开学第一课活动总结(2)
时间：2021-08-31开学第一课活动总结 篇4
迎着凉爽的秋风，伴着欢快的音乐，我校学全体师生满怀着激动与喜悦迎来了新学年第一学期的开学典礼。就开学第一课展开活动总结如下：
一年级孩子们在老师们的带领下早早地来到操场做好了准备，各班同学身着校服，精神饱满地步入场地参加开学典礼，即开学第一课。随着鲜艳的五星红旗在雄壮的'国歌声中冉冉升起，拉开了开学典礼的序幕。开学典礼是迎接一年级新生的入学仪式，更是对新学期，新目标的畅想与展望。两位在一年级新生代表上台，稚嫩的声音讲述着心中的喜悦与对小学学习的向往，并表示，在徐浦小学这个大家庭里，将会与关心自己的老师，与可爱的同学相处，在这里共同成长、共同进步。随后，张校长上台致辞，她首先代表学校师生表达了对一年级新同学的欢迎，并对在暑期中努力工作、学习的老师和学生予以肯定及表扬。接着，张校长围绕创全国文明城区检查工作进行指导，全体同学响亮地复习背诵了社会主义核心价值观。张校长还提出了新学期的要求，并寄语全校师生每天进步，收获更多的成功。
而后进行的主题为“我的中华我骄傲”的开学第一课十分丰富、精彩。参加雏鹰假日小队的队员图文并茂地介绍了宋庆龄故居参观的经历，从宋奶奶生平到展馆陈列的描述，再到参观体会的分享，深切地表达了对宋庆龄奶奶的敬爱之情；阅兵视频集锦的观看又将队员带回庆祝建军周年活动中，爱国激情在小小的心灵中激荡；暑期，学校同学们积极参加创全活动，两位小代表介绍了参加的捡烟蒂、树叶及白色污染的活动，她们说，创建全国文明城区人人有责，虽然捡垃圾有点累，但是看到马路、人行道干净整洁了，心里非常自豪、高兴。最后，四年级队员代表分享了新学期的计划与打算。
新学期，新气象。我们将满怀信心，饱含激情地站在教育的第一线，扬帆起航，昂首阔步，以全新的面貌和姿态迎接新学期的到来。
开学第一课活动总结 篇5
我校隆重举行20xx年秋季“开学第一课”宣传教育活动，活动总结如下：
首先做了校园安全教育工作报告，给全体师生提出了校园安全防范建议。校法制副校长、派出所副所长、派出所警官受邀分别对交通、校园安全教育做了专题报告，教育同学们要遵纪守规，将安全牢记于心。
通过对教育形式的分析，对学校教育教学工作提出了建议和要求。政教处负责人做了养成习惯教育专题报告，教育同学们要以身作则，于细微处养成良好的生活学习习惯。总务处负责人在后勤卫生管理上对同学们提出了具体的要求。
最后进行总结性发言，通过四个词感谢、希望、理解、期待表达了对同学们新学期的期望以及对学校发展的美好愿景。
师生齐上开学第一课，有益于更好地总结回顾上学期工作，为新学期学校发展理清了思路，鼓足了干劲，凝聚了人心，努力使黄中教育真正办出特色，提升品位，聚力再上新台阶！
开学第一课活动总结 篇6
一、指导思想
立足于“以人为本，全面发展”，紧紧围绕安全教育课程育人的目标，加强学生安全教育，为学生良好行为习惯养成奠定基础。
二、基本原则
(一)从学生实际出发，根据学生的年龄特征，结合学生的生活实际，融合教育教学方法，增强学校安全教育的针对性和实效性。
(二)坚持知行统一。在实施安全课程的同时，引导学生在生活中不断体验和感悟，并主动践行，把安全课程内化为个人修养和行为习惯。
(三)坚持学校教育与家庭、社会教育相结合。安全教育为学校学生行为培养做基石，实现德、智、体、美、劳教育的最佳效果。
三、教学主题
以“让平安伴我成长”为主题，突出交通安全教育、消防安全教育、预防溺水教育、饮食安全教育四个专题。
四、教学目标
(一)了解交通安全、消防安全、预防溺水、饮食安全等基本知识。
(二)掌握一些基本的自救自护和救护他人的技能。
(三)认识生命的价值，增强安全意识并使之养成习惯，树立保护健康、珍爱生命、遵守规则的意识。
五、教学组织形式
各中小学可根据学校实际从以下形式中选择1至4种形式组织教学。
(一)素材展播。通过展示“三贴近(贴近学生、贴近生活、贴近实际)”的安全事故文字、图片资料，播放安全事故视频、音频资料，让学生产生强烈的视角、听觉冲击，从而激发兴趣，引发思考。
(二)合作探究。教师通过创设具有时效性、地方性、趣味性的教学情境，合理设置问题(基于情境、立足学情、指向教学目标、体现引导性、富于启发性)。并基于设置的问题，选择合适的探究方式，组织学生进行有序、有效的探究。
(三)讨论交流。针对教师创设的情景或提供的案例，引导学生展开讨论(事故产生的原因、如何预防、给我们的深刻教训和启示)。
(四)现场教学。邀请专业人士，如交警、消防员、水上救生员、医生等，结合他们工作中的案例进行分析，让学生学会一些基本的自救自护和救护他人的技能，增强安全意识。
