大学生寒假社区社会实践报告(2)

时间:2021-08-31

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  寒假,我到我所在的社区居委会帮忙,进行社区服务。

  从2.21到2.27,一个七天,我每日都去居委会服务,帮那里的工作人员整理资料和文件,走访人民群众,了解社区居民的生活情况。

  刚开始,我并不适应那里的工作,觉得很无聊,很没用。但是,通过与当地居民和工作人员的接触,我逐渐了解到了这个社区服务的乐趣。我知道了如何整理资料,如何照顾老人,如何体贴他人,也知道了成年人的艰辛、努力这一切的一切,若是没有走出家门,参与服务,就不会体会到的。

  通过这次社区服务,我提高了社会适应能力和运用知识解决实际问题的能力,增强了社会责任感和使命感,也扩大了视野,对自己有了清醒的定位,不仅发现了自己知识结构中欠缺的一面,也感受到了现实和理想的差距,这对我们的学习、生活和工作都有很大的启发。

  比如说,居委会的资料总是井井有条,分类整齐,通过居委会大妈的言传身受,我知道了学习应该也像整理资料一样,每天都应该按门按科地把知识梳理一遍,这样,不仅有利于查找,而且还有利于记忆。不只是学习,家里的一切也应当是这样,书籍、衣服、玩具等等。

  其中感受最深的是到社区里的老人那里慰问。

  腊月寒冬,刘爷爷的孩子都去外地打工了。刘爷爷年轻的时候喝酒喝得太多,导致了中风,现在,每天他都会推着婴儿车在院子里练习走动。我和王大叔到他家帮他收拾完家之后,就和他一起去散步。一般的老人上了年纪都不会像他这样日日不停,风雨不住地锻炼,可见他的毅力有多么坚韧了。我以前曾经问过他,为什么要天天锻炼,他告诉我说,这是必须的,如果不天天锻炼的话,就永远走不动了。他还告诉我说,自己年轻时贪杯好饮才导致了现在这个结果,现在社会上,好多小孩13.4岁就开始吸烟、喝酒。他们的这些做法都是对自己对父母对社会的不负责任的行为。希望我不要重蹈他的覆辙,要健健康康的成长。听了这些话,我受益匪浅。

  参加社区服务,对我是种锻炼,也是种磨砺。虽然今后的学业会加重,但是在节假日,我一定会抽出时间参加这些服务。

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  我从来没有放弃过思考的是我们在做的事情是不是有意义,也许很多事情我们没有办法改变,可是我还是禁不住的在想这个问题。

  社会实践是进入大学之后成才接触的一项活动,恰逢在我们入学这一年,社会实践又与形势与政策的分数相关联,于是不管是学生干部还是普通同学都在假期开始了各式各样的社会实践,当时吉大电视台有一个讨论,究竟这样的社会实践有没有意义,会不会没有锻炼到学生反而打扰了别人的正常秩序。时间一晃已经来到大三,过去的两年我几乎参加了学院的每一次社会实践,其中也难免打酱油的时候,到今天,我们开始自己组织实践活动,我在想社会实践究竟有没有意义,载着这样的疑惑开始了今天的社会实践。

  其实宣讲的同学并不多,于是有的同学自然认为自己的存在如酱油一般。在零下20+度的寒风里,挤上了人多的摔都摔不倒的汽车,下车时,出现了第一个“事故”,联系的工作人员电话始终联系不上,当我们摸索着来到了社区的活动室时,只有一位不知道今天工作安排的工作人员。我在心里祈祷着活动不要这样就流产,也已经不在乎活动能否顺利的完成了。还好,经过了工作人员的协调,活动顺利的开始了。

  一进屋子,明亮的阳光下一群还算年轻的爷爷奶奶,看着似乎五十多到七十多的都有,老人们很有精气神,状态很棒,看得出来,11级的同学宣讲的时候还是有一些紧张的,宣讲顺利的进行结束,本以为活动会草草了结,心中暗自给这次活动一个流于形式的差评。这时候老人们的“头头”——艺术团的团长说老人们要为我们表演节目,其实我个人是觉得陪陪老人乐呵乐呵吧,有乐器,老人们也分成了男女两部分,刚开始的时候乐器似乎也找不到调子,不过这一旦找到了调子,效果可真是不一般,老人们的演唱完全超出了我们的预期,十分的专业,男声部低沉有力,女声部高昂靓丽。一曲未尽,又来了一曲茉莉花。我们觉得输人不输阵,也得来个以歌会友啊,刚开始的合唱虽然不是很棒,不过后来也算完成了任务。

