第九册的数学复习计划

时间:2021-08-31

第九册的数学复习计划

一、复习指导思想:

  通过总复习,把本学期所学的知识进一步系统化,使学生对所学的概念、计算法则、规律性知识得到进一步巩固,计算能力和解答应用题的能力等进一步的提高,全面达到本学期的教学目的。

二、复习内容:

  1、小数乘、除法。

  2、方程及用方程解应用题。

  3、多边形的面积计算。

  4、观察物体、可能性。

三、复习重难点:

  小数乘除法、方程及用方程解应用题、多边形的面积。

四、复习目标:

  知识与技能:

  1、使学生进一步理解并掌握小数乘、除法的计算方法,能正确口算、笔算相应的小数乘、除法式题;会按运算顺序正确计算小数四则混合运算;能运用运算定律和其他一些运算规律进行小数的简便运算;能应用学过的小数四则计算解决一些简单的实际问题;能根据具体的情境合理求出积、商的近似值。

  2、使学生进一步理解和掌握用字母表示数的意义,体会代数的思想;加深对方程、解方程、方程的解等概念的理解;进一步明确列方程解决问题的基本步骤,会采取灵活多样的解题策略解决相关的`实际问题。

  3、使学生进一步理解并掌握平行四边形、三角形和梯形的面积公式,能应用公式正确计算一些平面图形的面积,并解决一些简单的实际问题。

  4、进一步体会到从不同的位置观察物体,所看到的形状是不同的;能正确辨认从正面、侧面、上面观察到的两个物体或一组立体图形的位置关系和形状。

  5、进一步体验事件发生的可能性以及游戏规则的公平性,会求简单事件发生的可能性;能按照指定的要求设计简单的游戏方案。

  6、进一步理解中位数在统计学上的意义,进一步掌握求中位数的方法;能根据数据的具体情况,体会“中位数”和“平均数”各自的特点。

  过程与方法:

  引导学生通过回忆、讨论与交流,结合练一练,将本册所学的知识与方法进行归纳、梳理,使之系统化、条理化。

  情感、态度与价值观:

  使学生感受复习的必要性和重要性,养成自觉复习所学的良好习惯。

五、复习措施:

  1、逐单元、有重点进行复习

  提纲挈领式的对本学期所学内容进行复习。采用“看、读、想、练、说、评”的方法进行复习。看,看课文中有关运算方法、算理的词句。读,读这些词句,做到对本单元心中有数。想,通过自我反思,自查这个单元有些什么困难,及时提出,解决。练,通过作课本以及练习册上的有关练习,做到巩固知识。说,对于练习中有关的算理、数量关系等思维过程说出来,理清思路。评,通过学生自评、互评,加深对题的印象。

  2、抓薄弱环节,进行集中练习

  针对逐单元复习中出现的比较集中的内容,采用多练精讲的策略,使学生做到巩固复习的目的。多练精讲中使学生做到举一反三,触类旁通。

  3、进一步改进复习练习的设计,促进复习效率的提高。

  (1)、练习设计要抓住关键,由浅入深,并注意加强思维的训练。

  (2)、练习设计要精当,选典型题,以点带面,辐射复习,不搞题海战,争取以少胜多,减轻学生的负担。

  (3)、加强对新旧知识理解的变式练习,明确新旧知识之间联系和区别。

  (4)、练习设计要明确重点,突出关键,具有针对性。

  4、做综合试卷,形成综合处理能力。

  通过做综合试卷,对学生本学期所学的知识进行综合考验,培养学生的解题能力,了解学生的不足,采取个别有针对性的复习。

  5、抓后进生,采取一帮一的复习。

  抓住落后面较大,在逐一复习和集中复习效果不好的个别学生,采取一对一式的复习。

五、时间安排:

时 间


       
       
       
       

复 习 内 容


       
       
       
       

负责人


       
       
       
       

12月15、16、17日


       
       
       
       

小数乘除法


       
       
       
       

       

12月18、19日