下学期生物教学工作重点是备战高考,为实现学校制定的教学目标,特制定如下计划:
一、指导思想
依据《考试大纲》、《考试说明》、《教学大纲》,结合学生实际情况,准确定位起点,立足双基,夯实基础,瞄准高考,培养综合能力,努力提高课堂教学效益,从而全面提高生物教学质量。重点讲解和练习能够拿分的知识点。
二、学科目标
1、构建知识网络体系,通过案例教学提高学习兴趣。激励学生勇于探索,提高运用辨证唯物主义观点分析问题、解决问题的能力。
2、抓好二轮专题复习,研究考试说明,捕捉高考信息。三轮作好模拟训练,增加高考经验,争取20xx年取得优异成绩。
三、具体措施
1、备课中对每节内容、重点、难点、疑点、材料的选择,怎样呈现给学生要进行充分研究。教学中要及时反馈,根据学生掌握情况不断改进和修正教学方案。教师要多作题,多参考资料。把握高考方向,提高课堂效率。
2、认真搞好练习和试卷讲评,每次训练测试全批全改,分数登记入册。有练必改,有考必评,练考必讲。引导学生去分析每一个问题及原因。考后及时巩固。
3、钻研考纲和教材,研究近5年高考试卷。总结高考经验,指导好复习
4、二轮专题复习时间3月13日至4月30日,共分12个专题。注重知识间的纵横联系,帮助学生构建知识网络,突破重、难点。培养学生获取信息、分析、综合、探究的能力。强化学科用语、规范用语。三轮复习时间5月1日至30日,这段时间主要是查漏补缺,全面巩固,综合训练,深化知识,加强学生应考能力。四轮复习5月30日至6月3日,进入考前知识再现阶段。主要是回归基础和课本,教师答疑解惑,增强应考信心。
5、教师广泛搜集资料,选择最适合学生的习题进行练习,每练必改,每考必评。增强训练的针对性,收到更大效果。
6、认真做好辅优工作,进行个别辅导,关注学生的思想变化,及时引导,让他们有足够的信心参加高考。
7、分层施教,要求不同,争取每一个学生都有收获。
四、主要参考资料来源
1、高考完全解读(二轮)
2、高考热点专题训练
3、英才苑教学网
4、艺体生考前八十天
高三生物第二、三、四轮复习计划
周数内容课时数备注
第4周专题二绿色植物的新陈代谢5讲2练2考评1(3月15日二晚)
专题三人和动物的新陈代谢5讲2练2考评1(3月21日自习)
第5周专题四细胞的生命历程、生物的生殖和发育6讲2练2机动2节
3月25日一模考试4考2评2
第6周专题五遗传的物质基础5讲2练2考评1(3月29日二晚)
专题六遗传的基本规律5讲2练2考评1(4月2日补课)
第7周专题七生物的变异与进化5讲2练2考评1(4月5日二晚)
专题八植物生命活动的调节5讲2练2考评1(4月9日补课)
第8周专题九人和动物生命活动的调节和免疫6讲2练2机动2节
4月15日二模考试4考2评2
第9周专题十微生物与发酵工程5讲2练2考评1(4月19日二晚)
专题十一生物与环境5讲2练2考评1(4月23日补课)
第10周专题十二实验5讲2练2考评1(4月26日二晚)
第11周三轮综合复习4讲2练2
5月5———6日三模考试4考2评2
第12周三轮综合复习4讲2练2
5月13———14日四模考试4考2评2
第13周三轮综合复习4讲2练2
5月20———21日五模考试4考2评2
第14周三轮综合复习4讲2练2
5月27———28日六模考试4考2评2
第15周四轮回归知识再现10辅导
两个月的暑假就这样结束了,在暑假结束后,我们20xx-20xx年第一学期叫学工作就要开始了。在经历了漫长的休整期后,大家都已经准备好了新学期的工作了。在暑假结束前的期末测试中,我们学校去的了教学成绩的大丰收,所以我们一定要不断的.进步,争取这个学期更上一层楼!
一、指导思想
坚持“以人为本”的重要思想为指导,认真贯彻全国农村教育工作会议精神,以基础教育课程改革为中心,全面贯彻教育方针,深入推进素养质教育,充分发挥教导处在数学、教学研究、指导和服务等方面的作用。强化质量意识,优化课堂教学,走低耗时,轻负担,高质量的教学路子。今后教学教研工作要围绕提高教学质量为准绳、加强教研组和教师队伍的建设,强化常规意识,推进课堂教学改革不断深入。为使泉山中学的教学质量再上新台阶作出应有的贡献。
二、工作要求
1、实行当天行政值日考课制,加强对课堂45分钟的教学管理。
2、重点抓好初三毕业班的教学管理,实行学校行政人员蹲班制,同时做好初三教学的全盘计划安排,搞好初三学生的每轮统考,做好成绩统计,组织初三老师座谈进行质量分析,及时查漏补缺。组织好初三的教学研讨会,加强横向联系,做好教学资料供应和教学信息收集工作,要坚持全面提高和因材施教的原则,积极参加各类各学科竞赛,争取取得好的成绩。
3、加大教研组工作力度。文科、理科、外语三个教研组各负其责。真正发挥其管理教学,开展教研的能动作用。各教研组要有教研计划,活动要有详细记录,每天教研活动,事先要有部署,事后要有总结,计划要周密,要求要落实。
4、深化课堂教学改革,全面提高师生素质。
(1)继续组织好以“减负、优化、增效”为主题的教学教研活动,广泛开展以“三体现”(体现素质教育,体现新的教育理念,体现尊重学生的主体性),“四讲究”(教学内容讲究精,教学方法讲究活,教学手段讲究新,教学效果讲究高);“五高度”(课堂结构设计,教法学法设计,问题设计,作业设计,板书设计)为目标要求的课堂教学大练兵。
(3)开展课题研究。各教研组必须结合教学实际选准突破口,确定研究课题,选送一篇教学论文,一堂优秀教案,学校择优送到县、市参评。
5、加大常规教学管理的工作力度。
(1)继续实施《xx中学常规教学管理细则》,每学期全面检查二次,由教导处具体分组进行。
(2)继续实施《xx中学教学奖惩要例》,加大中考奖惩的力度,并将教学成绩登记上册,进入教师档案,作为下学年聘任教师的一个重要依据。
(3)继续实施《作业规范化要求》,使学生养成严谨科学学习态度和良好的学习习惯。
6、加强思想政治工作,把德育工作放在各项工作的首位。
(1)制定并实施《xx中学德育工作考评细则》,规范学生的日常行为。
(2)加强政治课、班会课、校会课,要把思想政治教育渗透到各科教学和各项活动中去,每学期上好2-3次主题班会课。
(3)抓好班干部的选用、培养和管理,建立学生值日制度,放手让学生管理学生,定期举行训干会及优秀班干的考评。
(4)重视校园文化建设,办好黑板报,抓好环境卫生、安全工作的布置,各班每月出二期黑板报。
7、加强对班主任工作的管理,制定并实施〈〈xx中学班级管理考评估标准〉〉对班组工作全面考评,考评结果作为下学期聘任班主任的重要依据。
学校不仅仅是教学,还要育人,我们要时刻的以为学生负责的态度来教学,顺利的完成我们学校要做的任务。国家的希望在学校中成长,所以我们就不能辜负国家的期望,要时刻的准备好工作,将我们的祖国下一代培养成最优秀的国家栋梁!