美术教学计划

时间:2021-08-31

【精选】美术教学计划合集4篇

  时间过得真快,总在不经意间流逝,我们的教学工作又迈入新的阶段,现在就让我们好好地规划一下吧。为了让您不再有写不出教学计划的苦闷,下面是小编精心整理的美术教学计划5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

美术教学计划 篇1

  三年级学生已经初步认识形、色与肌理等美术语言,学习使用各种工具,体验不同媒材的效果,能通过看看、画画、做做等方法表现,有一定的色彩基础,对美术也有着浓厚的兴趣,但还缺乏想象力和创造精神。

教学目的任务:

  1、欣赏优秀美术作品,能对自己喜爱的作品进行简单的评价。

  2、通过启发联想训练学生的创造性思维能力,培养良好的观察习惯和观察能力。

  3、学习简单立体物的表现方法,学习色彩表现方法,进行和自己生活切近的设计与制作。

  4、引导学生进一步体验周围生活和大自然的美感,激发学生美术表现和美术创造的欲望。

教学重点难点:

教学重点:

  引导学生进一步体验周围生活和大自然的美感,激发学生美术表现和美术创造的欲望。

教学难点:

  通过启发联想训练学生的创造性思维能力,培养良好的观察习惯和观察能力。

个人教研专题:

  小组合作学习中学生学习习惯意识的培养。

完成任务的措施:

  1、认真钻研教材,进一步领会课标精神,制定切实可行的的教学计划。

  1、做好课前的各项准备活动。

  2、拓展教学思路,做到以人为本,因材施教,因地制宜,以求达到最佳教学效果。

课时安排:

  第一周:色彩的明度渐变

  第二周:色彩的纯度渐变

  第三周:风风筝

  第四周:你见过哪些飞机想象中的飞机

  第五周:我也能造飞机

  第六周:快乐卡通

  第七周:鸟和家禽鸟的纹样

  第八周:水墨画鸟

  第九周:我做的鸟和家禽我是一只小小鸟

  第十周:会说话的手

  第十一周:巧包装

  第十二周:老房子

  第十三周:门、窗、墙

  第十四周:我造的小房子

  第十五周:漂亮的房间

  第十六周:形形色色的人

  第十七周:梦中的我

  第十八周:玩沙去考试检查

美术教学计划 篇2

  一、培养目标:

  美术高考培训主要培养的是各大高等美术院校所需的美术类专门人才,能适应高等美术院校教学的新生力量,为社会美术事业的发展培养初级人才。

  二、培养规格:

  (一)基本素质要求

  热爱社会主义祖国,拥护中国共产党领导,具有爱国主义、集体主义、社会主义觉悟和良好的思想品德,具有敬业精神、团队精神,具有认真的学习态度、较好的文化、道德修养和健康的心理素质,良好的行为习惯。

  (二)专业知识要求:

  1、掌握美术专业必须的基础理论知识(透视、结构、解剖、色彩配色原理)

  2、较强的美术鉴赏能力。

  3、扎实的美术造型能力。

  4、良好的美术考学心理,认识美术院校的招考规律。

  (三)文化要求:

  巩固原有文化基础,在基础较弱的课程上有一定的提高。

  三、培训时间:

  周六、周日

  四、专业课程培训

  素 描

  素描是造型艺术的基础,是美术专业必修的基础课,素描又是一门独立的艺术形式,是美术院校高考主要考试科目之一。可以使学生掌握素描的基础知识,基础理论和基本技能,使学生拥有整体观察方法及形体结构、透视和穿插关系的理解,以及掌握素描表现的基本方法,并进行深入塑造(长期和短期作业相结合),最终通过素描教学,培养学生健康的审美观,提高学生的文艺修养和鉴赏水平。

  第一阶段--掌握单色石膏形体

  1、石膏几何形体(单体)多角度训练(临摹、写生、默写(根据考试题目、内容及要求,对形体结构进行记忆再现描绘)

  2、石膏几何形体组合练习

  3、石膏切面静物训练

  第二阶段--掌握静物素描规律

  1、静物单体练习、不规则静物

  2、静物组合练习

  3、静物材质练习

  4、静物色调控制--灰调、对比调...

  第三阶段--掌握石膏人像的结构与体积

  1、石膏五官训练

  2、石膏切面像训练

  3、石膏面像训练

  4、石膏胸像训练、细节训练

  第四阶段-掌握人像的结构与比例及写生

  1、素描半身像

  2、素描男青年、女青年技巧及规律

  3、素描中老年人技巧及规律

  4、素描人像默写

  色 彩

  “色彩是绘画的生命”。色彩训练是美术专业必修的课程,是高考必考主科目之一。大自然是绚丽多彩的,是千变万化的,我们可以用手中的画笔描绘我们美丽的世界,通过色彩教学学生可以掌握色彩的基础知识,了解色彩变化的原理与规律(色彩的对比及和谐),掌握色彩正确观察方法(整体有比较的观察方法)与表现技能技法,提高色彩的造型能力(素描和色彩有效的结合),最终使学生逐步掌握高考色彩基本要求,培养学生的应试能力。

  第一阶段--色彩的初步知识

  1、色彩原理、色彩构成(临摹、写生、默写((根据题目、内容及要求,对画面构图进行分析,色彩构成,组合))

  2、单色、固有色静物训练

  3、色彩组合静物训练

  第二阶段--色彩的进阶知识

  1、色调训练--对比调、冷色调组合静物

  2、色调训练--对比调、暖色调组合静物

  3、色彩空间-风景写生、临摹。

  速 写

  速写是画家的眼、手、心与物象瞬间的协调,是客观事物的真实表现,速写的表达,主要是通过线条来完成的,利用线条的或长短、或松紧、或延伸、或扩张,运用正确的观察方法(整体有比较的观察方法)迅速把握对象的能力,捕捉对象结构的能力并进行表现。,使画面产生诸多视觉的和谐和美感。

  1、临摹(对优秀作品做研究 )

  2、写生(风景、人物、场景、动态速写)

  3、默写(动态默写)