圆梦蒲公英活动总结

时间:2021-08-31

圆梦蒲公英活动总结(精选3篇)

  一个精彩的活动已经圆满收官,我们一定都积累了不少宝贵的经历,是时候抽出时间写写活动总结了。那么如何把活动总结做到重点突出呢?以下是小编为大家收集的圆梦蒲公英活动总结(精选3篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

  圆梦蒲公英活动总结1

  按照xx省校外教育工作联席会议办公室《关于开展20xx年“圆梦蒲公英”暑期主题活动的通知》要求,在市县教育局的正确领导下,我中心开展了“圆梦蒲公英”系列主题活动,极大丰富了全县广大青少年的暑期生活,收到了良好的社会效益。现就本次活动情况总结如下:

一、创意设计,精心制定活动方案。

  中心接到省上通知后,立即召开专题会议进行了讨论,并针对开展学生暑期校外活动进行了问卷调查。在此基础上,根据本中心实际和青少年学生的需求,制定了切实可行的活动方案,成立了由中心主任任组长,中心副主任任副组长,各部室负责人为成员的领导小组,精心策划,创意设计具有淳化特色的“圆梦蒲公英”系列主题活动。

二、周密部署,扎实开展主题活动

  (一)“圆梦蒲公英·品味经典阅读”活动。

  7月27日,中心举办20xx年“圆梦蒲公英·品味经典阅读”活动。组织留守儿童和中心学员在活动中心图书室开展阅读传统经典图书、开展名篇佳作赏析、读书心得撰写和讨论活动,并让每个孩子上交读书心得一份。让孩子们在阅读中享受快乐,增长知识,提高素质。此次活动丰富了孩子们的情感世界,滋润了孩子们的心灵。诗词歌赋、汉语的韵律和词章之美,更让孩子们感受到中华文化的传统之美。丰富了暑期文化生活。

  (二)“圆梦蒲公英·走进科技世界”活动。

  为了培养广大青少年创新精神和实践能力,激发他们探索科技世界的兴趣。7月29日,中心开展了“圆梦蒲公英·走进科技世界”活动。孩子们在老师的带领下参观了科普室、机器人、航模展演,及大地帮助广大青少年在活动中了解科学知识、提高实践能力,此次活动丰富了同学们的暑期生活,开拓了他们的知识视野,培养了他们对科技世界的浓厚兴趣,对同学们的健康成长起到了积极的作用。

  (三)“圆梦蒲公英·寻访红色足迹”活动。

  为了引导学生了解中国革命史和中国共产党的历史,帮助他们提升民族自信,振奋民族精神,树立热爱祖国、热爱中国共产党的理想信念,7月31日,我中心特举办“圆梦蒲公英·追寻红色记忆”活动。本次活动的顺利开展,对孩子们震动很大。他们纷纷表示要继承革命先烈的光荣传统,弘扬民族精神,树立革命理想信念,勤奋努力,学好本领,做一个对社会有用的人。

  (四)“圆梦蒲公英·暑期汇报演出”活动。

  8月7日下午,我中心在多功能厅,成功举办“圆梦蒲公英暑期汇报演出”活动。本次演出共有古筝、舞蹈、童声独唱、吉他弹唱、男女合唱、葫芦丝、跆拳道、少儿武术等6大类12个节目,个个精彩纷呈,令人赏心悦目,迎来观众阵阵热烈的掌声。

  汇报演出前,中心还举办了美术班学员作品展,机器人和航模制作展演,并对暑期20多个兴趣班的75名优秀学员进行了表彰奖励。

  (五)兴趣培训如火如荼。

  今年暑期,中心开设了体育、绘画、舞蹈、音乐、科技等七大类、24个项目的兴趣班,为20多名留守儿童提供了免费培训,整个暑期培训规模达到800多人次。让全县广大青少年,特别是农村孩子接受了青少年校外活动中心的优质培训,为他们兴趣特长发展和健全人格的养成搭建了平台,也向全社会汇报了青少年活动中心的办学成果,得到了上级组织、培训班学员、家长及社会各界的普遍认可和赞誉。

