读书活动总结(2)

时间:2021-08-31

读书活动总结 篇3

  今天下午第一节,在同学们的欢笑声中,我们班的读书活动暂时告一段落了。虽然没有想象的那样顺利,那样美好,但是我知道,学生们已经尽力了,所以学生们还是很不错的。因为在紧张的复习中,我实在抽不出时间给他们排练,孩子们的节目有些根本没有时间进行细细的排练。

  通过这次活动,我发现我们班的学生还是很有活力、很积极的,他们敢想、敢说。积极性方面表现比较突出的是我们班的胡俊杰同学。虽然他背诵的口齿不够清析,但是我还是让他上了节目。因为他很积极的参加这次活动,他为了背诵这篇没有学过的课文,下课抽时间、挤时间背诵。在他身上,我看到了一个孩子的努力,看到了一个孩子的积极奋斗。只要自己尽量做到最好就行,有进步,我就是很棒。

  在活力、热情方面,我觉得姚舒淇和文若兰表现得比较好,他们主动的找资料,主动的排练。尤其是猜字游戏,这些题目全是文若兰同学自己想出来的。学生很下功夫,只是我没有足够多的时间让他们多练练,使得他们在台上表现的不够自然。

  同学们的热情能够调动起来,离不开我们主持人的幽默、大方。其实梁智巧曾在作文中写到自己很想做一件成功的事情来证明自己。她说道她踊跃的担任了圣诞晚会的主持人,结果心里却很受打击,觉得自己做的很差劲。为了给她一个充分展示自己的机会,我把这次主持的活动全部交给了她。在准备期间,她经常找我一起讨论,她还帮同学想稿子。有一天,她一大早告诉我说她昨晚睡觉前想到了主持辞。我真的为这个孩子的用心所感动。她的努力没有白费,这次的主持,确实进步很大。虽然有些言辞不够到位,但是总的来说进步还是很大的,很值得肯定。我相信,只要多给孩子们机会,他们一定可以取得更大的进步。

  通过这次活动我也看到了我们班阅读方面,或者说是语文学习方面存在的一些问题。为此,也有了一些不太成熟的想法:

一、学生的阅读面过于狭窄,很多常识都不知道。

  当然这并不能全怪学生,因为老师是学生的示范。如果自己都没有做好,又怎么能够要求学生怎样怎样呢?在今后的工作中,应该将一些小常识贯穿于其中,最好能够用一些小故事的方法,吸引学生,让学生记忆深刻。还要多开展这种小知识的竞赛活动,激起他们的兴趣。因为兴趣是最好的老师,只有学生感兴趣了,他们才会乐于学习。

二、学生不喜欢深入思考,不会迁移所学的知识。

  比如“古时二十岁称-----”,学生还说是垂髫。其实我们刚刚学习的《桃花源记》里就有这个词,而学生没有对此进行迁移。这与我平时的教学也是有很大的关系的,我平时对学生的知识迁移的引导的不够好。当然这种迁移能力不是一天两天就能培养的,它需要我们长期的努力。在以后的工作中,我一定要多注意学生这种能力的培养。

  这次活动,让我看到了学生无穷的潜力,看到了学生的进步,同时也让我认识到了自己工作中的不足。在以后的工作中,一定要多向周老师、余老师等有经验的老师请教,多看看专业书籍。相信,只要不断努力,就一定能走向成功。

读书活动总结 篇4

  这个五一假期,与以往的假期都有些不同,过得格外充实而有意义。作为大学之道书院的读书会负责人之一,我策划并参与了此次读书会。读书会活动是书院传统并且重要的活动,以共读经典为主,辅以有趣的表演节目,益智的游戏环节,充分调动参与人员的积极性,提高了大学生业余活动的价值和意义,增添了生活的趣味性。努力做到学在其中,乐在其中,收获知识的同时也能收获满满的友谊。此次读书会共读的经典是《大学》,大学生怎能不读《大学》呢?我们以《大学》作为基点,提出了许多发散性问题,让大家各抒己见,培养开创性思维。游戏环节也十分有趣,大家参与积极性很高。作为读书会负责人之一,看到大家能在此次读书会有所收获,心里很开心。同时,为了让以后的读书会效果更好,我也做了一些反思和总结:

  优点:

  所有人都很积极地在准备,态度认真端正。

  活动气氛欢快,有创新性。

  向前任负责人借鉴经验。

  精诚合作,团结一致,出现问题,积极沟通,共同解决。

  需要改进之处:

  效率,紧凑性。不管是前期策划,宣传还是后期的总结以及与网络委员宣传委员等的工作交接,都需要抓紧时间,出现问题除了要积极沟通,还要及时沟通,因为大家是一个团队,一个人的工作进度可能会影响到整体,我想这点我们还需要加强。

  凡事预则立,不预则废。讨论的问题在读书会前夜大家匆匆忙忙赶了出来,很多地方讨论不彻底,思考不成熟,关于问题的回答也没有做大量准备工作,这点以后必须要提前准备,因为这是读书会让大家有所收获的关键。

  宣传力度不够大。现在我们的宣传方式主要是在晨读时进行宣传和线上转发说说进行宣传,线上转发只有一部分班委参与,没有号召更多人帮助我们宣传,这还是对宣传不够重视导致的结果,以后可以号召参与人员和群里更多对书院了解认可的.人帮助我们转发。

  对参与人员不够负责。以后再举行活动时可以让参与人员进行签到,并标注参与人员参与的读书会哪一部分,方便以后了解他们的参与情况以及联系他们让他们做总结。

  感受:

  幸运,珍惜。如果我们身边有很多比我们更加优秀的人,而我们又能很幸运接触到他们,那么我们应该感到高兴,因为我们有了增加自己生命丰富性的机会,这次读书会又重新认识了很多人,感觉很开心!

  大学。通过读《大学》,又一次让我有了危机感,我的大学已经过去将近二分之一,之前通过自己的努力我也收获了很多东西,这些对我的内心深处也产生了极为重大的影响。但是我知道自己做的还远远不够,离理想中的自己还差很多,不管是在知识能力层面还是人格养成方面都还有很长的路要走,剩下的时间我一定要好好珍惜大学时光,要更加谦虚,更加踏实,读更多的书,做更多实事,好好沉淀自己,让自己成为一个更加有价值的人。

  自然。前几天刚刚把自己的个性签名改为自然,不知道怎么,突然对这两个字有很特殊的感情,在读书会上了解到它还有“自己使之为然”的意思,含义是人这一生都要不断地完善自己,之前有听过“人不为己天诛地灭”也是这个意思,以后浮躁松懈的时候可以把这两字挂在心头。我们做事不是对自己产生好的影响就是坏的影响,没有中间,想清楚这点,明白我们都在干什么,时刻慎独,我们每个人都一定会越来越好!

  最后希望我们每个人都能够活成一束光,照亮自己也照亮他人,不管在哪里和什么人在一起做什么,都能够保有对知识的渴望,对生命意义的思考,和对更广阔天地的追求,踏踏实实地走好脚下的每一步路,我们就是在走幸福大道!