读《生命生命》有感(2)

时间:2021-08-31

读《生命生命》有感6

  《生命,生命》这篇课文主要讲了飞蛾挣扎求生,一粒香瓜子不去向上和我聆听心跳这样的三个故事。反映了生命的顽强。生命是宝贵的,要让有限的生命体现出无限的价值。读完这篇文章,我感到了生命的顽强和倔强。

  张 海迪小时候就高位截瘫,胸部以下完全失去直觉 《生命,生命》这篇课文主要讲了飞蛾挣扎求生,一粒香瓜子不去向上和我聆听心跳这样的三个故事。反映了生命的顽强。生命是宝贵的,要让有限的生命体现出无 限的价值。读完这篇文章,我感到了生命的顽强和倔强。 张海迪小时候就高位截瘫,胸部以下完全失去直觉只能坐在轮椅上行走,她从来没上过学校,但她自学了小学、中学、大学的课程,还攻读了博士,她有钢铁般的毅 力,她的生命是倔强的。

  有着超强生命的还有美国的海伦.凯莉,她三岁的时候因为发高烧而失去听力、视力和说话的能力。她也曾感到迷茫,多 次想到自杀,把自己关到小屋子里,一天不吃饭,后来她在沙利文老师的帮助下认识事物,学习知识,她一点一滴的积累克服常人难以想象的痛苦和困难,终于成为 美国著名的女作家,社会活动家。

  残疾人都有倔强的生命力,何况我们身体健全的人呢?我们应该更加珍惜自己的生命,虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。于是我下定决心,一定要珍惜生命,决不让它白白流失,使自己活得更加精彩有力。

读《生命生命》有感7

  在风雨交加的一天,我学了一篇课文:《生命生命》,这篇课文讲了生命的重要,给了我很大的启发。所以从现在开始,我要珍惜自己那宝贵的生命。

  这篇课文主要讲了:杏林子经常想:生命是什么呢?后来发生了以下这三件事:第一件事是杏林子在灯下写稿,一只飞蛾总是骚扰她。突然,杏林子捉住了飞蛾,可是,飞蛾努力挣扎。终于,杏林子放了飞蛾! 第二件事是杏林子发现一粒香瓜子掉进了砖缝中。过了几天,杏林子惊讶地看见,香瓜子竟然在砖缝中长出了一截小苗,那里面蕴藏着多么顽强的生命力啊!第三件事是有一次杏林子用医生的听诊器静听她的心跳,从此,生命给了杏林子极大的震撼。她想:我一定要对自己的生命负责!

  读完后,我想:生命真的很重要啊!杏林子就是好好利用了生命,就连她自己患上了严重的类风湿关节炎,也坚持活到了60多岁才去世。不像现在的人,遇到一点伤心的事或患上疾病,就觉得自己已经一无是处了,于是自暴自弃,或者丢弃了自己所拥有的一切。想到这里,我真佩服杏林子。

  我想呼吁那些不珍惜自己生命的人:请你们好好想想吧,不要再自暴自弃了,所有人的生命总有一天会绽放出光彩的!

读《生命生命》有感8

  “生命”是什么呢?

  也许有人说:“生命,不就是血在流动吗?”或者有人说:“生命,不就是心脏在咚咚直响吗?”现实的人或许会想:“生命,不就是要经过生老病死吗?”老实的人更会想:“生命,不就是有血有肉吗?”但自从我读了《生命生命》这篇课文后,我才发现自己对生命的见解〈几对生命的意识竟是如此浅薄。我开始悔恨我没有在我的生命上添上色彩,开始为我没有用时间在生命这本书上写下自己的辉煌而羞耻,我更讨厌自己没有让短暂的生命变得更加富有生活情趣

  我出世以来,甚至到至今仍未弄清楚什么是生命。

  假如说生命是一本书,那么时间则是一支笔,书写着人生

  假如说生命是一条漫长的河,那么时间则是涌动的波涛,推动着人生

  假如说生命是一部机器,那么时间则是组成机器的零件,支撑着人生

  假如说生命是那广袤的田野,那么时间则是耕耘的犁耙,创作着人生

  假如说生命是一张什么都没有的白纸,那么时间则是一盒多彩的颜料,为生命洒下色彩,描绘着人生

  “生命”,是一个不可思议,更是令人难以捉摸的词:生命的决定,更是令人出乎意料

  当我发现《生命生命》的女作家--刘侠的生命时,我更感到大吃一惊,一个12岁时染上了类风湿关节炎的人,居然能够操纵生命,在病情恶化中,忍着病痛,写了四十多个剧本和散文,这顽强的生命力量怎能不让人感到无地自容呢?

  生命并不是没个人都能完全拥有的,你说我们能对生命不重视吗?

读《生命生命》有感9

  自从这单元学习19课《生命 生命》后,给予我极大的感触。使我认识到生命是宝贵的,脆弱的。活着是一种神圣的使命,只有珍惜生命才能使生命更有意义。正如巴金所说:“生命的意义在于付出,在于给予,而不是在于接受,也不是在于争取。”

  当我读到:“我感到一股生命的力量在我手中跃动,那样强烈!那样鲜明!”时,我仿佛看到飞蛾在作者手中极力挣扎的情景。那种求生的欲望另我震惊,为了生命它宁愿舍弃一切,它要以自己薄弱的力量去征服比它大的力量。这使我认识到要珍视生命。

  当我读到:“墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子,过了几天,竟然冒出一截小瓜苗。”时,使我感到一颗小小的种子生命力竟如此顽强!它那不屈向上的精神正是我们所必须具备的。

  学习完这篇课文后,使我明白:我们要好好爱护生命,不让生命白白浪费。

读《生命生命》有感10

  我们的生命是宝贵的,单单属于自己的,我们可以好好的利用它,也可以白白的糟蹋它。生活的权利在自己手中。 ··

  一只飞蛾被作者抓住后,在即将可能被捏死的情况下,仍不放弃那最后一丝的生存希望,挣扎着,极力鼓动双翅。连飞蛾这么一只小小的昆虫,都知道只要一丝丝生命的希望,就要努力去争取,重获新生!更何况我们人呢?就像那些自杀的人,他们的心灵却比不上一只弱小的飞蛾强大!小小的飞蛾,热爱自己的生命,珍惜自己的生命,就算在多么危险的困境中,它也能顽强生存,而那些自杀的人,连自己的生命都不好好珍惜。

  墙角里的香瓜子也一样。它在没有阳光,没有泥土的砖缝中,也可以冲破坚硬的外壳,不屈向上,茁壮成长。即使它只活了几天。一粒小小的种子,再如此恶劣的环境中,勇敢的向上成长。小种子的气魄,我们每个人都有吗?

  在生活中,不起眼的小草也很柔弱,可其实它也具有顽强的生命力。有一次,天上下起了大雨,我看着娇嫩的小草被风吹雨打,歪歪斜斜的。我想,小草一定死了。但是第二天小草又挺了起来,好像在展示自己旺盛的生命力。

  生命是宝贵的,生命是属于我们自己的,我们绝不能让它白白流失!

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