新教师教学总结 篇4

　　韶光易逝，一学年的工作已结束，回顾这一年来所经历的人事，工作虽很忙，但忙得很充实。人民教师这一职业十分地需要精细化管理，尤其我还担任班主任。现从以下方面进行工作总结：

一、思想方面

　　作为教师，本人用心参加政治学习，关心国家大事，坚决拥护中央的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策和党组织的要求，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮忙同志；教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；班主任工作认真负责，关心学生，爱护学生，以一颗爱心来努力创造来良好的学习环境给学生，为人师表，用自身的实际行动来给学生树榜样。

二、教学方面

　　用心参加我校教研活动，在***的指导下和其他同事的帮忙下去适应小学的教学环境，去寻找适合自己的教法。在每周的教研课中，我仔细听，认真记，用心思考，力图把其中精彩的部分活学活用。以用心的心态提前备课，认真钻研教材、教参，虚心向同组老师学习、请教。个性是一年级的学生，如何将学生的注意力抓住是十分重要的，尤其是我校***老师的《小山羊与小灰兔》给了我很大的启示，同时我也多次从***和***等老教师身上学到方法。

　　台上一分钟，台下十年功。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，并利用游戏玩法来抓住学生的注意力。我用心准备、制作教具，使学生能更直观地感受所学的知识内容。课后，我还把这节课的知识张贴在小黑板上，为的就是让学生有个清晰的印象：这节课，我们学习了什么。

　　上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的用心性和创造性思维，使学生有举一反三的潜力。培养学生的回答兴趣，有难度的问题找优等生；一般问题找中等生；简单些的总是找学困生回答。注意对后进生进行应对面的辅导，课后及时做课后记，找出不足。并扶持几个小助手，进行语文小工作小管理。在我和小助手的分工合作下，及时对其他学生进行补缺补漏。

　　在课后作业这方面，我则是精心挑选作业资料，布置贴合学生现阶段水平的作业，并对水平较高的学生提出其他适当的要求。

三、德育工作

　　校园工作中的重中之重是德育活动。我们透过教学活动，来培养学生成人成才。就本人理解，宽严有度是最佳的办法。

　　爱是教育是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮忙学生，师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱，教师才能赢得学生的信赖，学生才乐于理解教育，教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平。全面公平的爱是指教师要热爱每一个学生，尊重、理解、信任学生。尊重学生要尊重学生的人格。

　　教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位，但在人格上是平等的，这要求教师不能盛气凌人，更不能利用教师的地位和权力污辱学生；理解学生，理解他们的要求和想法；信任学生要信任他们的潜在潜力，放手让学生在实践中锻炼，在磨练中成长。但在宽容的同时，就应理智地爱护学生，严格要求学生，对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点错误，不纵容、不姑息、不放任，要着眼于学生的未来和前途。

四、个人学习

　　用心学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。努力学习给自己充电。我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务，同时也帮忙其他同事制作课件，上网查找资料等等。

五、努力方向

　　加强自身基本功的训练，课堂上做到不拖泥带水，精讲精练，注重对学生潜力的培养，知识上做到课课清、段段清，一课清；利用各种方法，训练学生提高、集中注意力；在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步；加强守纪方面的教育，使学生不仅仅在课堂上集中注意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己，养成良好的行为习惯，使他们受益终身。

　　教育，充满诗意，是一项常做常新、无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有职责感的教育工作者，务必以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新状况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的使命，做到无愧于心。

新教师教学总结 篇5

　　本学期,我担任七（5）班的语文教学工作。在日常教学工作中，我坚持认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识体系，严格要求学生，尊重学生,使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。下面是我本年度的工作总结。

1、要提高教学质量，关键是上好课。

　　为了上好课，我做了以下的工作：

　　⑴课前准备：备好课。

　　①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句(欢迎光临不错哦)话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料。

　　②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

　　③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

　　⑵课堂上的情况:

　　组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，想方设法创设教学情景，激发学生的兴趣和情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。

　　学生爱动、好玩，缺乏良好的自控能力，常常不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤(欢迎光临不错哦)其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。

3、积极参与多媒体教学设计交流，观摩优秀课件及教案，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

　　现在我利用业余时间学习，以此来提高自己相关的业务技能。

　　作为新教师，在教学工作中难免会有缺陷，例如：授课时重点突出不够明确，平时对于学生整体照顾不够等。现在，我也正在不断改正中。

　　总之，在本学期的教学工作中，我都力争严格要求自己，无任何有悖教学大纲和新课改要求的做法，并能做到为人师表，语言健康得体，举止文明礼貌，以身作则，注重身教。在今后的教学工作中，我仍将一如既往的要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为我校的建设与发展奉献自己的力量。