小学生竞选稿

时间:2021-08-31

小学生竞选稿9篇

  在现实社会中,我们都可能会用到竞选稿,竞选稿是竞选某个岗位时发表的竞选演说,一般包括自己的介绍,对岗位的认识,具体怎么胜任岗位工作等等。那么,怎么去写竞选稿呢?以下是小编为大家收集的小学生竞选稿9篇,希望能够帮助到大家。

小学生竞选稿 篇1

敬爱的老师、亲爱的同学:

  大家好!

  我想担任六年四班的班长,是老师的好帮手,是全班的带头人。

  当班长很光荣,但是班长有很多的责任。第一、当班长要有很大的责任心。在班级管理中,要把班主任管理班级的指导思想让同学理解,让同学们按班主任的要求去做,还要把同学们的要求和想法告诉班主任。第二、当班长是挺得罪人的。老师不和同学们在一起的时候,班长要管纪律,要批评那些犯错的同学,同学们要是和班长争吵,当班长的还要以理服人,懂得谦让。第三、当班长要认真学习。学习上要为大家树立榜样。如果学习成绩赶不上,班长就会失去威信,当你管理同学时,同学们就会不听你的话。

  虽然班长这个岗位并不是很容易就能胜任的,但是我还是要参加竞选。因为我相信,通过我的努力,我一定会成为老师的得力小助手的!我有足够的能力胜任班长。首先,我当过小组长,有一些管理经验。第二,我的成绩在班上一直不错,因此,我可以帮助一些学习不好的同学。第三,我不但成绩比较好,还有很多特长,如下国际象棋,弹钢琴等等,所以我还可以为班级活动出一把力。第四,是因为我乐观、开朗的性格。当别人有困难时,我会热心帮忙。当然,我也存在许多缺点,如不积极主动做事,有时不够认真,不够大胆。但是我相信,如果我努力,一定能把这些缺点改正!

  同学们,如果我竞选成功,我会与同学们更加和睦相处,决不会因为我是班长而骄傲自满,我一定当好老师的小助手,帮助老师管理好班级,并且还要好好学习,做一名全面发展的好学生。同学们,投我一票!

小学生竞选稿 篇2

  跟去年一样,今年,我依旧站在讲台上,来竞选班长和学习委员。我不知道我去年竞选不上,今年为什么还有勇气上来。我记得以前在上低年级时也梦想着当班委,当时,我觉得当班委好,因为当了班委,在朋友面前很有面子;去年,竞选班委,我本想能当个班级督导员就很满足了。可是当我回到家时,爸爸妈妈却认为我太没志气了,如果要竞选,至少要当个班长或学习委员。要相信自己能行!

  今年,我依旧来竞选,我这次不是为了面子,也不是为了不辜负父母对我的期望,而是为我自己。现在已经六年级了,就快要小学毕业了,可是每当我想起这几年的小学生活,总觉得轻松过头了。我不强迫自己学习太紧张,也没有班委的头衔,所以生活总是吃饭、睡觉、上学、写作业、玩。千篇一律,生活真的好空虚。我不知道我还剩下几次上讲台竞选班委的机会:是很多?还是再也没有了?我不知道上了中学,还会不会像这样轻轻松松地站在讲台上参加竞选,也许那时我已没资格了。可是,今天的这个时候,我上来了,我来参加小学时光的最后一次班委竞选。我不知道我会不会像去年一样落选,但是我就是认为我一定能行,因为上次的落选使我知道自己不如别人,这一年来,我一直在努力,我不相信我会永远不如别人!

小学生竞选稿 篇3

尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!

