教学计划集合七篇

　　光阴如水，我们的教学工作又将续写新的篇章，做好教学计划，让自己成为更有竞争力的人吧。我敢肯定，大部分人都对这个教学计划很是头疼的，以下是小编为大家整理的教学计划8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

教学计划 篇1

　　一、指导思想

　　八年级下学期物理是整个初中物理的重点和难点所在，大多数学生学习起来感到非常吃力，如何把本学期的课程上好，让学生学好就成为本学期的教学工作中心。我根据上学期的期末成绩分析情况制定工作计划。

二、目标要求：

　　1.培养学生科学探究的实验能力，自主学习的学习习惯。

　　2.更新教学观念，钻研教材教法，拓宽学生视野，提高学生综合素质。

　　3. 继续培养学生尊重科学、热爱科学、献身科学的精神。

三、教材分析：

　　八年级物理下册主要学习力学。本册共分六章。第七章力 第八章 运动和力 第九章 压强 第十章浮力 第十一章 功和机械 第十二章 简单机械。每章的导入提起学生对本章的兴趣，每章的阅读指导突出本章的重难点。本书在每章安排大量的探究性实验，充分体现探究性学习的新教学理念。

四、学生情况分析；

　　物理是一门实验学科，一些基础较好、思维灵活、接受性强、自学能力强的学生能按照教师的要求完成任务成绩较好。另一些学生在不同方面不同层次上有很大的差距。有的学生没有养成良好的学习习惯，如上课不专心听讲，不认真做笔记，课前没预习，课后没有按时复习，结果不能按时按量的独立完成作业；有的学生对物理这门学科没有兴趣，这方面女同学较多；还有的学生在学习能力、学习方法上不正确，死记硬背不利于学生在各方面的提高。针对以上各种情况教师要认真制定措施并督导学生养成良好的习惯，培养学生的兴趣提高自己的成绩。

五、措施：

　　1、培养学生良好的学习习惯。分析学生不能学好的一个重要原因是没有形成良好的学习习惯，这样就无法形成系统的物理知识结构，久而久之学生就失去信心。因此，本学期开学起，就要很下功夫培养学生良好好的学习习惯。

　　2、培养学习物理的兴趣。常言道“兴趣是最好的老师”，有兴趣就可以变苦学为乐学。其中多做有趣的物理实验和多讲物理科学故事一定程度上能激发学生的兴趣，平时教学语言要多变和适当增加幽默感，增强语言的感染力。

　　3、加大备课力度。备课备得好与否，直接关系到课堂教学的效果好不好，关系到学生能否学好那堂课教师所授知识。

　　4、注意培养学生的发散思维，才能应对复杂多变的新问题。

　　5、想法解决计算题丢分大的问题。

　　6、培养学生尊重科学、热爱科学、献身科学的精神。

教学计划 篇2

　　凉风习习，在这乍冷还暖的金秋时分，我们又开始了新的征程。新的教育方针促使我们在新的学期里要用全新的理念去培育人才。根据新课标的要求，结合八年级学生的实际情况，特拟定运动的世界教学计划如下：

【教学目标】

　　1.复习巩固基本知识：机械运动，匀速直线运动和速度的概念，运动和静止的相对性。变速直线运动和平均速度

　　2.提高分析解决问题的能力。

　　【重 点】复习巩固基本知识匀速直线运动和速度的概念。运动和静止的相对性。

　　【难 点】如何提高分析解决问题的能力。

　　【课 时】1课时

　　【教 具】投影、视频点播

　　【教 法】启发、总结、讨论

　　【教学过程】

一.知识结构(引导学生总结)

二.知识要点

　　1.机械运动：物理学里把物体位置的变化叫机械运动。

　　2.参照物：在研究机械运动时，被选作标准的物体叫参照物。

　　3.匀速直线运动：快慢不变，经过的路线是直线的运动叫匀速直线运动

　　4、速度：是表示运动快慢的物理量。在匀速直线运动中，速度等于运动物体单位时间内通过的路程。

　　计算公式是v

　　s。 t

　　单位是：米/秒，千米/时 (1米/秒=3.6千米/时)

　　5、平均速度：在变速运动中，用来表示平均运动快慢的物理量。 计算公式是：vs总

　　t总

　　s， s=vt v2、时间和跑程的计算： t

三.课堂练习

　　【例1】一首歌中唱道小小竹排江中游，巍巍青山两岸走，前后句中物体运动的参照物分别指什么?

　　【分析】竹排在江中移动，显然是对江岸即地球而言;青山在走，是由于竹排在运动时，竹排上的人感觉到的，是以自己即竹排为参照物。

　　【解答】前句竹排运动的参照物是地球。后句青山运动的参照物是竹排。

　　【例2】一位跳伞运动员在下落过程中，看到身旁的直升飞机在向上运动，直升飞机相对地面的运动是 [ ]

　　A.一定上升 B.一定下降

　　C.一定静止 D.无法判定

　　【分析】跳伞员看到直升机在向上运动时是以自身作参照物。由于跳伞员相对地球是在向下运动，若直升机相对地球向上运动或静止时，跳伞员都会看到直升机与自身距离变大，即看到直升机向上运动。若直升机相对地球向下运动，且下降速度比跳伞员下降速度慢，跳伞员同样会看到直升机与自身距离变大，即认为直升机向上运动。由此可见，跳伞运动员无法依据自己看到的现象来判定直升机相对地球的运动情况。

　　【解答】D

　　【说明】若跳伞员看到直升机下降，则根据自身参照物对于地球处于下降的状态就可以判断直升机相对地球在下降，而且下降速度比跳伞员下降速度还要大。

　　【例3】乘客坐在女王号游轮中，游轮沿长江顺流行驶，以下列哪个物体为参照物乘客是运动的? [ ]

　　A.江岸的码头 B.游轮的船舱

　　C.迎面驶来的汽艇 D.奔流的江水。

　　【分析】本题需要将题目中四个物体逐个选为参照物，分别考察研究对象乘客的运动情况。

　　【解答】根据题意，A和C都符合题意;B不符合题意坐在游轮中，应该与船舱相对静止;D则要加以分析，游轮顺流行驶，不同于木筏、竹排顺水漂流：前者行驶相对于水运动;后者漂流相对于水静止!综上所述，本题的正确答案是A、C、D。