(五)现场演示。课前，教师布置学生搜索、收集近期发生在身边的富有教育性和启迪性的安全教育故事，在课堂上让学生分组进行演示，然后评优并点评总结。
(六)知识竞赛。教师事先收集、整理有关交通安全、消防安全、预防溺水、饮食安全等方面的知识，设计成问题(包括客观题和主观题)。课堂上，让学生分组进行安全知识竞赛活动，然后评优并点评总结。让学生在活动中获得知识，掌握基本技能，增强安全意识。
(七)应急疏散演练。在教室里，模拟火灾、溺水、车祸、中毒等情景，让学生学会在第一时间该干什么，怎么干，确保演练活动有序有效进行。让学生学会合理疏散，科学自救自护和救人。
六、教学素材
(一)交通安全教育
1.福建省漳州市龙海市一小学校车与土方车碰撞事故(图片、文字报道：XX年4月7日，导致3名小学生死亡，多名小学生受伤)
2.河源市紫金县中坝镇小汽车撞路人事故(图片、文字报道：XX年5月1日，3人死亡，其中2人为学生，1人受伤)
(二)消防安全教育
1.天津港“8·12”瑞海公司危险品仓库特别重大火灾爆炸事故(视频、图片：XX年8月12日，截止22日15时，事故已导致121人遇难，640人受伤住院，集装箱被炸飞 数千辆车损毁。)
2.河源市源城区沿江路丽江城商铺火灾事故(图片、文字报道：XX年3月29日，导致2人死亡，过火面积达1000平方米)
(三)预防溺水教育
1.汕头一家七口清明节溺亡事故(图片、文字报道：XX年4月5日清明节，汕头市潮阳区金灶镇，7人不幸溺亡，仅1人幸存)
2.我省同一天发生四起溺水事故致13名学生死亡事故(文字报道：XX年5月11日，惠州、梅州、东莞、湛江四市同一天发生四起溺水事故致13名学生死亡)
3.惠州心连心公益协会制作出品的《防溺水公益教育宣传片》。
(四)饮食安全教育
1.广东佛冈县石角镇中心小学疑似食物中毒事件(文字报道：XX年10月15日，该小学81名学生出现不同程度的呕吐和肚痛症状被紧急送医)
2.河源连平发生学生疑似食物中毒事件(文字报道：XX年5月21日，连平中学、县一小学生共7人出现频繁呕吐、轻微腹痛等症状)
七、教学流程
(一)课程导入(如让学生列举日常生活中有哪些安全危险点?)。
(二)素材展示。
(三)交流讨论。
(四)现场演示。
(五)教师讲解、提炼、归纳。
(六)安全知识竞赛或测验。
八、组织实施
(一)统一思想，加强领导。安全教育是中小学德育工作的重要组成部分，是推进素质教育的重要抓手。班主任要认真组织实施，整体规划形成系统的培育体系。
(二)全员参与，注重实效。全体教师要将安全教育作为教书育人的重要内容融入到教育教学活动之中，班主任、各学科教师都应成为安全教育的实施者。通过创新教育形式和方法，来提高安全教育的吸引力和实效性。
(三)开发资源，丰富内容。充分整合和运用已有的教育资源，充实安全教育的内容。
(四)加强督导，完善评价。定期对各年级、各班进行督导检查。把学校开展安全教育的情况作为工作考核的内容，并对安全教育作出突出贡献的个人和集体进行表彰。
(五)充分利用家校、社会等资源，鼓励家长以多种形式开展学生安全教育公益活动，重视舆论宣传，营造良好育人氛围。开学第一课活动总结 篇7
“在生活中，我们要学会谦让，尊老爱幼。”“乘车时，我们要学会排队礼让。”“在学校，我们要爱护小同学，积极帮助他们……”2月27日在开学第一课上，市第二十中学课堂上传出了同学们听完校长、老师和家长代表讲完家教故事后的感受。这是学校开展“感受亲情，传承家风”开学第一课主题活动的一个场景。
在悦耳动听的歌声中，开学第一课拉开了序幕。充满温情的歌声在孩子们的心中流淌，校园里，一颗颗敬老爱亲的种子伴着歌声萌芽。
随后，校长、教师以及家长代表分别为孩子们讲述家风家训故事，孩子们认真听，仔细记，听后都深受感动。在随后的互动环节，他们都踊跃举手发言，导出了心中的感受，也讲起了有关诚信、友善、孝顺、节俭的小故事，使在场同学都深受教育。
“为大力弘扬中华民族传统文化，充分发挥家庭、家教、家风在培育社会主义核心价值观中的重要作用，学校开展了此次‘感受亲情，传承家风’主题活动。”校长刘彦发告诉记者，学校为了在师生中培育和践行社会主义核心价值观，以开展家风家训活动为契机，开学第一课精心设计了丰富多彩、生动活泼、寓教于乐的促成长教育实践活动，除了为学生讲家风故事外，还以主题班会、读书活动等方式，充分利用学校微信平台、QQ群等平台和媒体，开展家风家训教育，并将此项活动常态化，用真实生动的事例引导学生了解、继承与弘扬中华民族传统美德。
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