  我是张雨欣,我今天演讲的题目是《我想当班长》

  同学们,你们知道吗?我是个好学生,三科成绩都在97分以上,我还很乐于助人,我书写工整,年年被评为三好学生和优秀班干部。遗憾的是,我从一年级到三年级都是副班长,而我的上司却永远是张桂杰。今天终于到了班委改选,我很有信心把副字扔掉,远远地跑在张桂杰的前面,让他追不上我。

  我想:如果我当上了班长,我一定会做得很全面。

  一、卫生方面。我要带头做好榜样,大课间留几个同学扫地、摆桌子,我还要和卫生委员合作,把教室打扫得干干净净。

  二、纪律方面。在做眼保操的时候,我会让大家安静、认真地做,上课前我也会提醒大家做好。在学习中,我会做老师的小助手,认真收发作业,管理好班级,流动红旗一定是我们四年级一班的!

  同学们,请投我一票吧!我会以优异的成绩来报答你们的!

小学生竞选稿 篇4

老师、同学们,家长们:

  大家好。

  今天,我走上演讲台的惟一目的就是竞选“班级元首”--班长。我坚信,凭着我新锐不俗的“官念”凭着我的勇气和才干,凭着我与大家同舟共济的深厚友情,这次竞选演讲给我带来的`必定是下次的就职演说。

  班长作为一个班组的核心人物,应该具有统御全局的大德大能,我相信自己是够条件的。首先,我有能力处理好班级的各种事务。因为本人具有较高的组织能力和协调能力,凭借这一优势,我保证做到将班委一班人的积极性都调动起来,使每个班委成员扬长避短,互促互补,形成拳头优势。

  其次,我还具有较强的应变能力,所谓“处变不惊,古诗词大全 临乱不慌”,能够处理好各种偶发事件,将损失减少到最低限度。再次,我相信自己能够为班级的总体利益牺牲一己之私,必要时,我还能“忍辱负重”。

  最后,我想说:“我会经得住考验的,相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,我们的班务工作一定能搞得十分出色,我们的班级一定能步入新的辉煌。无论这次竞选谁胜谁败,竞争过程有多么激烈,我都将跨越竞争者的界限。

  希望你们所有的人都能投出你们宝贵的一票,感谢你们给我一个能为大家服务的机会,谢谢你们!

小学生竞选稿 篇5

  尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我是xxx。今天我竞选的职位是少先队大队部主持人。

  对于我这个五年级的学生来说 ,主持已经成为我的一大爱好。我声音甜美,记忆超强,而且我还具有丰富的主持经历和经验:我曾在艺术节上发过言,主持过六一儿童节,还参加过市级演讲比赛…… 我觉得我完全有能力胜任主持人一职。

  如果我成功当选了主持人,我会与其他主持人一同分享经验,与大家齐心协力,公共主持好每一次升降旗,每一次校级活动;如果我落选了,我不会伤心,不会气馁,因为参与比结果更重要!请大家支持我!谢谢!

  (第一次竞选我没有参与,后来问起告诉我她选上了,因为只有一人竞选班长,可能是第一个上台,票数不是最多,所以不见一点兴奋!第二次我在现场,周围的孩子们都拿着稿子背得绘声绘色,她的手中没有演讲稿,我便抱着顺其自然的心态--看好戏。因为,前两天便提醒了她很多次要好好准备稿子,熬到九点,却只是寥寥几句,我无语,也没管;本来准备第二天晚上再催促一次,结果同事聚会到九点;第三天,上了两节课竞选便开始了,起初她和其他同学或窃窃私语,或抢来夺去。后来我坐到她后面,不放心的我起身想看看她是不是把稿子放到了屉子里,那一幕很是让我欣喜:姑娘双手捂着耳朵,居然在心里打稿,背影是那么专注, 那么投入。一颗悬着的心平静了许多,最后一个上场的她,一溜烟,说完了她想说的。我在心里暗暗地想:看来去年的那次演讲真的对她有很大的帮助,真心感谢她的陆妈妈!不知道怎么,我发现五年级的姑娘似乎越来越自信,越来越令我刮目相看了!难道是我的完全撒手,给予了她无限的空间与潜能吗?无从知晓,唯有静心,等待花开~~~~~~)