第一学期教学总结

时间:2021-08-31

精选第一学期教学总结4篇

  总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,为此我们要做好回顾,写好总结。那么总结有什么格式呢?以下是小编整理的第一学期教学总结4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

第一学期教学总结 篇1

  这学期我担任三年级两个班的科学,在教学过程中,要面向全体学生。这意味着要为每一个学生提供公平的学习科学的机会和有效的指导。本学期我充分挖掘课程资源,和孩子们一起探究,实施真正意义上的科学探究性教学,有效地组织学生开展真正有深度的科学探究性活动。

现将工作总结如下:

  1、培养了学生科学的思维方法,努力发展学生解决问题的能力,使得学生们在日常生活中亲近科学、运用科学,把科学转化为对自己日常生活的指导,逐渐养成科学的行为习惯和生活习惯;

  2、了解科学探究的过程和方法,让学生亲身经历科学探究的全过程,从中获得科学知识,增长才干,体会科学探究的乐趣,理解科学的真谛,逐步学会科学地看问题、想问题;

  3、继续指导、引导学生学习运用假设,分析事物之间的因果关系,注重观察实验中的测量,特别是控制变量、采集数据,并对实验结果作出自己的解释,学习建立解释模型,以验证自己的假设。

  4、保持和发展对周围世界的好奇心与求知欲,形成大胆细心、注重证据、敢于质疑的科学态度和爱科学、爱家乡、爱祖国的情感;

  5、亲近自然、欣赏自然、珍爱生命,积极参与资源和环境的保护,关心现代科技的发展。

教学中,我采取了以下基本措施:

  1、把科学课程的总目标落实到每一节课;

  2、把握小学生科学学习特点,因势利导;

  3、用丰富多彩的亲历活动充实教学过程;

  4、让探究成为科学学习的主要方式;

  5、树立开放的教学观念;

  6、悉心地引导学生的科学学习活动;

  7、组织指导科技兴趣小组,引导学生参加各类有关竞赛,以赛促学。

  相信在全体师生的共同努力下,科学教学工作会不断深入,取得更大的成绩。

第一学期教学总结 篇2

  时光荏苒,学期初的时候总是觉得一学期时间很长,有的是时间完成计划好的工作,可是每当到了学期末的时候又觉得一学期时间太短,还有好多预定的工作没来得及完成。20xx年已经无法挽留地从身边悄然滑过。崭新的20xx扑面而来。回顾过去的一年,忙碌着收获着,工作着欣慰着。展望新的一年,不忘初心砥砺前行。

一、教科研谱新篇

  1.科研方面:本学期共撰写15篇文章5万字,其中有2篇文章发表在国家级刊物。20xx年09期《中国学校体育》发表《社区体育资源进校园需要注意的三个方面。》20xx年10期《体育教学》发表《例析应对体育教育教学环境突变的教学策略》。撰写的5000字《关于鲅鱼圈区初三中考体育教学现状分析及对策的研究》一文,在营口市教育学会20xx年度优秀成果评选活动中,被评为优秀研究报告一等奖。20xx年9月被评为实验中学优秀学科带头人。

  2.教研方面:通过IT网参加中国学校体育草根争鸣论坛的第90期——95期话题讨论,并及时撰写了3篇讨论总结。作为中国学校体育qq群二管理员,主持全国体育教师参加了《如何提高体育教师的讲解与示范能力》等2次话题研讨。

二、工作室续华章

  1.培训讲座,辐射引领,赠人玫瑰手有余香。

  20xx年12月21日,参加了营口市青年体育教师工作室经验交流暨20xx——20xx年度一师一优课总结会议,在会议上我做了半个小时的关于《青年体育教师上好一师一优课应注意的几个方面》的讲座,为今后我市体育教师上好一师一优课指明了方向和操作指南。12月29日,在工作室组长姜军老师的引领下,有6名工作室老师首次参加了中国学校体育草根争鸣论坛第95期话题的讨论活动,大家一致认为获益匪浅,希望今后多多参加这类活动。

  2.上课听课导课议课磨课,再出精品。

  本学期在上一年度荣获一师一优课的基础上,潜心研究,向书籍刊物要理论,向国家教育资源公众平台要方法,向优秀教师要策略,一路走来,我所上的武术对练拳一课荣获本年度一师一优课省级优秀课,指导刘传旭老师的《武术短棍》一课和邢世奎老师的《实心球》课例分别荣获省级和市级优秀课。指导本校其它学科老师规范高效完成一师一优课工作。牺牲节假日自己上传了20节课,同时本人被聘为20xx——20xx年度市级一师一优课评委,我利用十一假期评课30多节。同时应学校领导之托精心做了长达40多页ppt《一线教师如何上好一师一优课》的讲稿,准备在下学期学前周为全校教师培训。

三、大课间活动,常抓常新。

  1.活动时间创新:校长顶层设计,决定秋季本学期施行7年级和8、9年级两个时段大课间操,各30分钟,完成学生每天锻炼一小时的健身硬性目标。进入冬季全校师生进行冬季长跑,树立健康第一的办学思想,把健全人格首在体育的育人理念根植于学生心间。实验莘莘学子们,每天伴着雄壮的歌曲跑完1500米,试想身体能不健康么?!

  2.活动组织创新:秋季时每天的活动组织程序如下,集合站队——站军姿——原地摆臂练习——诵读少年中国说——跑步——瑜伽——队列回归。冬季时每天的活动组织程序如下,集合站队——诵读校训——跑步——瑜伽——素质练习——队列回归。跑操的组织队形也有所创新,7年级和8年级学生分别为6路纵队,在400米跑道的环形跑道上跑进,9年级学生每班男生女生各位一路纵队,在足球场地内矩形跑,创新的实验中学大课间操校本活动教材深受广大师生喜爱。

四、课余训练,狠抓不懈。

  本学期我担任学校排球队和的业余训练工作,每天中午和下午第7、8节课,带领学生训练。每一天,我都重复着这单调的业余训练工作,再加上每天2个大课间操和2,3节体育课,几乎是没有多少闲暇休息时间。累并快乐着,荣获了区冬季长跑比赛团体亚军和区中学生排球比赛第四名。

五、遵守常规,积极主动。

  本学期积极主动完成学校安排的各项任务,为学校老师上好一师一优课献计献策,从不迟到早退,把工作室和体育馆管理的干干净净。积极参加营口市教师进修学院组织的各项活动,坚持阅读教育教学和本专业的书刊多本,丰富充实课余生活。辛苦着快乐着!