当前高校会计电算化的应用及发展趋势论文(2)
时间：2021-08-31（四）对高校会计工作中会计电算化存在的题目应采取的对策
⒈必须更新知识，转变观念
高校会计职员应适应形势需要，努力把握新的会计工作方法，切实进步自身的素质，积极参与会计电算化工作，制定会计电算化发展规划，进步会计电算化工作的水平。只有全面实现会计电算化，才能适应我国会计制度的改革和高等教育发展的需要。
⒉必须加强会计基础工作，改善会计电算化的运行环境
（1）要充分发挥会计电算化运算速度快、存储量大的特点，使会计电算化在高校会计工作中发挥应有的作用。制定高校会计职员岗位责任制， 制定各岗位的工作职责，明确会计数据备份制度， 制定病毒防治制度，确保会计电算化的安全高效。（2）要充分发挥会计电算化的上风， 进步会计软件治理型的功能，完善会计治理信息系统。
⒊必须加强培养会计电算化复合型人才
随着会计电算化在高校会计工作中的应用，对高校会计职员的素质提出了新的要求：高校会计职员既要熟练把握会计专业知识，又要把握相关的会计电算化知识，能够将会计电算化知识全面应用到高校会计工作中往，充分利用好财务软件，使会计电算化发挥最大上风。因此，要积极引进高水平的会计电算化人才，充实高校会计职员队伍。目前，高校需要一批既懂会计业务操纵又熟悉会计电算化知识，能解决高校会计工作中存在题目的复合型会计人才。只有这样， 会计电算化工作才能进一步健康、快速地发展，高校会计工作才能迈上一个新的台阶。
⒋高校会计内部控制制度更加完善
会计电算化内部治理制度是指高校建立起的一整套健全高校会计电算化的内部治理制度，可为杜尽舞弊或欺诈发挥应有的作用。高校应该建立起一整套符合不相容会计职务相分离原则的内部控制制度，同时还应建立起会计岗位轮换制度，以加强和完善会计、计算机系统的各部分和职员的治理和控制。 二、高校会计电算化未来的发展趋势
（一）加强会计电算化基础工作的治理，为高校的发展提供有力保障
目前，会计电算化正朝着科学、系统、全面的方向发展。我们必须加强高校会计电算化的基础工作，改进高校会计工作传统的治理方式，强化会计电算化在高校会计工作中的应用。
高校会计职员应具备扎实的.会计理论知识和丰富的实践经验，这样就能更好地应用会计电算化对会计日常事务进行处理，为进一步编制财务报告提供可靠的依据。随着会计电算化的发展，高校会计职员必须结合会计岗位的工作特点，熟练把握会计电算化软件的使用方法和会计软件的维护知识，保证会计信息和财务治理的安全可靠，为高校的发展提供财务治理保障。
（二）拥有大批会计电算化复合型人才，使其发挥出最大的效能
高校要加强复合型会计人才的培养，使会计职员既把握扎实的会计理论和会计知识技能，还对计算机知识有深刻的了解， 快速、周到、全面地把握会计电算化的系统知识，培养出对会计电算化接受能力强的、既懂会计业务知识又有一定计算机水平的复合型会计电算化人才。时刻关注会计电算化的发展，这样才能加快会计电算化进程，进步会计电算化水平。
（三）高校会计电算化向网络化方向发展
在21世纪，互联网已渗透到高校的每个领域，会计电算化向网络化方向的发展将给高校会计工作带来一次质的奔腾。高校通过互联网和校园内部局域网建立一个相对快捷开放、实时方便的信息交流系统，为财务处和校内各部分之间，高校与外界之间保证畅通的信息交流提供了便利。例如，南通大学财务处开通了校内局域网络“南通大学财务处高级财务治理平台”，各部分单位可以通过这个财务网络系统查询本部分的经费使用情况， 各位老师也可利用这个查询系统查询自己科研经费的使用情况。另外，这个系统还有工资查询的功能，方便了教职员工。
高校信息网络的建设使会计作为控制系统的本质日益显现出来，极大地进步了会计信息的利用效率。会计信息收集、加工和利用的手段发生了变化，从广度和深度上极大地扩展了会计报告的信息内容。互联网的快速发展为高校会计电算化向网络化方向的发展提供了保证。
三、结束语
会计电算化的应用是高校会计制度改革和高等教育发展的必然结果， 高校会计工作职员应具备优良的服务意识，适应新形势发展的需要，积极投进到会计电算化的工作中往。同时，高校也要培养一批高级会计人才，使他们能够精通会计电算化知识，对会计信息进行熟练加工和系统分析，满足高校各方面对会计信息的需求。高校应该捉住机遇，开拓创新，进一步加强会计电算化在高校会计工作中的应用，使高校的会计电算化事业蓬勃、健康、快速的发展。笔者相信，会计电算化在高校会计工作中的应用必将为中国高校的发展发挥更大的作用。
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