打架保证书(3)

时间:2021-08-31

打架保证书范文6

老师:

  您好!我知道我犯了一个不可饶恕的错误,我欺负同学并且还跟同学打架,严重地破坏了同学感情,影响了班级纪律班风。

  面对如今的错误,我感到深深的懊悔、遗憾。对于自己的所作所为,我感到万分的羞愧与懊恼,同学之间应该互相爱护关怀。

  作为一名中学生,我肩负着父母的期待,承接着老师的厚恩,我应该好好认真学习。最起码的,我也应该在学校里本分老实,不做出任何影响他人的事情。欺负同学、跟人打架的错误,性质非常严重,现如今我已经深深地知道错了。 对此,我保证以后绝对不会再欺负同学了,再也不打女生,有对此我作出深刻的道歉。并且采取以下弥补措施:

  第一,认真地向受我欺负的当事同学道歉,向他表示最诚挚的歉意,并且给予一定的经济补偿,最大努力争取对方的原谅。

  第二,在班级同学面前公开认错,对于给班级班风造成的冲击,向大家表示歉意,日后积极努力为班级做出贡献。

  第三,以此为鉴,以个人亲身经历告诫周围同学不要再犯这样的错误,要爱护团结同学。

  检讨人:

  20xx年xx月xx日

打架保证书范文7

  尊敬的保卫处领导:

  您好!对于九月二十八号下午的事情自己想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自己,去触犯学校的校纪校律,也深刻认识到自己所犯错误的严重性。

  首先我不应该在纳新的时候去他们社团去开一些可能他们听着不舒服的玩笑,造成了第一次的打架,第二,在被打时,不应该喊朋友和同学帮助我打回来,从而造成现在这个局面。

  事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,而且害了帮助过我的同学和朋友。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的老师,家长也是一种伤害,也是对别的同学的父母的一种不负责任。

  每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优,全面发展,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习,生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,而我自己这次却犯了错误,去破坏了学校的良好环境,是很不应该的,若每一个同学都这样犯错,那么是不会有良好的学习环境形成,对违反校规的学生给予惩罚也是应该的。我真诚地接受批评,并愿意接受学校给予的处理。

  我保证此事不会再有第二次发生。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我,并却对我的问题酌情处理。

  综上所述:我保证,在未来一年的大学生活中,安安稳稳做人,不再给老师和自己增添麻烦,不再违反校纪校规,受到暴力侵害时,第一个想到不是打回来,而是寻求保卫处的老师和公安机关的帮助,遇到这类情况都会尽量避之。

  保证人:XXX

  20xx年X月XX日

打架保证书范文8

  尊敬的领导:

  今天,我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对打架这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再打架的决心。早在我刚踏进这个班级的时候,您就已经三令五申,一再强调,全班同事,不得迟到,不得打架。其时,领导反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负领导对我们的一片苦心。

  然而,正如高尔基说过的那样---当你把一件是看得十分重要的时候,磨难和失败就接踵而来了。因为,这所有的问题都只能归结于我,还未能达到一个现代劳动者该具有地认识问题的水平。未能对领导们的辛勤劳作做出回报,我越来越清晰地感觉到我是一个罪人!!!

  对于我打架的事情,所造成的严重后果如下:

  1、 让领导担心我的安全。本应按时出现的我未能按时出现,试问怎么不会让平时十分关心爱护每一个领导担心。而这样的担心很可能让领导整天工作分心,造成更为严重的后果。2、 在同事们中间造成了不良的影响。由于我一个人的打架,有可能造成别的同事的效仿,影响班级纪律性,也是对别的同事的父母的不负责。

  3、 影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下未能得到提高,违背父母的意愿,实乃不孝。

  如今,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨,认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点:

  1、 思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足。就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。

  2、 思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。

  3、 平时生活作风懒散。如果不是因为懒散、粗心大意、记忆力水平低,

  4、 平时和舍友交流不足,未能做到真正意义上的团结同事,试想,若我和舍友交流充足,怎会不知道他们何时离开宿舍?若我和他们真正做到好好团结,他们又怎会不知道我在洗澡?若更进一步我和他们相邀一块上学,打架的事还有可能发生吗?

