学习计划(2)

时间:2021-08-31

学习计划 篇3

  新的学期来了,我也迎来了即将小升初的压力,于是我为了能很好地约束我自己的学习,我对自己在这个学期做了一个学习计划。

  首先是上课要认真听讲。为此,我还为每一门主课都准备了一本笔记本,用来抄写老师所讲的重点知识,为以后的总复习做好一份完整的复习资料。 然后,每天用两个小时的时间来看书,在看书的过程中看到一些优美的句子的话,就要摘抄下来,用来提高作文水平。

  我还要在周末,每天早晚练字一小时,去练好我的书写。

  我相信,只要我按照以上这些计划,持之以恒,就一定可以在小升初更胜一筹。

  广东中山西区沙朗小学六年级:何祖儿

学习计划 篇4

  复习内容分析

  1、测量:

  建立1毫米、1分米、1千米的长度观念和1吨的质量观念,并能根据实际选择恰当的单位,同时能用不同的工具和方法进行测量。

  2、万以内的加减法:

  多位数加减多位数的计算方法,包括口算、笔算和估算和笔算的验算(特别是中间或末尾有0的计算)

  3、四边形:

  认识平行四边形,会计算长方形和正方形的周长。

  4、有余数的除法:

  掌握有余数除法的笔算方法,知道余数一定要比除数小的道理。

  5、多位数乘一位数的乘法:

  掌握多位数乘一位数的计算方法,(特别是连续进位的计算)

  6、时分秒:

  建立时、分、秒的时间观念,会进行一些有关时间的简单计算,孩子能做到节约时间。

  7、分数的初步认识:

  初步认识分数的意义,会计算同分母分数的加减法,会比较分数的大小。

  8、可能性和数学广角:

  知道事件可用“一定、可能、不可能”来描述,知道可能性有大小;能找出简单事物的排列数和组合数,培养孩子观察、分析及推理能力以及有顺序地、全面思考问。

  复习目标

  1、通过梳理知识点,发现各单元内容与以前所学内容之间的联系(主要有长度和质量单位、时间的认识、有余数的除法与表内除法、分数和整数的关系),初步认识数学知识的系统性。

  2、复习后,使孩子获得的知识更加巩固,计算能力更加提高,数感、空间观念、应用意识、逻辑思维能力等得到发展,能用所学的数学知识解决简单的实际问题,获得学习成功的体验,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心。

  3、查漏补缺,让不同学习层次的孩子在复习阶段得到不同的发展。

  复习重难点

  1、万以内加减法中连续进位加法和连续退位减法。

  2、有余数的除法在实际生活中的应用。

  3、分数的含义。

  4、联系生活实际发展孩子的空间观念。

  复习措施

  1、计算部分:A、口算:坚持经常练,每节课都安排3、5分钟时间练,练习的方式尽可能的多样,如听算,视算,看谁做得又对又快。同时让孩子在计算过程中运用。B、乘除法计算:先要复习算理、计算法则以及应注意的地方。重点讲解一个因数中间有0的题目。

  2、应用题部分:着重引导孩子分析题里的数量关系,并联系、对比结构相似的题目,让孩子看到题目的条件。问题变化时,解题的步骤是怎样随着变化的。

  3、图形部分:引导孩子归纳,整理,帮助孩子分清这几种图形的区别和联系。

  4、计量单位部分:多联系生活实际,加深孩子对它们的认识和运用。

  5、注重在总复习阶段温故知新、拾遗补漏和培优补差。比如沟通知识之间的联系和区别。

  6、班内的后进生,在课堂上要加强关注程度,多进行思想交流,并和家长进行沟通,最大限度地转化他们的学习态度,争取借助期末考试的压力,让这部分孩子有所进步。

  7、整理出易错题让孩子在分析、讨论和交流中,进一步提高对原有知识的认识。

  8、分析历年的试卷,把握出题方向,针对本班实际情况有的放矢的进行复习。

学习计划 篇5

  尊敬的签证官

  您好

  我的名字叫×××,今年××岁。

  为了提高个人素质,开阔眼界,我决定自费出国留学。透过一些资料介绍,我了解到新加坡是美丽、富饶,安全的国家。而且了解到新加坡能够带给多种专业课程和国际认可的学历。因此,我十分期望能有机会到新加坡读书。我的父母也十分支持我到新加坡学习,并能够保证带给我全部的留学费用。我会尽全力学习知识,及早回国,报效祖国。

