老师求职信

时间:2021-08-31

关于老师求职信汇编9篇

  在现实生活或工作学习中,大家都跟书信打过交道吧,书信是人们是人们传递传递信息、交流思想感情的一种交际工具。写信的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的老师求职信9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

老师求职信 篇1

尊敬的学校领导:

  您好!诚挚的感谢您在百忙之中抽出宝贵的时间来翻阅我的求职书。我是**师专高等专科学校——初教一系的一名毕业生,即将面临毕业,我很荣幸有机会向您呈上我的个人资料.在投身社会之际,为了找到适合自己且有兴趣的工作,更好地发挥的才能,实现自己的人生价值,谨向各位领导作一自我推荐。现将自己的情况简要介绍如下:作为一名小学教育专业的大毕业生,我热爱我的专业并为其投入了巨大的热情和精力. 在几年的学习生活中,本人在几年中系统学习了教育学、普通心理学、美术、小学教育心理学、小学教育研究方法等课程。此外,我还积极参加各种社会活动,抓住每一个机会,提高自己。大学四年,我深深的感受到,团队合作的力量是巨大的,也是必须的。我乐观、自信、上进心强,爱好广泛,能够很好地处理人际关系,并且有很强的责任心与使命感。现在,我即将毕业,面对新的人生选择和挑战,我信心十足。在学习方面,我更是认真刻苦,成绩优秀。并充分利用课余时间,拓宽知识视野,完善知识结构。而在竞争日益激烈的今天,我坚信只有多层次,全方位发展,并熟练掌握专业知识的人才,才符合社会发展的需要和用人单位的需求,才能立于不败之地。

  尽管在众多求职应聘者中,我不一定是最优秀的。但我仍然很有自信。“怀赤诚以待明主,持经论以待明君”。我不乞求信任,只愿有行动来谋求信任。愿贵校给我一次尝试工作的机会,施展自己潜能的空间,我会尽心尽责,尽我所能,让贵校满意,让家长满意。

  最后祝愿贵校桃李满天下

  此致

敬礼

  自荐人:

  xxxx年x月

老师求职信 篇2

尊敬的领导、老师:

  您好!我是湖南师范大学数学与应用数学(师范类)专业20xx年本科应届毕业生,我叫xxx。我的求职意向是贵校小学数学老师。

  以下,我简要地介绍一下我的情况:

一、大学表现:

  在学习上,我勤奋刻苦、不断充实自己,成绩一直保持在专业前30%左右,并获得过三等综合奖学金。复杂抽象的专业课学习,使我养成了自学的好习惯,并形成了我细致、严谨的数学思维,这些都将使我受用终生。

  在工作上,大一时我就担任班级团支书,并成为班级第一名党员,后来,又担任班级党支部书记。我曾积极参加并组织过多次活动,具有一定的组织能力和领导能力。先后获得过“最佳组织者”、“优秀班级干部”、“优秀共青团干部”等称号。大四临近毕业,因四年来表现优异,获得“优秀毕业生称号”。

二、教师素养:

  成为一名教师是我一直以来的理想。大学期间,我也为此而努力着。我普通话标准、粉笔字工整漂亮,教态自然大方。获得高级中学教师资格证,通过了国家计算机三级,普通话水平测试也取得二级甲等的好成绩,并获得过“三笔字三等奖”、“8分钟赛课二等奖第一名”等奖项。

  家教、教育实习等更是让我坚定了理想。我欣喜的发现,我对教师工作具有独特的天赋。家教经历让我以老师的身份重新学习了中学课程,对之有了全新的透彻的认识。在我的讲解下,学生们表示不觉得数学难了,成绩上也取得了显著的进步。

  我在长沙百年名校长郡小学一年级实习,期间上过七堂课,我很喜欢这种上课的感觉。指导老师对我的评价是“讲课很老练、课堂效果非常好”。实习期间很累,但我觉得很开心。我喜欢笑眯眯的看着他们,希望把自己所学传授给他们,陪他们度过充实的中学生涯。我真心喜欢这种在学校工作的感觉,我很期待能早日踏上工作岗位,成为一名优秀的数学教师!

  最后,感谢您能从百忙中抽空看我的自荐书!还有很多的感悟就不一一罗列了。简言之,我相信我能胜任贵校的工作,期待与您的当面交流!

  祝贵校教育事业蒸蒸日上,再创辉煌!

  此致

敬礼!

老师求职信 篇3

  物理老师的求职信

  您好,我是浙江师范大学20xx级的应届毕业生,户籍在义乌,现在想来应聘贵校的'老师,就业意愿是科学老师和物理老师。不知贵校还招聘老师否?

  我是属于实干性的人,热爱教育教学事业,工作认真负责。善于创新,敢于迎接挑战。敢于承担责任,对自己从事的工作都会尽自身最大的努力把它做好。

  在大一期间,我在青总队环保中队担任副队长,每周六清晨组织自愿者去尖峰山进行志愿者活动。在大三第二个学期,我参加了校机械设计大赛,并拿到了一等奖。在大三暑假期间,我在深圳动漫培训学校学习了动画原理,并顺利结业,已具有一定的平面设计和动画制作能力。趁假期之余,我积极参加家教,提高自身教学能力。另外,我趁着课余时间自学了第二门外语日语,在网络字幕翻译组中当过翻译自愿者,并在浙师大外语学院日语系第一届师生联谊晚会中当任了主持人。在班级里,我当任心理委员,用心安排和组织每一次活动和会议,切实了解同学们的心理状况。

  当然在大学期间,我也得到了许多失败的经历:曾参加过数学建模比赛、大学生“挑战杯”和国际日语能力一级考试,但都以失败而告终。在专业学习上,学习成绩平平(智育:38/84)。对于此,我并不气馁,努力总结经验,从中吸取教训,继续迎接挑战。

  就自身的能力和意愿而言,我比较倾向于教育教学事业方向。因为我具有较强的亲和力和沟通技巧,能够胜任班级管理工作。并善于调动学生的学习兴趣,有责任心和事业心。

  虽然大学四年非常短暂,但我一直尽自己最大的努力认真学习,提高自身的各方面的素质;虽然深知自己还非常缺乏社会经验,但我现在正准备以高昂的热情与所学的知识投入到社会之中,服务于社会事业,实现自身的价值。