期中教学工作总结(4)
时间：2021-08-31期中教学工作总结9
本着求实的精神、务实的态度，本学期来我们以教学为中心，以常规为抓手，努力做好各项工作，取得了一定的实效。具体小结如下：
一、严格按照国家课程计划，开足开齐课程。严格按照省教育厅作息时间作息。
教务处从开学起，就确立了正确的排课思想。严格按照国家课程计划，开足开齐课程。没有所谓主科、副科之分。音乐、体育、美术、计算机等课程全部由专业老师任教。确保学生的各方面素质能得到提高。此外，为确保学生充足的睡眠，我们严格按照省教育厅作息时间作息，每天7：00到校，每天保障了1小时的课外活动时间，其中课间操15分钟，眼保健操5分钟。这些安排充分显示了我校的办学思想：始终把学生的发展放在第一位，进一步推进素质教育，减轻学生过重的负担，树立健康第一的思想，更好的规范办学行为，实施可持续发展战略，科学发展。
二、协调各方工作，确保教学工作的顺利的进行
1、期初准备充分，教学正常化迅速。
在开学之前，教务处和有关老师一起做了大量的准备工作。根据我校的师资情况，进行相应的师资准备，编排各班的课程设置，有针对性的落实各教师的课务工作，并在开学之前排好课程总表、教师、班级课程表。有针对性的设计教学计划、教学内容、教学目标。落实各学科教研工作计划，根据各段的学习情况明确指出各段的教学特点，即要求七年级重视和小学知识学习的衔接，低起点、缓坡度、中要求开展教学。八年级要重稳定和提高，防止u之型教学态度和学习状况出现。九年级要重视人员稳定，重视基础，整体推进的教学要求。并召集音体美信息会议，强调音体美信息课堂纪律。通过一系列的资料准备，会议落实，使我校在本学期的教学能迅速走入轨道，为良好的教风、校风形成打下坚实的基础。
2、抓好教学常规，中途重视监控，保障教学秩序正常化。
本学期，由于种种原因，我校部分教师的教学积极性出现了较大的滑坡，加之中途公差私假很多，曾一度出现有课无人上，有人无课上，有人课太多，频繁调课，反复换课的不正常现象，通过耐心细致的一系列工作，不断的化解矛盾，消除疑问，保障教学秩序正常化。开展检查性听课，对今年部分教师进行检查性听课，并及时进行反馈，针对不同情况提出整改意见，对个别问题比较突出的老师进行重复检查听课，提出警告。定期组织教研组长进行教案检查，并分类进行抽查，对个别情况做出反馈。
3、重视课堂教学问卷调查。近期，我们将抽查部分教师的备课笔记和全体教师的听课笔记，检查中，我们对工作勤奋踏实，备课笔记规范、详细、工整，通过听课、查备课笔记、查作业，开座谈会等多种形式，了解教师教与学的情况，以便对下一阶段的教学管理的调整与优化提出意见，保证教学工作的科学和有序地开展。在这几天，我们即将对全体教师的教学情况作了书面调查，从上学期的调查来看，普遍认为：老师们教学很敬业，备课充分，选题精当，讲解清楚，生动风趣，和蔼可亲，作业量适中，批改认真，他们对老师的教学工作给予了充分的肯定。给我印象最深的是：我们在表格上设计了一个问题：要求同学们写出你最欣赏的两个老师，以及他们的突出优点，结果有不少同学没有按要求填写，为什么？因为他们觉得两个老师太少了，有的写了三个，还有的写了四个，至于优点，有些同学评价非常准确，因为他们对这些老师的评价，的确真实的反应了老师的工作态度和事业心责任感。至于对学校工作的建议，我们许多同学从不同角度提出了非常中肯的意见，比如对于部分教师缺乏工作的责任感和事业心，上课散漫，多次出现知识性的错误，频繁接打手机，屡次迟到早退甚至旷工，有的教师随意辱骂体罚学生等等。也有不少同学提出了许多诚恳的建议。通过共同努力，让我们的学习更愉快，更有效率！这样能使我们的教学工作逐步规范，从而保障了同学们的利益。
三、教学工作全面检查。
（1）开学初审批了老师的制定的学科教学计划，并对这次教学计划的制定作了“认真分析教材，科学制定计划”的总结。
（2）对教案、作了全面的检查。开学初检查了一次，总体交好，前几天有抽查了一次，不好。教师备课情况有待提高。
