记开学第一天的周记(3)

时间:2021-08-31

记开学第一天的周记7

  “学报社稷,府纳百家”。今年,我步入了初中,荣幸地成为了“幸福学府”中的一名学子,成为了一名初中生。

  学府的校园,环境优美。有古色古香的凉亭,有高大的教学楼,有大大的操场,有明亮的.教室,好一个花园式的校园!亭子里有厚度不一的藏书;草地上,三只鸭子扑腾着翅膀,自由地游玩;池塘里,色彩明丽的锦鲤正欢快地游来游去;绿茵茵的足球场上,队员们正在练球,球在他们脚边似有生命力地传来传去;跑道上,田径队员们正在跑步,汗水折射出他们坚毅的面孔,又再悄无声息地渗入跑道;教室里,可爱的黑板报,明亮的窗户,干净的书桌,一尘不染的讲台,这,就是我们的教室。

  学府师资强大,有着严厉的英语老师,有着阅书无数的语文老师,有着风趣幽默的数学老师,有着谨慎细微的地理老师。每名老师,各有各的特点,教学方式也大有不同,例如:英语赵老师,上课时同学们十分安静,时钟走动的声音都可以听见,老师严格地要求我们认真抄写笔记,不许漏掉一个字。而数学董老师则有所不同,他的课堂活跃而不吵闹,时不时会开几句玩笑,惹得全班同学哄堂大笑,老师要求我们将笔记可以粗略地记在书上,却要深深印在脑海里。

  除了不同教学方式的老师,当然少不了百花齐放的同学。我们班真可谓“人才公司”,有会讲笑话的,有成绩优异的,有精通各种乐器的,有饱读中外名著的,还有与我一样热爱二次元的。尽管我们审美不同,爱好不同,品味不同,但我们都是热爱学习的,能在集体活动中加一把力,能在你迷惑中为你点一盏灯。你们的笑容是给与我最大的鼓励,你们的安慰是我最好的良药,你们的点点滴滴我更会铭记于心!

  学校,我的第二个家。

  老师,引领我们开启知识的大门。

  七三家庭中的每一名成员,是即将要携手共进的三年同窗,更是要一起并肩作战的战友。

  学校,老师,同学,缺一不可,让我们在已经开启了的初中三年里更上一层楼!

记开学第一天的周记8

  昨天,我们成师附小开学了,也就是正式上课了。今天我7:50分来到了学校,虽然过了一个暑假没有见到同学们有点紧张,不过一会儿就恢复了,然后我们双去参加了开学典礼。过了10—20分钟开学典礼完毕了,中午也快到了。

  回到教室上了几节课,吃完饭之后,谁也没有到操场上去地玩,因为我们都知道四年级要举行“大手牵小手”活动。过一会儿,我们就会去对应的一年级三班交一个好朋友,并帮助他们熟悉校园,文明玩耍。

  最重要的一点我还没有说到:“那就是还要互相介绍呢!”我想着,李老师来了,她带领我们来到一年级三班,按小组的顺序,我来到一个小女生旁。虽然我看不见她的脸,但我肯定她是一个很听话的女孩子,因为在所有人当中只有她一个人在静息,其他人都在吵吵闹闹的,她却默默地等待老师说话。李老师把所有学生安顿好之后,说:“可以介绍了。”她也终于抬起头来了,“哇!她的眼睛大得无法形容!”我心想。然后,我问她:“你叫什么名字?”,“高语璐”她回答到。她声音太小了,我根本听不见。“没事的,大声一点好吗?”我说道。然后,她的声音大一点了说道:“我叫高语璐,6岁了,我的爱好是游泳和画画??”,她一一地介绍起来。我很吃惊,这么小就会自我介绍了,我的自我介绍都没有她好。

  接着我又带她去玩了,我先带她到风雨操场走了几圈,因为外面在下雨,所以不能出去玩,接着我问她想玩什么?她想了一会儿说:“不知道,她看着外面的瓢泼大雨”,她那样子,是很不高兴。不是可以围着一根柱子我躲猫猫吗?可以看谁先抓到谁。于是,我给她说了我的想法,她立刻绽开了笑容。于是,我们便玩了起来。你抓我,我抓你,好像外面的大雨与我们毫无关系。不知不觉上课铃响了,我把她送到一年级三班之后,我们恋恋不舍的分开了。

  在这个课间里,我学会了如何与小朋友交流,学会了怎样交朋友。怎样帮助他们是我最大的)收获!

