦想,让我们继续在这梦想的舞台上发光发热吧!

  男:现在我宣布:广州市西关外国语学校初一级戏剧大赛合:到此结束。

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