（3）对学生作业全面检查。学生作业种类多、数量足。如语文作业包括：课堂作业、家庭作业、作文、练笔、我们对学生作业、教师批改情况作了认真的分析，给予恰当的评价。其主要特点有：教师全收全改，学生及时订正，为提高教学质量奠定了良好的基础。教学工作，是一项常做常新、永无止境的工作，社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，我们必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教学和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作。
四、规范考试制度，以考促教。
教学不是为了考试，这是教学的本质；考试能够促进教学，这是考试的功能，也是教学的特点。教务处一则坚持月考制度，一则规范月考制度。各年级每月考试。每个年级的月试题要统一，改卷时间要统一，评分标准要统一；考试过程中开考时间要统一，终了时间要统一，严肃考风考纪要统一。评卷工作结束后，任课教师要及时将成绩交到教务处备案；要及时对学生讲评试卷，讲评时，不仅要指出学生错误的结果，还要分析学生犯错的原因，启迪学生思维，教会学生做题方法，提高学生做题能力，又回过头来带动教师的教学。教师要做深刻的反思，回味，整改，提高。期中考试不是教学的终点，是教学的“加油站”、“维修站”，所以我们不能松一口气，要加一把劲，找出自己的教学的不足，继续制定下一阶段学习目标，因为目标是我们前进的动力。
期中教学工作总结10
按照学院的统一布署和教务处对本次教学检查工作的具体安排，我系在4月22日至5月17日（第十周至第十三周）进行了全系的教学检查工作。4月17日召开了全系教师动员大会，宣传通知精神，明确检查内容，并按照安排实施了各项教学检查工作，主任、教学秘书、教研室主任和专职教师对本系教师和外聘教师进行听课,系部在5月14日、16日分别组织了11级、12级各班学生代表座谈会，全面了解了教学进度、教师授课、学生学习等情况。通过教学检查工作，总结如下：
一、教学工作自查情况
1.师资方面。本学期经管系10、11、12级共开设了58门课程，共有学生2100名，11位专职教师，专职教师与学生比例高达1:191（董甜甜辞职后该比例高达1:210人）；8位校内兼课教师,聘请外聘教师23位；合计42人授课。外聘教师中高级职称3人（占13%）,中级职称15人（占65%），初级职称3人（占13%），研究生2人（占9%）。拟在以后师资聘用中，尽量降低聘用研究生的百分比；
2.听、查课的执行情况。通过系部对各教研室专职老师《听查课记录表》进行了汇总，所有的专职教师都按规定听课5次，共计55次，并认真填写了《听查课记录表》。系部积极组织人员参与听课评课活动，根据听课评课解决教学过程中存在的问题，如教学方法、教学手段的改进，教材内容的处理等，特别是青年教师教学能力的进一
步培养和提高。在听课中发现在维持课程秩序方面，专职老师做得较好，部分外聘教师责任心较差。已与外聘教师进行沟通，要求严格管理课堂秩序；
3.任课教师调停课的补课情况：各位老师有调课或停课的安排时，基本能及时报给系部并告知各班同学，教师也能够及时与系部沟通、协商补课时间，现调课老师已基本展开补课工作。开学以来共有调课35次，专职教师调课共9次（因公调课4次，因私调课5次），兼职教师调课共26次，其中曹道云老师累计停课高达6次，目前他已积极开展补课工作；
4.教学秩序检查：系部利用两周时间集中对我系20个教室的上课情况进行抽查，结果是：
(1)教师大多能够按规定时间到教室，未有教师出现迟到现象；
(2)上课前，老师都会点名核查到课人数，并做好记录，在课堂上与学生适当的沟通，并适当的进行管理，保持课堂纪律与学习氛围，以提高教学效果；
（3）大多数教师都能按时组织教学，教学秩序良好；
（4）部分教师讲课期间不太关心学生听课效果；
（5）学生迟到现象存在，后已与任课教师、辅导员沟通，要求任课教师在课堂上多与学生互动，辅导员多督促学生按时上课。我系自上学期建立外聘教师QQ群后，及时将学院下发文件传至群共享，使每位老师都能够及时了解我院的教学要求及通知。