三、广泛宣传,主题活动成效显著。

  在活动过程中,中心高度重视宣传工作。一是专门制作了带有“圆梦蒲公英”主题活动标志队旗,在开展暑期主题活动时使用。二是暑期主题活动效果显著。本次活动共计有800余名学生参与,其中留守儿童40余名。通过参加“圆梦蒲公英”主题活动,广大青少年人格更加健全,兴趣特长得到发挥,崇德尚善,健体尚美,他们的读书笔记感悟深刻,才艺展示富有魅力,参与科技创新兴趣盎然,并在“追寻红色足迹中”受到了革命传统主义教育,使他们的信念更加坚定,理想更加远大。三是充分利用电视、微信、网络等各种媒体,对“圆梦蒲公英”暑期主题活动进行了全面宣传,对活动意义进行阐释、对活动开展进行报道,对活动成效进行展示。淳化电视台在黄金时段的《淳化新闻》对“圆梦蒲公英”暑期系列主题活动进行了全程跟踪录像,并做了深入报道。有声有色的活动宣传,不但展示了校外活动的独特魅力,也为本中心赢得了良好的社会声誉。

  总之,“圆梦蒲公英”暑期主题活动开展扎实,形式多样,丰富多彩,为全县广大青少年践行社会主义核心价值观,培养兴趣特长,丰富才艺,提高动手能力和创新能力搭建了平台,也充分展示了淳化县青少年校外活动中心的`办学成果,取得了显著的社会效益。今后,我中心将以此次活动为契机,争取更好的发挥校外教育的服务功能,为校外教育事业的发展做出更大的贡献。

  圆梦蒲公英活动总结2

  按照xx省青少年校外教育工作联席会议办公室《关于开展20xx年“圆梦蒲公英”暑期主题活动的通知》(赣校外联办函【20xx】6号)要求,在市县教育局的正确领导下,我中心开展了“圆梦蒲公英”系列主题活动,极大丰富了全县广大青少年的暑期生活,收到了良好的社会效益。

一、精心设计开展主题活动

  1、圆梦蒲公英暑期兴趣班培训活动。为了活跃城区学生及农村留守孩的暑期生活,活动中心暑期兴趣班于7月6日开班,共设各类专业6个,兴趣班20个,学员将近400人。7月31日,举办结业汇报演出,深受学员和家长好评。

  2、圆梦蒲公英品味经典阅读活动。组织留守儿童和中心学员在活动中心图书室开展阅读传统经典图书、开展名篇佳作赏析、读书心得撰写和讨论活动,并让每个孩子上交读书心得一份。让孩子们在阅读中享受快乐,增长知识,提高素质。此次活动丰富了孩子们的情感世界,滋润了孩子们的心灵。诗词歌赋、汉语的韵律和词章之美,更让孩子们感受到中华文化的传统之美。丰富了暑期文化生活。

  3、圆梦蒲公英追寻红色记忆活动。为了纪念抗战胜利xx周年,在光荣而又神圣的“八一”建军节即将到来之际,赣县青少年校外活动中心举行了“寻访红色足迹,缅怀革命先烈”主题实践活动。7月31日上午,活动正式拉开帷幕。活动分为两个板块:现场绘画比赛和寻访写生活动。听完老师的要求后,学生们纷纷拿起画笔,画出自己心中的英雄形象和革命圣地;寻访写生活动小组来到了县城文昌阁的“将军堂”,这里是一处重要的革命传统教育基地。学生们通过听介绍、看史料及实物,了解了许多赣南籍将军们的英雄故事,自豪之情油然而生。“通过活动,让我们追寻了先辈的足迹,追忆了革命历史,我们更应该不忘艰苦奋斗的光荣传统,为国家的强盛做出自己的努力。”学生刘树荣在活动之后这样说到。

  4、圆梦蒲公英走进科学世界活动。7月6——12日。活动中心组织开展了以“变废为宝,从我做起”为主题的20xx年青少年科学调查体验活动。在活动过程中,同学们首先了解了废弃物的产生、分类、处理等相关知识,学习了废弃物再利用的方法,开展了变废为宝的实践活动,对家庭生活一周内所产生的废弃物进行科学统计,调查废弃物的种类和数量,进行简单的记录和分析,刑场调查报告,并提出合理化建议。通过系列科学体验和探究活动,加深了广大青少年对发展循环经济重要意义的认识,进一步增强了科学探究的实践能力。

二、广泛开展活动宣传

  在活动组织中,中心重视宣传工作。一是专门制作了带有“圆梦蒲公英”主题活动标志队旗,在开展活动使用。二是充分利用电视、网络、媒体对暑期活动进行多方面宣传报道,对活动意义进行阐释、对活动开展进行报道、对活动成效进行展示。其中“留守孩进诚学才艺”、“寻访红色足迹,缅怀革命先烈”活动被《赣南日报》、赣县手机报、赣县教育网等多家媒体报道。

  有声有色的活动不但展示了活动中心的独特魅力,更为我中心赢得了良好的社会声誉。中心将以“圆梦蒲公英”系列活动为契机,为校外教育事业的发展做出更大贡献。