打架保证书范文9

  上午节课预备铃刚响起,我正上课,班长刘明和中队长林翔急急忙忙跑来向我汇报:"老师,不好了,许庆波和谈雄打起来了!"

  一听这话,我急忙跑到教室,只见教室后门旁边,六七个同学分别抱着许庆波和谈雄,不准接近,许庆波和谈雄站着,停止了打架,但两个人火气都,握紧拳头,好象随时要出手似的。我走到跟前,不敢看我,看样子刚动手就被同学拉开了,都受伤。这时,上课铃响了,劝解的同学开始散开,回的座位。大家都看着我,等着我对这两个惹祸的孩子作判决。

  不上课,我决定下课再这件事,我对全班同学说:"我对刚才同学打架的事感到难过,不过,令我感到欣慰的是李冲、韩茹、刘明、林翔等几位同学出手劝架、解围,使这起打架事件变小了,我代表全班同学表扬这几个同学,希望大家向这几位同学学习,有不良能够制止,也希望打架的同学能够检讨、反思的。下面,先上课。"

  下课后,我把这两个同学请到办公室,让说说是怎么一回事。,说了五分钟,都无法说清楚是怎么回事,表达不清楚,而是都一味说对方的,指责对方的错。节我还有课,是体育课,我就让回去分别写说明书。

  中午放学,拿说明书给我看,我才知道原来是许庆波说谈雄的坏话,谈雄不服气,跟许庆波吵起来,吵着吵着就动起手了。在说明书里,都承认做错了。我问怎么该处罚,都愿意让我处罚。我提了两个处罚要求:要求回去想一想,当许庆波说谈雄的坏话之后,用样的,两人才不会打架,以《假如我......》为题目把的想法写,明天交给我;在星期内两人要合作做三件好事,再跟我谈感受。个要求,很快表示,可是个,怕写作文的同学,想用说代替写。我说不行,刚才让你们说还说不清楚,现在我倒要看看你们写作的能力了。

  两个同学很无奈,离开办公室的时候交头接耳,说刚才真不应该打架,现在该怎么写不会打架的法子呢?我看着的背影笑了,就让一起去切磋不会打架的法子吧。

  天一早,拿来文章给我看,许庆波写的是《假如我不动手》,谈雄写的是《假如我对许庆波笑一笑》,写得简单,真的像"假如"的那样,当时不会打架。我让以后在与同学闹矛盾之前要想一想的"假如",连连说好,并对我说要去事了。

  我看着的背影笑了!

  反思:

  同学之间因口角而打架,这是班集体里面经常的事。许庆波和谈雄在上课前打架,当时我即时对批评教育,不但了全班同学的学习,而且也还冷静下来,不容易教育。我对此作了冷,并表扬了劝解的同学,使全班同学知道,打架是可恶的,制止不良是值得称赞的。

  对的处罚,我了以往批评教育的做法,让写检讨书,而是要求换思路,想想用样的当时的事情,两人才不会打架,以《假如我......》为题目写。目的是让对此次打架事件反思,我相信也不愿意打架,只不过自制力较弱打架,这时让换角度想想不会打架的,以后再遇到类似的事,肯定会联想到而打架。,我让合作事,是希望在合作的过程中增进友谊,在事的过程中品质和自制力。打架保证书范文10

  于老师,我要在这里认真地说上一声对不起,在高一的一年里,因为我的幼稚和无知,做了许多的错事。上课扰乱了课堂纪律。由于一时得糊涂而和别人打架,给班上摸黑。由于一时的贪玩而逃课。我现在知道这样做会让你对我非常失望,也让其它老师对我也很失望,我很对不起父母对我的期望。

  而现在我长大了,我知道自己应该怎么做了,我知道我以后上课不能讲话了,我保证以后没有事的时候,不会再像以前一样了。保证以后不迟到,不旷课,不迟到,不遵守学校纪律。因为我已经是高二的学生了。

  您的学生:xxx

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