5.通过学生座谈会，我们较全面、客观的了解了我系各个课程的
进行情况，主要有以下几个方面的反映：
（1）希望老师上课多一些耐心，不要对同学发脾气；
（2）数学课未上完就换了3位教师，影响学习；
（3）《管理学基础》课程经常调停课；
（4）《经济学基础》与《采购与供应链管理》课程老师上课照本宣科；
（5）上网速度普遍较慢，影响课堂教学。《计算机网络技术课程》老师多次向网络部反映安装“红蜘蛛”软件，但网络部仍未安装；
（6）要求建立更多的实训室，多开实训课，减少理论课；
（7）希望专业课不要找兼职老师上课，兼职教师上课普遍不如专职老师负责；
（8）大三的课程问题：建议系部能安排学生到企业去上课，不要老是安排在教室里上理论课。最好能安排一些对大家就业有直接帮助的课程，以帮助大家更好的就业。比如去年安排20xx级的同学去财经职业学院去上实训课的方法就比较好，希望学院安排更多同学去实训。
6.通过教师座谈会，主要收集到以下建议与意见：
(1)现在物价上涨，请学院适当考虑提高上课课酬；
(2)要求提高机房四区301上网速度，电子商务概论课程上机需要较快的网速；
（3）学院购买的上课宝不能满足教学要求，一教4楼有多个教室话筒不能使用，教师多次反映，网络老师答应过，可是一周以后还未
修理；
（4）一教4楼部分教室，投影仪老化，投影效果不好，希望学院尽快更换。
7.系部共召开3次专项教学工作会议，6次例会，各教研室共召开6次教研会议；
8.系部按各专业划分，共修订教学大纲67份、教学进度表69份（航空20xx级强化训练非正式课程无大纲，仅有进度表)，42位专兼职教师均完成了教案，系主任对教案进行了抽查,发现个别兼职教师教案编写不符合规范；
9.关于顶岗实习工作，目前系部356名学生，共收到实习指导记录356份；实习报告已有101人定稿，224人未定稿，31人未交资料；实习周记共有135人定稿，205人未定稿，16人未定稿；共收到实习鉴定表17份。部分学生联系不上，个别学生无论指导老师怎样联系都不予配合；
10.由学生科组织学生进行网上评教。
二、问题与措施
通过本次教学检查，我们了解到，在本学期，大部分教师对教学都是很负责的，认真实施教学计划，各位老师教案准备充分，备课好，每次上课按时到班，课前点名，有情况及时向辅导员或系部反馈。但同时，我们的教学也存在问题，主要问题如下：
1.各年级均反映有老师上课借助幻灯片、教学死板，课堂上与学生的互动过少，课堂管理力度不够，导致课堂出勤率逐渐降低，学生没有学习激情，并且这样的情况绝大部分在外聘教师；
2.在外聘教师还有个别教师在授课中不能及时与系部和学生沟
通，造成师生间的信息不畅。
针对这些主要的教学问题，我们将采取以下措施：
1.在外聘教师的聘用上仍要严格把关，严格考核，并在聘用前，把教学的注意事项让教师了解得尽量全面、具体；
2.系部在日常的查课时发现的问题要及时向任课教师提出来，对存在问题的教师提出改进意见；
3.加快引进专业教师的步伐，适当增加专职教师和兼职教师高职称比例；
4.调动各班学习委员和班长与各科任课教师多做沟通，把本班学生的需求反映给老师，把老师的要求传达给同学，以达到更好的教学效果；
5.加快实训室建设，以达到增加实训课，减少理论课的目的；
6.想法设法让学生走出去，尽量安排他们在企业里上课与实践；
7.毕业生顶岗实习报告的问题，部分学生联系不上，指导老师正在想方设法联系学生；个别学生无论指导老师怎样联系都不予配合，建议严格按照学籍管理相关条例，不合格的学生不予颁发《毕业证书》；
本次教学检查让我们发现了在教学中存在的很多问题，在接下来的工作中，我们将针对这些问题从各个方面入手，认真总结、改正，为同学提供一个良好的学习空间和进步的平台，让教学达到最佳效果。
三、给学院的建议
1.大力引进各专业骨干教师，提高教师待遇，逐渐打造教师团队
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