【热门】学习计划六篇
光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们又将迎来新一轮的学习,迎来新的喜悦、新的收获,此时此刻需要制定一个详细的学习计划了哦。那么你真正懂得怎么写好学习计划吗?以下是小编为大家整理的学习计划6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
只报考《中级会计实务》
第一阶段:基础学习阶段
这个阶段花费的时间长,需要2个多月的时间,并且每天需要花费3~5小时左右。 基础阶段的学习需要完成的内容主要有: 1、精读教材,把教材整体章节熟悉一遍;2、预科班和基础班的课件听一遍,有时间可以再听一下习题班的课件; 3、练习题做一套(可以是网上也可以是辅导书的各章节的练习)和单元测试题; 4、看学习指导,有问题可以在论坛交流;5、本阶段的学习主要是为了将教材的重点内容弄清楚弄明白,基础一定要打实。
我们针对这种情况,制定了一个学习计划表:
时间、中级会计实务:
11月22日 第1、2、3、4章
11月29日 第5、6(重点)章
12月06日 第6、7、8章
12月13日 第9、10、11章
12月20日 第12、13、14章
12月27日 第14、15章(重点)
01月03日 第15(重点)、16章
01月10日 第17章(重点)
01月17日 第18章
01月24日 第19章(重点)
01月31日 第19、20章
第二阶段:巩固知识阶段
这个阶段花费的时间需要2个多月,并且每天需要花费2~4小时左右的时间。 巩固知识阶段的学习需要完成的内容主要有:
1、听完习题精讲班的课件,把专题班的课程再听一下; 2、做一下最后六套题目;3、将之前做错的题目再梳理一下; 4、将学习指导的内容熟悉一遍;5、本阶段的学习主要是为了全面巩固相关知识点,在听习题班和专题班时建议先把题目做完,然后再仔细听课。
第三阶段:复习冲刺阶段
这个阶段花费的时间需要1个多月的时间,并且每天需要花费3~5小时左右。 1、听一下老师的串讲班(临考前推出);
2、考前一定要好好把考前一周语音串讲课程听完,根据老师提示的重点,再好好看看教材。把之前易错易混淆的知识点再好好分析一下,最后祝所有考生顺利通过考试!
只报考《财务管理》
第一阶段:基础学习阶段
这个阶段花费的时间长,需要2个多月的时间,并且每天需要花费3~5小时左右。 基础阶段的学习需要完成的内容主要有: 1、精读教材,把教材整体章节熟悉一遍;
2、预科班和基础班的课件听一遍,有时间可以再听一下习题班的课件; 3、练习题做一套(可以是网上也可以是辅导书的各章节的练习)和单元测试题; 4、看学习指导,有问题可以在论坛交流;5、本阶段的学习主要是为了将教材的重点内容弄清楚弄明白,基础一定要打实。
我们针对这种情况,制定了一个学习计划表:
时间、中级财务管理;
11月22日 第1章
11月29日 第2章
12月06日 第3章(难点)
12月13日 第3章(难点)
12月20日 第4章(难点)
12月27日 第4章(难点)
01月03日 第5章
01月10日 第6章(重点)
01月17日 第6章(重点)
01月24日 第7章(新增)
01月31日 第8章
第二阶段:巩固知识阶段
这个阶段花费的时间需要2个多月,并且每天需要花费2~4小时左右的时间。 巩固知识阶段的学习需要完成的内容主要有:
1、听完习题精讲班的课件,把专题班的课程再听一下; 2、做一下最后六套题目; 3、将之前做错的题目再梳理一下; 4、将学习指导的内容熟悉一遍;
5、本阶段的学习主要是为了全面巩固相关知识点,在听习题班和专题班时建议先把题目做完,然后再仔细听课。
第三阶段:复习冲刺阶段
这个阶段花费的时间需要1个多月的时间,并且每天需要花费3~5小时左右。 1、听一下老师的串讲班(临考前推出);2、考前一定要好好把考前一周语音串讲课程听完,根据老师提示的重点,再好好看看教材。把之前的易错易混淆的知识点再进行好好分析一下,最后祝所有考生顺利通过考试!
只报考《经济法》
第一阶段:基础学习阶段
这个阶段花费的时间长,需要2个多月的时间,并且每天需要花费3~5小时左右。 基础阶段的学习需要完成的内容主要有: 1、精读教材,把教材整体章节熟悉一遍;2、预科班和基础班的课件听一遍,有时间可以再听一下习题班的课件; 3、练习题做一套(可以是网上也可以是辅导书各章节的练习)和单元测试题; 4、看学习指导,有问题可以在论坛交流里留言;
5、本阶段的学习主要是为了将教材的重点内容弄清楚弄明白,基础一定要打实。
我们针对您的情况,给您制定了一个学习计划表
时间、中级经济法:
11月22日 第1、2章
11月29日 第2章(重点)
12月13日 第3章(重点)
12月20日 第3、4章(重点)
12月27日 第4章(重点)
01月03日 第5章(新增)
01月10日 第6章(新增)
01月17日 第7章
01月24日 第8章
第二阶段:巩固知识阶段
这个阶段花费的时间需要2个多月,并且每天需要花费2~4小时左右的时间。 巩固知识阶段的学习需要完成的内容主要有:
1、听完习题精讲班的课件,把专题班的课程再听一下; 2、做一下最后六套题目;
3、将之前做错的题目再梳理一下; 4、将学习指导的内容熟悉一遍;
5、本阶段的学习主要是为了全面巩固相关知识点,在听习题班和专题班时建议先把题目做完,然后再仔细听课。
第三阶段:复习冲刺阶段
一、指导思想:
认真学习党的教育方针,重视理论学习,提高思想认识,更新教育观念。将学生的利益放在首位。学习新的教育理论,掌握科学的教育方法,提升自己的教学理念,在教育教学的每一个环节中都要尊重学生人格,遵循学生身心发展的规律。
二、学习内容:
《传承文明》 、新课程标准、“一得四新”、“师德师风”的学习。
三、学习目标:
通过自我学习,从而热爱教育事业,熟悉教材,掌握教学常规提高自我教育教学能力,尽快适应新课程教学岗位的教学工作需要。力求达到:
1、结合教学经验和案例分析,掌握新课程下教材的使用与创新技能、课堂教学情景创设技能、课堂上提问技能等。
2、结合教学实践和自学,掌握新课程下备课与教案生成技能、教学内容呈现方式技能、课堂拓展技能。
3、在相互尊重,友爱宽松的环境中,提出问题并积极发表个人见解,体会同伴互助、共同发展的乐趣、提升自我发展的意识,在学习、交流的基础上形成校本培训的方案。
4、树立良好的敬业精神,热爱教育事业,热爱学校,热爱学生,遵纪守法,养成职业纪律和道德规范,熟悉学校的各种规章制度。
5、完成教育教学任务,教案规范,符合基本要求。所任学科,教学工作能得到大多数学生和家长的认可。
6、熟悉本学科的最新知识和信息,完善知识结构,更新教育教学观念。
7、把握教材重难点,自如地驾驭和处理教材。
8、开展教学探究、解决教育教学中实际问题、总结教育教学经验。