  随后老人们便让我们猜猜他们的年龄,猜着猜着年龄最大的老奶奶又给我们来了高亢的一曲,老人们看着都很年轻,谁知我们以为是大妈级别的人都已经足足做奶奶了,精神状态确实给人不同的生活状态。本以为时间所限,于是边准备合影留念后离开,合影后又开始了各种聊天,原来这些老人们都曾经是奋斗在建工、水利院一线的老师和工程师们,老人们有54年上大学的,还找到了比我大了近50年的高中校友和小学校友,看得出来老人们很开心。

  也许来到这里,我们能做的不是很多,但是我们在那里作为观众见证了老人们快乐幸福的晚年,我们让老人们在我们身上重新找到青春的岁月,这就是我们的意义,我们送去了一段属于我们和社区共同的快乐时光,这让我相信,我们所做的,是有意义的!

  老人们真的像小孩子一样,拉着我们诉说着她们的故事,给我们看挂满了墙的照片,模特队、舞蹈队、戏曲小组屋子里满满的都是一股欢快的味道。团长奶奶从活动开始就一直跟着忙活,她和我们说:”我们现在的职称都是一样的,爷爷奶奶姥姥姥爷,看到你们就像是我们孩子一样。“她还说”你们真的走基层,我们欢迎你们来看看,来玩玩,不用做什么来看看我们现在过得多幸福。“

  临走了,我们跟爷爷奶奶们告别,一个长得特别凶的爷爷,还在喊:”给你们爷爷奶奶带好!“我想我不会忘记那个笑容,虽然有点凶,却明媚如春。

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  为使广大团员青年积极投身社会实践活动,充分发挥自身优势,为家乡建设做贡献,过一个祥和,文明,充实而有意义的寒假,根据团中央,团省委,学校党委,团委有关文件精神,在校党总支,团总支的总体部署下,化工学院积极开展好家社会实践活动。现总结如下:

一、基本情况

  活动的主题:今年寒假应用化学C226舍的大学生社会实践活动以“四进社区,深入城乡,服务社区”为主题。

  参加者:来自不同乡镇的不同年龄段,不同岗位的人群。

  时间:20xx年1月15日—20xx年1月30日

地点:庄河步行街二楼校工

二、主要体会:

  “艰辛如人生,时间长才干”,作为大学生,我们最重要走入社会,融入社会。20xx年1月15日至30日是我人生中最难以忘怀的日子,那就是我第一次参加了大学生社会实践活动四进社区。第一次参加社会实践,我明白了大学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形势。通过参加这次实践活动,有助于我们在校大学生更新观念,吸收新的思想和认识。

  两个多星期的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多东西,而这些东西将让我终身受用。社会实践加深了我与社会各年龄段人的感情,拉近了我与他们的距离,也让自己在社会实践中开拓视野,增长才干,进一步明了我们青年学生的成长之路。社会才是学习和受教育的大教堂,在那个广阔的天地我们的人生价值得到了体现。希望以后还有这样的机会,让我从实践中得到锻炼。

  在售货中,我要与不同年龄段的人交流,介绍文具的用途、特点、使用方法。有七八岁的小孩,有十几岁的大孩子,有二三十岁的成年人,更有爷爷奶奶。当有一群小孩子涌进店里,我就会很担心,担心他们会弄坏店里的东西,怕他们浑水摸鱼不付款,怕他们蛮不讲理,怕他们赊账这十五天里这样一群群小孩子来买文具、玩具、小鞭特别多。对待每一个孩子,我都会面带微笑,心平气和地和他们说话。让我感到幸运的是,来过的小朋友都是比较好沟通的。他们走的时候,都会拎着称心的东西,高高兴兴的在店门口向我挥挥手:“谢谢,笑容姐姐,再见。”听到孩子们的笑声,看到他们脸上洋溢着幸福的笑容,我好像也在恍惚间变成小孩子,天真、活泼、无忧的时代。啊!幸福啊!