  我认为在新加坡的学习不仅仅能够提高我的英文水平,更能够开阔眼界,增长知识,学习到先进的专业知识,为今后学习工作奠定良好的基础,以便更好的服务我的祖国。

  如果我的申请能够获得批准,我将会好好学习,并制定一份在新加坡留学的计划。

  首先在新加坡学院学习英语强化英文水平,然后选取一所适合我的学校,报读喜欢的专业,学成之后回到中国,为国家的建设贡献力量。

  读书期间我保证做到以下几点:

  遵守新加坡的法律及移民厅的各项规定,做一名合格的留学生。

  遵守学校的各项制度,尊重师长,团结同学。

  努力学习,争取以优异的学习成绩毕业。

  最后,我期望能实现去新加坡读书的愿望。恳请批准。

  签名

学习计划 篇6

  成为北京交大物流管理专业的学生已经一个多月了,经历了从迷茫到坚定的过程,也慢慢对这个专业有了自己的认识和体会,有了自己的目标和计划。

1,、物流、物流业、物流管理的含义

  (1)物流:就是物质的流通,是指物质实体从供给者向需求者的物理性移动。主要是创造时间价值和空间价值,有时也创造一定加工价值的活动。因此,物流既存在于流通领域,也存在于生产领域,可以说是无处不在,无孔不入。在我国国家标准《物流术语》的定义中指出:物流是物品从供应地到接收地的实体流动过程,根据实际需要,将运输、储存、装卸、搬运、包装、流通加工、配送、信息处理等基本功能实施有机的结合。

  (2)物流业:随着经济全球化的步伐加快,生产水平的提高,开始兴起了物流业。物流业是生产性服务业,是融合了运输业、仓储业、信息业等多个领域的复合型产业,是国民经济的重要组成部分,涉及领域广,吸纳就业人数多,促进生产、拉动消费作用大,在促进产业结果调整、转变经济发展方式和增强国民经济竞争力等方面发挥着重要作用。

  (3)物流管理:是指在社会在生产过程中,根据物质资料实体流动的规律,应用管理的基本原理和科学方法,对物流活动进行计划、组织、指挥、协调、控制和监督,使各项物流活动实现最佳的协调与配合,以降低物流成本,提高物流效率和经济效益。

2、物流业的主要构成

  交通运输业:是物流业的主体行业,包括公路物流、铁路物流、港口物流和航空物流。

  仓储业:从规模上看,我国储运业远小于交通运输业,我过储运业有五大行业,即军队储运业、物资储运业、粮食

  储运业、商业储运业及乡镇储运业。

  包装业:纸包装业是包装工业的“老大”,其后依次是塑料包装业、包装印刷业、金属包装业、机械制造业、玻璃

  包装业、竹木包装业和其他包装业。

  货代业:即货物代理,我国这一行业刚刚诞生,尚未达到一定规模。是是货主和运输业之外的第三者从事托运和货

  运委托人的行业。

  快递业:对国民经济的支撑作用日益显现,20xx年我国快递业日业务量突破1000万件,进入世界前三位。 邮政物流业:是以配送为主体的行业,从事大量商流活动,是商流、物流一体化的行业。

3、物流的领域

  (1)从制造业的角度划分:供应物流、工厂内物流、销售物流、生产物流、回收物流、废弃物物流。

  (2)从物流活动主题划分:微观物流(企业物流)、中观物流(地区、部门物流)、宏观物流(国民经济物流)。

  (3)从物流活动范围划分:国内物流、国际物流。

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