学期学习计划(3)

时间:2021-08-31

学期学习计划 篇5

  一、指导思想:

  为了营造积极向上、健康文明的校园文化氛围,加强学校“做文化人,建和谐校园的”文化建设,树立学校“以人为本”办学宗旨,扎实推进素质教育,本校将开展读书活动。让课外书为同学们打开一扇扇窗知识的大门,丰富他们的知识,开阔他们的视野,活跃他们的思维,陶冶他们的情操,真正使他们体验到好书伴我快乐成长!

二、活动目标

  1、激发学生的阅读兴趣,让他们喜欢读书,和书成为好朋友,让他们的童年时时与好书相伴。

  2、通过阅读,使学生增长知识,拓展视野,提高阅读能力。

  3、让学生在阅读中养成爱书、爱读书的习惯,陶冶情操,获得愉悦,感受快乐。

  4、让学生在积累知识的同时,提高写作能力。

三、读书口号:

  “我读书我快乐!”

四、准备阶段

  1、对学生做好宣传发动工作,使学生认识到开展读书活动的意义,明确读书活动的目标、任务。在班中营造一种良好的读书氛围。

  2、学生自己从家里带书,并对学生进行指导,带哪些方面的书,如童话、故事书、科幻等等。

五、活动阶段:

  (一)宣传发动,制定计划。

  1、使学生明确活动的意义和任务。

  2、做好家长的宣传工作。提倡在家庭中开展亲子阅读活动,引导孩子按本身的兴趣选择合适的读物,慢慢引导孩子扩大阅读范围。

  (二)实施行动。

  1、让学生充分利用早晨、中午的闲散时间进行阅读,保证学生每天在校至少有二十分钟的阅读时间(平时允许学生来校带课外书)。让学生每天晚上在家里安排二十分钟阅读时间,双休日、节假日,更要做到读书、休息两不误,使读书成为一种习惯,一种乐趣。

  2、开展交流活动,如读学生选取一段自己最喜欢的段落,有感情地读给大家听,让大家一起分享。还可以把自己认为好看的书介绍给大家。开展好书大家看活动,建立班级图书箱,学生之间和班级间学生互相交换看书等。可以把这些作文、读书笔记贴在班级“学习园地”栏里,供大家欣赏。

  3、老师做好导读工作,引导学生阅读方法。提倡个性阅读,初步教给学生读书做记号,读书做笔记的简单读书方法。要求学生将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言摘录在“读写笔记”中,鼓励学生多写读后感受。

  4、老师和学生一起共读一本书,谈谈读书心得。

  5、运用教材进行拓展阅读从教材扩展延伸。在用好教材以外,安排一些相关的读物。.既可激发孩子们的阅读兴趣,又将课外知识融入课堂学习中。让学生感受到课外阅读对自己的帮助。

  6、利用黑板报、古诗天天诵活动等营造良好的读书环境。通过给画配诗,给诗配画,做书签、古诗文表演等活动,培养学生读书的兴趣。。

  (三)总结评比。

  “随风潜入夜,润物细无声”。我相信,在我们的共同努力下,随着读书活动的不断深入,我校的学生精神面貌将焕然一新,同学们将在读书中求得知识,在读书中明了事理,在读书中学会做人。

  总之,通过开展读书活动,让学生养成良好的读书习惯,使读书成为一种乐趣,一种风气,一种氛围。让好书伴随学生健康快乐地成长。

学期学习计划 篇6

  伴随新学期的开始,我已步入小学阶段的最后一年。为了养成良好的生活、学习习惯,以便为初中紧张的学习生活打下扎实的基础。六年级为创造一个良好的开端,我为自己制定了以下学习计划:

  周一至周五早晨6:30起床,读英语20~30分钟,随后,边吃饭边听英语;内容北京师范大学《英语》和新概念《初中英语》。

  周一至周四首先完成学校的作业,然后周一、周二和周四读新概念《初中英语》,读英语20分钟,然后电话教学。周二和周五共做2篇英语阅读新版《小学英语100篇》,做阅读前先复习上一次阅读中遇到的生词,然后再做当天的阅读文章,遇到不会的生词,待做完阅读后查明词义,并记录到书上。周五放学后做奥数作业,按照老师的要求写明思路,且力图多种方法。每天预习第二天所学内容:语文要求圈出文中生字,并组词至少两个;读课文,了解文中大意。数学了解第二天所学内容,找出自己不懂的地方。英语找出生词,查明词义及读音。

  一、 扎实掌握课本中的概念,解题方法,公式定理,总结每单元的知识,重点,重要的概念需要将其熟记或背过。每天晚上抽查 。

  二、 课后多做试题练习,购买有用教材辅助学习。 晚上做完当天作业后需90分钟,再写几张一课三练,单元双测练习巩固。每天晚上听30分钟英语,训练自己的听力每天抽出十五分钟的时间,回归课本整理复习(1-6)年级的数学 语文.

