教师教学工作总结 篇4

　　弹指一挥间，我在教师的岗位上又平凡地走过了一年。追忆往昔，这一年来的工作自己没有取得什么大的成绩，顺利地完成了本学年的工作。展望未来，为了总结过去，扬长避短，使自己站得更高、走得更好，寄望明天的工作更为进步，现将20xx年度的工作情况总结如下：

一、思想方面

　　我在思想上能够按照一个党员的标准严以律己，热爱党的教育事业。与老师团结合作，能够正确处理好教师之间、师生之间的关系，把他们作为自己学习的榜样。一学期来，我还积极参加各类业务培训和学习，努力提高自己的业务水平。遵守学校各项规章制度，服从学校的各项工作安排。

二、教学工作

　　作为一个刚转行不久的教师，对于信息技术学科的课堂教学、教学研讨、课外辅导等工作都需要向同行多学习，多总结。x年来，我一直严格要求自己，努力钻研业务。争取上好每一节课是我一直以来奋斗的目标。所以，为了实现这个目标，我加大备课的容量，加强上课质量，落实反思的分量。

　　首先，我积极参加xx片区教研联盟校的各种教研活动，把学来的理论知识与教学实践相结合；努力学习理论知识，用新课程理念武装自己，与时俱进，让新课程也走进我的课堂；虚心向他人学习，跨学科听课，学校有讲课活动积极参加，生怕漏听了任何一节课。认真反思自己的每一节课，当一节课上完之后我总会考虑一下，我这节课成功的地方在哪里，哪些地方学生不好接受，我以后怎么改进，这样做好反思，再进行二次备课。

　　就这样我不断努力探索，建立了“激趣导入——自主尝试——归纳总结——练习实践”这样的教学模式，激发学生的学习兴趣，使学生能够主动学习自主探究，从而自主的接受信息技术课。通过我的努力，学生上微机课，不再是只想着玩游戏了，而是能够主动的学习知识，有的甚至还能在所学的基础上有所创新。我在辛勤努力之后得到了学生的理解和认同，这是我几年来最想见到的。虽然信息技术相对于语文数学来说显得相对弱势，最开始还被大家认为是连专科都不算的“二课”，但是随着我们一代代信息技术教师的努力，我们一定会让信息技术学科也能成为教育花园里的一朵奇葩。

三、工作室工作

　　20xx年参加经济技术开发区（头屯河区）教育局信息技术名师工作室，成为工作室成员，在老师的带领下，全年参与工作室活动总计12次，包括上课、听课、评课、观摩、听讲座、远程教研、课题研讨等一系列的活动，在活动中学习交流，在活动中锻炼提升。全年累计听课40余节次，提交教学论文，教学课例，教学设计各2篇，在工作室其他老师的帮助指导下，教学水平和业务能力有了一定的提高，这是一个个人专业化成长的良好平台，我将在今后的工作中更加虚心向各位老师学习，努力提高自己教育教学水平。

四、其他工作

　　我这学年依然承担了学校班班通设备维护、资产管理、非线性编辑、校园监控系统，校园广播系统的管理维护等工作。

五、努力方向

　　反思本学年来的工作，在看成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点：

　　1、对于信息技术的教学思考的少了一些，出现了一些倦怠现象；

　　2、教科研方面认真研读了一些有关理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标；

　　3、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。

　　以上是我本学期的工作总结，希望在以后的工作中发扬优点，弥补不足，有更大的进步。

教师教学工作总结 篇5

　　一年的教学工作就要结束了，我们迎来了崭新的20xx，回首走过的一年，心潮起伏，感慨良多。一年来，有失望、有兴奋、有收获、有遗憾、有感谢，五味杂陈。

　　自从与教育网结缘，我学到了很多的教育理念，认识了很多的专家学者，特别是与编辑的'交流中感受到了真诚，学会了敬业，更增加了钻研业务的兴趣与动力。一年来，参加的征文活动都获得了优秀奖，是这年最大的收获。教育网上的文章字字玑珠，生动感人，我上网的习惯是先打开浏览器，看看教育网上的动态，看看专家的博文，是一种享受，一种不可或缺的精神食粮。让人如沐春风，很是惬意。

　　一年来，我认真备课，上网查资料，撰写论文、学案、试题等，有一份试题还获了奖。其中增长了自己的专业知识，通过专家的解疑释惑，我教学上的难点得到迎刃而解。通过与同行的交流，使自己以前呆板的教学方式得到纠正，虽然素质教育进展缓慢，但只要我们一线的教师积极进行课改，不抛弃、不放弃、执着热情地坚持自己的教学理念，终有一天我们会迎来素质教育的春天！因为没有素质教育，中国将是死路一条，不会成为真正的强国！

　　在暑期我和一些老师参加了省里的远程研修，这是一个很好的交流平台，给全省的教师一个合作学习、探讨交流的机会，虽然时间短、任务重，但我们还是圆满完成了学习任务。其中也系统地学习了历史教学中一些常用的教学方法，一些优秀教师介绍了他们的经验、心得，给人耳目一新之感。其中关于讲评课、复习课是我困惑已久的难点，但经过一番探讨交流后，我有了很大的收获，反思自己的教学，觉得自己真的与同行的差距很大，今后还要付出更大的努力，完成一个平庸教师向优秀教师的转变。

　　下半年我的教学成绩很糟糕，一直处于垫底的地位。虽然成绩不是评价老师的唯一标准，但老这样总不是个事儿。下一年我希望自己的成绩能上中游去，能对得起那一双双求知的眼神，能给自己的职业生涯留一点美好回忆。也许我生活中给自己的目标太多了，总想学到更多，但往往顾此失彼，捡了芝麻丢了西瓜，希望下一年能全力以赴地研究教学，多写教学反思，在教育网博客这个美好家园里，结交更多的朋友，让自己的教师之路走得更顺畅！

　　龙年正悄悄地向我们走来，这是一个充满未知机遇与挑战的时刻，有人将它看做是世界末日，有人在祈祷希望与梦想。在这里我祝愿大家：身体健康，阖家欢乐，龙马精神，龙腾虎跃，猛龙过江，（哦，还有什么龙的成语，大家可以在评论栏里接龙啊！）永远有一颗龙的心！！！