初中周记(2)
时间：2021-08-31初中周记 篇5
在我入队的时候，就听胡爷爷说过：希望我们成为“德、智、体、美”全面发展的“四好少年”。那时，我就憧憬能成为一名“四好少年”。
为了实现梦想，我在各方面都十分努力。因此，我的汗水换回了一张张奖状：湘潭市“艺术百佳”绘画二等奖；湘乡市“艺术百佳”绘画一等奖、声乐二等奖；校数学竞赛二等奖、英语单词竞赛一等奖；还被评为学校“十佳少先队员”、“新三好学生”、“艺术标兵”、“科技标兵”……
学习上，我养成了良好的学习习惯。课前认真预习，上课专心听讲，积极举手发言，课后及时复习，作业完成得一丝不苟。成绩均衡发展，各科成绩都名列前茅。
虽然我成绩好，但有点害羞、胆小。在爸爸、妈妈的鼓励下，我积极参加各类活动。逐渐变成一个自信大方的女孩了。老师和同学们看到我的进步，推选我担任班干部。现在，我已成为一名中队长，并能自如地安排一切少先队活动。就这样，经过多次锻炼，我各方面的能力都得到了提高。
我还是个讲礼貌、乐于助人的好孩子。见到老师，总是礼貌的问声好，碰到同学也会热情地打招呼。妈妈告诉我：“帮助别人是一件快乐的事情。”在班上，只要哪位同学有困难，我一定会竭尽全力去帮助他。因为我关心同学，所以大家都非常乐意和我做朋友。
现在，我正向“四好少年”一步步迈进。我相信，在老师的教导和同学们的热心帮助下，我一定能够在德、智、体、美等方面全面发展，成为胡爷爷所期望的“四好少年”！
初中周记 篇6
“啪”.....你猜怎么了，那个最倒霉的人被一块馅饼给“赏”中了，他在回家的路上，刚刚走到他家楼底就被馅饼给击中了，你说他倒不倒霉。给奇怪的还在后面呢！好了我不卖关子了，我直说，听好了！
他回到家，他的妈妈气哄哄的对他说：“快说，谁让你动学校的硫酸瓶的，还好你没事，可是整个学校都快“塌”了。”告诉你吧，你的老师对我说，你把硫酸瓶打碎后，虽然你没有受伤，但是你把学校实验室弄了一个大窟窿，你说怎么办，学校让我陪，看我不打死你，说完就去那鸡毛掸子了，他说了一声：救命啊！就跑出门外了，他刚踏出门，一快瞧不起的石头把他摔了个嘴啃泥！啪的一声他撞上栏杆，昏了过去，等到他睁开眼，他发觉他来到了陌生的地方，到处都是城堡和集市，他往前走准备问一下这是什么地方，可是没走一会他就掉井里了，他费了好半天才爬出来，问了问过路人这是什么地方，过路人回答，这是倒霉城，啊！话还没说完过路人就掉井里了，他心想：完了完我怎么这么倒霉啊！！！！！到了后来他醒了原来是个梦，他嘻嘻的笑了，他起了床，啪的一声，他掉下了床，他想：我还没有脱离倒霉啊！！！为什么555555！
世界上最倒霉的人，有着最倒霉的一天！
初中周记 篇7
当宣布中考结束的钟声敲响，我就彻底告别了我的初中生涯，初中也就成了我生命中的往事。而我却用了4年辗转了3个学校才完成这项伟业。其间，有7个老师做过我班主任，有6个老师教过我英语，有5个老师给我上过数学，不过我记得最清楚的还是我给4个语文老师抱过作业，至于教我生物、地理、政治、历史的老师，大多是与我有了几面之缘便又与我匆匆作别。（当然他们离开时都没有真正向我告别）因为我们初二才学物理，所以只换了了两个物理老师而也。要说专一还是化学老师，他从初三接手一直陪我们走到毕业，可惜的是在毕业合影的时候没有人看见他的背影，当然更别说人了。虽然他的照片后里合了上去，但那种感觉却已经变味。
我在想：我的这些经历就算算不上是传奇也称得上离奇吧！
按理说，我应该是幸运的，受到这么多不同风格的名师的点拨，博采众长，就算不是顶尖的学生也应该是精英吧。可是当我面对中考试卷时我才发现，其实我什么也不是，只是一个凡夫俗子。是这些名师误了我，是我自己误了我自己，那是一段不堪的岁月。
年少无知加上青春期的叛逆又缺少束缚使我变得贪图享受、不思进取。曾今立下的宏图大志也不见了痕迹。享受、挥霍成了这一时期的主题。更可悲我挥霍的不是物质，而是青春。“我荒废了时间，时间便把我荒废了”这句话在我身上的到了最好的印证。显然，时间并没有原谅我因年少无知而造成的过失。
‘不堪’这个词用在什么地方都略显沉重，尤其是用在年纪轻轻的我身上更显得悲哀，于是我试图换掉这个词，可是我搜遍了脑子也找不到一个比这更贴切的，可能是我才疏学浅，也可能这段日子本就那么不堪。
就如所有事情都有两面性一样，我认为这段不堪的日子也有他堪的一面。比如：频繁的更换老师练就了我超强的胆量和适应能力。原本害羞的我在面队老师的批评时可以做到脸不红心不跳，原本胆小甚至有点自卑的我敢去向新来的漂亮的音乐老师说‘我爱你’。我可以快速的适应每个老师的习惯和教学方式。这一切就如我适应英语考试一样，不管考题的难易程度如何，我总能考那么多分，虽然有时可能是倒数第一。
写到这里，有人发表评论了。他说：“你这哪是胆大和适应能力强啊，分明就是麻木和无耻”。现实总是那么残酷，我就那么点自欺欺人的想法也让他刺得那么血淋淋。
在终于明白了高胜美为什么说往事不能回味了，不堪回首的往事回味起来只会让人增添无尽的痛苦和烦恼，所以不去回味也罢。
既然告别了我的初中生涯，也让我向那段不堪的记忆告个别吧。整理好背包，怀揣着梦想，我又要上路了，相信我人生的下一步不会再是那段不堪岁月的重复。
朋友，请为我祝福吧！
初中周记 篇8
叮铃铃，清脆的下课铃响了，同学们就像出了笼的小鸟欢快地飞出教室，跑到操场上进行快乐课间十分钟。
小明和小光来到操场上，他们玩起了双扛。小明说：“你瞧，我都坐在双杠上了，你行吗？”小 光不服气地说：“我也可以！”只见他使出全身的力气，两手握住双扛，用力一撑，他也坐到了双扛上。小光自豪地说：“看，我也行。”他们在双扛上有说有笑。
小刚为了参加学校的篮球比赛，为班级争光。每到下课，他都会第一个冲到篮球场，在那里练习投篮。只见他握住篮球，瞄准目标，膝盖半蹲，手一推，进球了！小刚开心地说：“也！又进了一个！”
小红和小志来到操场告示板，他们在记录每个班级同学配戴校徽的情况。小红对小志说：“一（1）班有2个同学没戴校徽，一（2）班没有……”小志用粉笔认真的做记录，写得工工整整。黑板上的记录引起了围观同学的纷纷议论。
在操场上，有的同学在跳绳，有的同学跑步，还有的同学打乒乓球，好热闹呀！
叮铃铃，又一阵清脆的上课铃响了。铃声把同学们唤进了明亮的教室。沸腾的校园马上平静下来了！快乐的十分钟真短暂呀！
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