  三、 每天做十道数学题,每天背两首古诗.

  四、针对自己马虎的问题,罚做三遍,逐项克服,杜绝马虎的问题。

  即日起努力达成学习目标,调整心理状态,面对毕业考试,请家长帮助督促监督。

  周六、周日睡到自然醒,然后周六上午10:10上奥数课,老师讲解后做奥数作业中不会的题,要求写清思路;下午3:30上舞蹈课,然后休闲活动,例如读名著等。周日写学校的周末作业和新概念初中英语作业(含复习本周的课堂笔记),晚上6:30上新概念初中英语。

  本学期读书目录:《巴黎圣母院》、《钢铁是怎样炼成的》、《呼啸山庄》原著。

  每天晚上10:30之前睡觉。

  希望本学期自己能够严格按以上计划执行!

学期学习计划 篇7

  大学上期已经悄然过去了,我实在是觉得光阴似箭,时间过得太快了。大一刚开始的时候,我觉得大学像高中老师说的那样轻松自在,可以完全的自由放松了。所以平时我学习不够努力、刻苦,尤其是没有制定一个详细的学习计划,使得平时的学习、生活规律性不强,有些时候还有冲突,增添了不少烦恼。鉴于大一上期没有制定学习计划,导致平时学习比较懈怠,在考试周的时候复习十分紧张。所以这学期我决定提前制定学习计划,严格按照计划内容执行。

  首先,对于要学习的科目,要做到三个经常谈到而又十分重要的环节,即,课前预习、课上认真听讲、课后复习。课前预习,首先要把第二天要上的课的内容浏览一遍,对于自己认为重点的部分,做一些勾画。其次,遇到预习时看不懂,不明白的地方,记录下来,等老师上课时向他请教;课上听讲,一定要跟着老师走,认真听讲。仔细看老师课件的重点内容,做好笔记。对于老师反复强调,仔细讲解的部分更要注意。有疑问的话,可以课后请教老师;在课后复习时,可以再仔细看一遍书,做一些有针对性的习题。

  其次,平时的休息时间,特别是周一至周五,一定要抽出时间去把现在学的科目复习一下。一定不能有惰性,今天要完成的学习任务就以一定要今天完成,切不能拖到明天。可以看一些有关书籍,加强对所学知识的记忆。图书馆是一个十分适合学习的地方,要常去图书馆自习、借阅书籍。

  最后,要关注时事政治,了解国家大事。上了大学之后,我深刻地觉得我对周围得世界一点都不了解,缺乏基本的知识。所以,我会每天花半小时左右了解新闻咨询。其次,应该阅读医学有关文献、报道,关注医学的新发展、新进程。这可以提高我们学习的创新能力,拓展思维,增加积极性。查看康复专业有关知识,发展就业情况,这可以提前了解市场发展,做好一定准备。

  对于不懂得问题要多多请教,和同学们多讨论,多合作,这样才有助于学习的进步和学科的发展。

  在这个学期里,我会更加努力,认真合理地完成各项学习任务,严格执行自己制定的计划,争取在接下来的考试中取得理想的成绩。学期学习计划 篇8

  1、根据实际情况播放英语广播

  通过各班班委配合调查考虑是否要在早晚自习时间播放英语广播。可以通过个班的反应情况或通过表单调查的方式进行调查,根据结果决定是否播放英语广播。

  时间:3月14日晚

  地点:南213

2、于4月份举办“软件办第三届‘励耘杯’大专辩论赛”

  参赛有6个队,每队4人。

  比赛分为2个阶段:

  第一阶段,经过初赛的3场比赛从6个队中胜出3个队进入决赛;以抽签方式决定辩论对手,以抽签方式选择辩题。

  第二阶段,进入决赛的3个队经过两两对决评选出1个冠军队;

  :3月19日——3月26日

  第一阶段比赛时间:4月4日、4月5日

  第二阶段比赛时间:4月12日、4月13日

  奖项设置:1支冠军队、1名最佳辩手、6名优秀辩手

  比赛地点:待定

3、拟于5月技能月之际举行“技能月英语单词大赛”

  主要环节有:必答题,猜单词,单词接龙等,由学习部进行设置。每个专业派出一个4人代表队参加比赛,比赛分为预赛和决赛,通过预赛选出前3名进入决赛,通过决赛评选出获得前3名的专业。

  :4月23日——4月30日

  预赛时间:5月14日

  决赛时间5月21日

  地点:大阶梯

4、配合办公室及其他部门做好各项活动。

5、将于每周三晚9点在南213召开学习部例会。

  软件办学习部

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