周次

课题

课时

读写训练

配 合 活 动

1

～

2

1、窃读记

2*小苗与大树的对话

3走遍天下书为侣

4*我的“长生果”

口语交际
习作一

回顾 拓展一

机动

3

1

2

1

3

1

2

1、假如你独自旅行，你会带上什么东西？仿照课文写写自己的想法

2、介绍自己喜欢的书

3、随笔

4、开展“开卷有益”和“开卷未必有益”的辩论，并写文章。

1、搜集名人读书的故事或读书名言

2、推荐阅读《城南旧事》和巴金的《家》等，并写读后感。

3、访问爱读书的人并写采访记录。

3

～

4

5*古诗词三首

6梅花魂

7*桂花雨

8*小船流水人家

口语交际 习作二

回顾 拓展二

机动

2

2

1

1

3

1

2

1、诗歌改写《秋思》

2、二十年后回故乡

3、写一首自由诗（有关思乡的内容）

4、随笔

1、收集思乡曲

2、
背诵思乡名句

3、推荐阅读《烟愁》等书籍。

5

国庆长假

6

～

7

9鲸

10*松鼠

11新型玻璃

12*假如没有灰尘

口语交际 习作三

回顾 拓展三

机动

2

1

2

1

3

1

3

1、鲸的自述

2、我是一个小发明家

3、选择一种物品介绍给大家（说明文）

4、随笔

1、搜集有关鲸的资料

2、找一些商品说明书，了解说明书的方法。

3、读一读科普名著，如《昆虫记》等。

8

～

9

13钓鱼的启示

14*通往广场的路不止一条

15落花生

16*珍珠鸟

口语交际 习作四

回顾 拓展四

机动

2

1

2

1

3

1

3

1、生活的启示

4、
观察漫画图编故事

5、读《》有感（本单元课文或课外的）

6、随笔

1、搜集名言警句，说说对自己的启发。

2、阅读其它的一些睿智漫画集和作者的其它文章。

10

～

11

综合性学习：

遨游汉字王国

有趣的汉字

我爱你，汉字

阅读训练

期中测试

机动

2

2

4

2

4

1、猜字谜活动

2、有趣的汉字王国

3、随笔

1、
1、搜集有关汉字的来历，了解汉字的起源。搜集歇后语、字谜、笑话等，了解汉字的历史和变化。

2、
推荐阅读《语林趣话》。

12

～

13

17地震中的父与子

18*慈母情深

19“精彩极了”和“糟糕透了”

20*学会看病

口语交际 习作六

回顾 拓展六

机动

2

1

3

1

3

1

2

1、阿曼达在废墟中会想些什么，写下来。

2、写写有关父爱或母爱的内容。

3、假如我是爸爸或妈妈

4、随笔

1、搜集有关赞美父爱或母爱的文章。

2、推荐阅读漫画《父与子》等书籍。

14

～

15

21圆明园的毁灭

22狼牙山五壮士

23*难忘的一课

24*最后一分钟

口语交际 习作七

回顾 拓展七

机动

2

2

1

1

3

1

2

1、写描写英雄人物的成语

2、写读后感

3、祖国的昨天、今天

4、随笔

1、搜集资料，了解旧中国的耻辱和祖国的强大。

2、演讲：不忘国耻，振兴中华

3、推荐阅读《红岩》等书籍。

16

～

17

25七律 长征

26开国大典

27*青山处处埋忠骨

28*毛主席在花山

口语交际 习作八

回顾 拓展八

机动

2

3

1

1

3

1

2

1、从最近读过的文章或看过的影视作品中，选择一个写梗概。

2、写一写本学期学语文的最深感受。

3、随笔

1、读一读毛xx的其他诗词

2、说说自己最喜欢的影视作品，向同学推荐。

3、推荐阅读其他人物传记等。

18

～

结束

复习迎考