  我天真的以为同龄人应该最好沟通,因为我们没有代沟,有那么多共同的观点。给他们介绍文具会很简单。当我真正遇到同龄人时,缺乏现实如此的困难。本来就是要买一个记事本,偏偏让我把所有的记事本的样式都拿出来,挨个翻翻看看。没有特别非主流的便撇撇嘴走了。你跟他说话吧 ,他也爱答不理的哼一声。每次遇见这样的顾客我都感觉特别难整,心里也挺打怵,和他们接触。当他们走了,才能轻轻松口气。

  其实最难的要数老人了。有的爷爷、奶奶带着孙子、孙女来买文具。爷爷、奶奶都是仔细人,上门就问最便宜的什么样,拿了最便宜的又说:“孩子呀!这质量怎么这么差呀!给我换个好点的。”拿了好一点的吧,又嫌贵,非要用低价买最好的文具,任凭我怎么说“这店不是我开的,我说不算,做不了主,我只是给人家卖货的,价钱不是我定的。”不管我怎么解释他们都不听,有的最后妥协了,按货付款。可也有蛮不讲理的,非拿最少的钱买最好的东西。实在让我为难。又是店主也在,他不声不响充当员工,在我跟前瞅着我。那是真的很难堪,很尴尬。更有甚者会教育我一顿,讲讲他们的历史,说什么他们买个本两分钱,又说五块钱能够一个月的饭钱。那么多顾客都在那等着,他就开始似演讲般的讲述他的时代。唉!真没辙啊,不听吧,他说我不尊重他,又是叫又是骂的闹腾;听吧,又耽误干活,老板不乐意。那叫一个难啊!后来,我就找个小板凳让这些有“时代”的爷爷奶奶坐在旁边人少的地方,等顾客走得差不多了,我就会请爷爷、奶奶给我讲述他们经历的故事。平日里,我可喜欢他们讲以前的事了。最终,他们都心甘情愿的买了价格不低的还商品,高高兴兴的离开。走时也不忘说句:“这丫头真好。”然后满脸连慈祥的走了。

  通过这十五天的时间活动,我感觉自己明显成熟了很多,也明白了很多。我知道不论遇到什么困难都要有十足的信心,勇敢地去面对,微笑的说:“没问题,我能搞定。”对待别人要热情,态度要虔诚,语调要柔和。做事要合乎情理,让彼此都能愉快的接受,给对方留下好印象。要多陪陪父母,他们也在向那些顾客里的.爷爷、奶奶看齐。他们希望能有个人坐下来陪他们聊聊天。哪怕就是静静地听,他们也会很高兴,欣喜万分。为了让同龄人更好相处,我们要更了解时代,跟上时代的步伐,与对方有更多的话题。只要沟通多了自然就好相处了。相处时间久了就成了好朋友,知己。以后的成长路上,又多了同患难的臂膀。这样,我的生活就会精彩不断。

三、几点思考

  不论是老人、中年、青年还是孩子都希望别人微笑的对待他们,和他们心平气和的交流。我想,要想让别人也能善待自己。首先 ,我们要善待别人。和别人说话时,要考虑对方的感受。以柔和,平易近人的语调说话。给人一种平易近人的感觉。别惹不才会对你好,好声好气的说话。为人处世以诚实为主。让别人感觉你是个值得信赖,可以交的人。其次,要善待自己。遇到让自己生气的事,笑一笑就过去。别人做的是对自己不利,就当自己听错了,不去计较。每时每刻都面带微笑,不生气,更不发火。自己的心情、身体好了,对待别人的态度自然就好了。如果我们做到了善待自己、善待别人,就会赢的亲朋好友,甚至陌生的过路人的好评。再者就是有一颗善良的心。遇到有苦难的人,我们上前帮一把,费不了多大力气,却能解他人一时难。还要有一颗感恩的心。当你在困境中挣扎时,有人向你伸出援助之手,解你之围,一定要把谢字当先。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,勿以助小而不谢呀!从这次实践活动中,我认为人当以善字为先。

四、问题和建议

  1、问题:为何老人们会在我听他们讲述自己的经历后而欣喜?

  建议:作为子女的我们,要时常回家陪伴父母,别让他们孤独,连个说话的人都没有。

  2、问题:青年人为什么越来越没有素质?

  建议:加强素质教育,不要一味重视应试教育。让青年人从思想上意识到自己的行为的不雅。