记开学第一天的周记9

  9月1日,我们又迎来了一个新的学期。新的学期孕育着新的期望,所以,我就应打足精神,抛开上学期取得的或好或坏的成绩,在初三上学期的学习中充满信心。

  首先,我认为,学习中不可忽略的一点就是要学会分析自我的学习特点,像我--理解潜力还能够,老师讲的东西不是不懂,但却总出错,而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦,因此,在这点上,我期望自我能在新学期里对待学习更认真,更有耐心。

  其次,我觉得,在学习中,确定学习目标也是很重要的,学习目标是学生学习努力的方向,正确的学习目标更是能催人奋进。反之,没有目标的学习,就是对时光一种极大的浪费。我们能够在短时光内定一个小的学习目标,并且在短时光内到达这个小目标,然后长时光到达一个大目标。在长短计划的指导下,使学习一步步地由小目标走向大目标。所以,我暂时的目标就是先进入全班前8名,而对于我较弱的数学以及其他的副科,我也会努力,让它们也有所进步。

  最后,也是最关键的一点,就是要科学、合理地安排作息时光,没有合理的安排,再好的计划也会付之东流。所以,在新学期里,我最要学会的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时光,要把每一点一滴宝贵的时光都抓紧。有些同学认为:只要把所有的心思都扑在学习上,学习成绩就会提高。但我个人不赞同这一观点,因为我觉得一天中如果没有一点时光用来娱乐的话,大脑就会持续的工作,不停的运转,很容易疲劳,容易激动。虽然这样成绩也许会有所提高,但是人就会觉得有压力,不停地想发泄。因此我觉得,在一天的学习中,只要做到上课认真听讲,认真做笔记,课后有不懂得就去问老师,直到弄懂为止,很好地掌握当天的学习资料。回家后认真地、高效率地、高准确性地做好作业以及适量的补充习题,认真复习及预习,其他时光完全能够自由支配。

  最后再讲一句:学习计划要根据个人具体的状况而定,而且要“定到做到”不然这将会是纸上谈兵。记开学第一天的周记10

  在二个月的舒适的休假后,再次回到阔别已久的教室。在家中习惯双脚架在桌上,竟一时忘记如何摆放双脚;在家中习惯一个人独来独往,竟一时忘记如何与好友寒喧……我们就像一年级的新生,对任何事都莫名的好奇着。

  往教室里一瞧,又出现一张张熟悉的面孔:嗯!胡泽杰、方伸博、楼梦岚、楼建恒……咦!这两个怎么没有印象,不会是走错教室吧?正当我疑惑时,老师几句话令我的疑虑烟消云散:“这是我们班新转学来的二位女同学,大家要互相帮助哦!”不会吧!我们班原来就有的59人,在全校算是大班。加上这两位正好整个“六一”儿童节,难道我们班个个是精英,人人都才华横溢、妙语连珠吗?精英小朋友们,“六一”快乐!哈哈。

  可是手中的活儿再也不允许大脑多想,一本本崭新的作业本劈头盖脸如雨点般砸来,我的手便开始繁忙的“任务”。

  写班级、签大名、包书皮。一本刚完,恰逢第二本书又到。有时手脚麻利些还会在心里说上几句:嘿!这英语书总算从黑白时代变成彩色时代,不错不错!哎哟,这书法咋有这么多。瞅瞅:毛笔行书、毛笔楷书、硬笔楷书,这学期有得练喽!转眼间,原来空空的书包袋就鼓鼓囊囊的,都说六年级负担重,还真的就是那回事儿!

  当然,一学期一次的换位子自然令我们重视,我巴不得在换位子时“啪啪啪”长高它两三寸,好排在三、四排。这不,幸好暑假锻炼起作用,我光荣地迈入第三排的殿堂,书写本人排座史上的新篇章!可是,命运却没能好到那去,我四周又布满女生,前一个胡祎伦、后一个吕昕柳、左一个任晓诗、右一个楼倩。瞧瞧,这才座上几分钟,我就被她们四个搅得天翻地覆。前一个后脚踢,后一个转体360接双脚跳,左边一个踢凳右边一个嚷嚷超过风火线。四个人配合得那是绝呀。简直是《我前后左右的红楼四春》的超级加强版嘛!

  不过,原来枯燥无味的课程在老师幽默的话语和有趣的思考里转眼就度过。真是不可思议。许多人都说上学的日子像度日如年般难熬,特别是我们六年级毕业班。但就今天的轻松劲立即打破这一说法。

  六年级一定就只能沉重的生活、忙忙碌碌的学习吗?但我心里更希望往后的日子,像开学的今天一样,虽然“我们痛着,但我们也快乐着!”的生活和学习。

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