【必备】小学教学计划汇总7篇

　　时光飞逝，时间在慢慢推演，我们又将在努力中收获成长，让我们一起来学习写教学计划吧。怎样写教学计划才更能吸引眼球呢？以下是小编收集整理的小学教学计划8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学教学计划 篇1

　　“计算机的普及要从小学生抓起。”为了普及计算机基础知识，提高学生的计算机操作技能，我针对我校学生的信息技术水平和综合实践能力，制定本学期信息技术教学计划如下：

　　对教师自身的要求

　　作为一名信息技术教师，我要潜心钻研教材，努力提高业务水平，确实保证每个学生都能懂得信息技术，能够熟练操作使用计算机。开学前把机房的所有微机检修一遍，尽量让所有微机都能正常使用。开学后做好机房的维护工作，微机出现问题及时解决，确保信息技术教学顺利进行。活动内容以编辑板报和幻灯片为主，并讲述一些计算机基础知识。

　　对学生的要求

　　本学科虽然没有统一的测查，但我觉得不应该放松对学生的要求，要让他们在课堂上学到更多的信息技术知识，掌握更多的信息技术操作技能，从而为今后的学习打下坚实的基础。

　　三年级主要教授电脑的基础知识，主要内容包括认识计算机、学会开关机、学习输入字母数字、学习画图工具的使用。课时安排如下：

　　第一周：，传授微机室规则，了解什么是信息。

　　第二周：认识计算机的主要部分

　　第三周：学习开关机

　　第四周：知道启动写字板，学习输入数字。

　　第五周：启动写字板，知道输入熟悉的字母

　　第六周：学习输入简单汉字，比如学校名称、姓名

　　第七周：简单修饰字体的颜色和样式

　　第八周：删除键，回车键、空格键的使用

　　第九周：学习启动画图工具，知道画直线、圆

　　第十周：学会给线条变粗细，颜色

　　第十一周：学会怎样填充颜色

　　第十二周：橡皮、放大工具的使用

　　第十三周：怎样输入数字、字母

　　第十四周：画简单图形

　　第十五周：画小树、花草

　　第十六周：画房屋

　　第十七周：创作作品展示

　　第十八周：信息技术小测验

　　四年级主要是制作电子报，金山打字通以及微软附带游戏的学习，教授时间内容如下：

　　第一周：复习启动写字板工具，输入数字、字母。

　　第二周：大小写字母转换键、空格、回车键的学习。

　　第三周：删除键和退格键的使用。

　　第四周：怎样变字体的大小、颜色、

　　第五周：加粗、变斜、以及形状改变的学习

　　第六周：学习选择输入法，输入简单汉字

　　第七周：简单汉字的输入，翻页选择工具

　　第八周：稍微难的汉字的学习

　　第九周：稍微难的汉字的学习

　　第十周：词语、句子的输入

　　第十一周：字体美化的复习

　　第十二——三周：练习打字

　　第十四周：金山打字通的学习

　　第十五周：金山打字通游戏

　　第十六周：桌上弹球

　　第十七周：纸牌的学习

　　第十八周：信息技术小测验

　　五年级和六年级的教学主要是结合教材，尽量落实教材中的教学内容。五年级写字板是主要模块，其中的许多技能在四年级的电子报制作中都有所教学和体现，本学期进一步练习文档的编辑和修改。但是基于六年级flash制作动画软件没有装在机器上，所以幻灯片的教学为本学期教学的重点。

　　总之，在本学期的信息技术学科教学中，我力争按照本学科教学的要求，努力完成本学期的教学任务，让孩子们掌握更多的技能。

小学教学计划 篇2

　　一、指导思想

　　安全工作关系到师生生命的安危，是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事，本着“安全第一”的原则，结合学校“安全伴我行”活动，制定本学期安全教育教学计划。

二、学生情况分析。

　　? 安全教育关系到学生生命的安危，是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事。部分学生已经具有了一些安全常识，但有些知识缺乏科学性，也不太系统。专门开设安全教育课，可以让学生更好的掌握有关公共安全的常识，健康、安全、快乐地成长。

三、教材分析

　　本学期教学内容：消防安全、交通安全、食品安全、溺水安全、生命独特，倍加珍爱、安全出行规则、用电常识、火警119、实验课安全大检查、节假日出行安全等。

四、教学目标

　　1、让学生加强安全认识，学会一些常用的安全知识，自我进行保护。

　　2.培养学生社会安全责任感，使学生逐步增强安全意识，掌握必要的安全行为和知识技能，养成在日常生活和突发安全事件中正确运用应对的习惯，最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对学生造成的伤害，保障学生的健康。

　　3.安全教育遵循学生身心发展规律，把握学生认知特点，坚持专门课程与其他学科渗透相结合；知识教育与强化管理、培养习惯相结合；学校教育与家庭教育相结合；自救自护与力所能及地帮助他人相结合。做到由浅入深，循序渐进，不断强化养成习惯。

五、教学重难点

　　1．学生从思想上认识安全的重要性，从行动上能时时刻刻注意安全。

　　2．留心身边的安全隐患，将不安全因素消灭在萌芽中。

　　3．深入理解“今年安全教育主题”的意义和内容。

六、教学措施：

　　1、坚持“贴近学生、贴近生活、贴近实际”的原则教学中要面向学生丰富多彩的生活，深入挖掘学生已有的生活经验和情感体验，积极从生活实际和社会实际中寻找相关的教学素材，注重选取学生普遍关注和乐于交流的安全问题作为教学内容。通过对这些问题的探讨，帮助学生掌握相关的安全知识和方法技能，并运用到生活实际中去。

　　2、引导学生自主学习在教学中，应注重引导学生主动探究与健康、安全成长等有关的问题，通过开展思考、讨论、收集、调查、等多种活动，在合作学习和互动学习中发现问题、分析问题，在问题解决中掌握安全知识、提高安全技能、丰富情感体验。在教学中，不能将书本内容作为教条让学生死记硬背，而应鼓励引导学生积极参与到教学活动中去，让课堂成为学生自主、合作、探究的舞台。

七、教学进度

　　第一周：校园活动安全教育、怎样保护自己教育

　　第二周：生命独特，倍加珍爱、

　　第三周：消防安全?? 火警119

　　第四周：交通安全、安全出行规则、

　　第五周：溺水安全、发放告家长书、学校存档

　　第六周：用电隐患细细查

　　第七周：食品安全

　　第八周：第九周：机动

　　第十周：实验课安全大检查

　　十一周：机动

　　十二周：交通安全

　　十三周：机动

　　十四周：溺水安全

　　十五周：机动

　　十六周：节假日出行安全

　　十七周：机动

　　十八周：假期安全教育。