高三期末家长会发言稿(2)

时间:2021-08-31

高三期末家长会发言稿3

  尊敬的各位家长,大家上午好:

  很高兴能和大家在高三上学期的最后阶段见面,共同探讨学生的有关问题。特别是这个假期的学习和生活安排,应该注意什么事项。今年的高三可以说是:真正的有挑战的一年,甲型流感的冲击;素质教育的深入,都不同程度的影响了我们今年的复习时间。加上今年高三上学期长达5个半月,这就意味着明年还有3个月,90天的时间,时间紧迫。而这个高中最后的一个假期也就成了最后一个调整补习阶段。利用好了能让学生更进一步;利用不恰当,肯定会给我们大家留下不可挽回的遗憾。我们家里的孩子都不是很多,在这个关键时期我们对他们的关怀就显得格外重要。他们在明年的高考中优势,需要我们的共同努力,共同督促。

  一,合理定位,不放弃希望。

  在高三,老师的授课方式有些变化。要将原来的新授课变成复习课习题课,肯定在某种程度上要以高考为导向,针对性要加强,知识点联系的多,内容量大,系统性强。这对基础稍微弱的同学来说一定有不同的感受,进而产生思想的焦虑,怀疑,不自信,甚至有些绝望。因此我们一定要帮他们合理的定位,树立信心。

  记得去年我的一个学生叫张小鹭,平时学习处在中下游。考上二本可以说是很困难。她有时候在考完试后,甚至因为自己不满意的成绩而放声痛哭,可见她的压力有多么大。我就问她:是怎么想的?她说;老师我考不上大学了。我说:你一定能考上大学,那么多大学本科专科难道都没有我们考上的吗?她说:不是,老师我想考本科。我说:你一定能行,不是现在,是在高考结束后,收到通知书时;你现在要承认你的基础和别人有一定的差距,但我看到你现在你有大幅度的提高。有原来的三十多名到二十多名。现在你考了480分,不要认为和别人的差距有多么大。下次你每一科提高五分能行吗?她说:老师才五分吗?我一定行。结果下一次她真的考了512分。所以别以为和别人差距那么大,就是差三十分。每科也就差着5分,就是一个选择题,一个填空题。对每一个坚持上进的同学来说都是可以做到的。最后这个学生真的每一次考试,总成绩都在上升:544,555,最后高考的时候考了572分,上了滨州医学院。而另外一个班的学生(现在在中兴复读)平时就在前十名,家庭对她的期望很大,她也一直认为自己必须考上大学。考不好就是不正常的,有时家长也责怪她,导致心理压力越来越大,该做出的题目做不出,最后只能再复读一年。

  现在有的学生面对现在的成绩已经开始消极,反正考不上了,过一天算一天吧。这些学生现在做着与环境不相符的事情,浪费着青春,那一定生活在一种痛苦之中。所以我们要帮助他,树立合理的观念,减轻他们的压力,轻松上阵。我二本考不上,考专科行不行?只要有理想,就有希望。保证平时努力地去学习,不虚度光阴。只要孩子学知识,就支持他,重视它。大家都知道水到渠成,只是要合理的去引,水到渠成,自然就考上本科了。坚持去做,滴水穿石,必能小溪汇成大海。即使没有成功考上理想的大学,他们也学了更多的知识,为他们走上社会铺就知识的基础。

  合理定位,不放弃任何希望。

  当然那些已经感觉到放弃的学生,就要加压。让他们多承受一些压力,因为高中阶段是一个人心理成长的关键时期。不经历风雨的高中生活,对于学生来说是不完美的生活。只有经历了,才有成长。

  二 寒假的重要

  寒假马上到来,过了寒假,就进入了高考的冲刺阶段;只有90天,您的孩子就要走进高考,接受他们人生中第一次真正影响命运的考验。所以,寒假这20天,对您的孩子来说是至关重要的。谁充分利用好这个假期,谁就可以在高考冲刺的起跑线上领先一步。因为尽管大部分孩子相当刻苦努力,但在学科中仍有自己不足的地方,有些偏科,是这部分同学的最大的升学障碍。在平时学习的时候,要同时完成各个学科的作业,很少有专门的时间去攻克偏科,弱科。即使有也是零碎的时间,所以收效甚微,这个寒假就是一个弥补偏科弱科的时机。如果孩子在家全身心投入攻克偏科,弱科中,解决这一难题是完全有可能的。若能解决,那么学习水平会有较大的提高。若浪费掉这段时间,开学之后将要为之付出很大的努力。而那些学习基础已经很扎实的同学,更应抓住这段时间,程序化每一个细节。多复习以前做过的知识,做到温故知新,质的提高。相应的做一些题目,提高思维的活跃度,连续性。如果按现在的高考成绩,下一步要提高到,语数外平均110,政史地平均80分。可见这段的重要性。十年磨一剑,到了最关键的时刻,我们没有理由放松每一分每一秒。

  为了确保您的孩子度过一个充实而有意义的假期,给了家长的一封信。请您配合学校做好以下工作:

  1. 教育孩子遵守社会公德,文明守纪,勤俭节约,尊老爱幼,做一些力所能及的家务劳动。

  2. 多和孩子沟通交流,帮助他们解决思想上的困难,坚定孩子的信念,调整孩子的心理,以便以积极地心态和良好的精神风貌备战高考。

  3. 教育孩子增强安全意识,注意交通安全,用火或用电安全,饮食安全等等。

  4. 合理安排好假期孩子的学习时间,帮助孩子制定学习计划,督促其高质量地完成寒假作业。并根据学生的个人情况,帮助其强化薄弱学科。

  可能这样说只是形式上的要求。我想可以分为以下几步去完成。首先回去问问孩子怎样度过这个假期,有休息的时间和学习的时间。让他有主动发言权和做主权。然后我们作为辅助者,看他们写的计划,帮着订正。

  主要原则:

  1、监督孩子在假期时每日的学习时间不少于7-8小时;

  2、早上按时叫孩子起床,不要睡懒觉。争取8:30开始学习。

  3、照顾好孩子的饮食,尤其中午最好不要吃太多方便食品。

  4、晚饭前/后最好陪孩子散步半个小时,除了锻炼身体,放松身心外,还可以了解他/她的思想状态;

  5、不要让孩子开夜车,保证11点之前必须入睡。

  6、切忌不要急躁,有问题和孩子进行平等交流。

  7、不要过多地呵护孩子,因为您做得越多,他们的压力就会越大;

  8、在寒假中了解各大高校近年来的录取人数和分数,帮助孩子根据自己的实际水平选择适合他/她的学校,为报名做准备。高考考的是孩子的整体素质,整体环境等等,有时候必不可少的帮助。

  三 六忌 且忌

  1. 一忌贪多求全。

  有些家长看到孩子的练习卷上有空白,就十分紧张,认为孩子“消极怠工”。一味求全,制订不切合实际的复习计划,只能让孩子变得焦虑和沮丧。备考的“题海战术”其实于事无补,应该指导孩子有选择地做习题,找准孩子的薄弱环节,进行针对性的训练。

  2.忌督促过头。

  孩子迎考,家长比孩子还着急。有些家长没有辅导能力,只能无休止地督促孩子,成天逼着孩子学习。把孩子关在屋里,不准出去玩,不准看电视,甚至采取陪读的方式。其实这么做反而会给孩子造成太大的压力,更不利于孩子以平常心参加高考,其负作用是影响孩子安心复习和考场发挥。

  3.忌白昼颠倒。

  孩子考前复习,作息安排相对比较自由。为求清静,许多家长采取疲劳战术,将孩子的复习时间拖延长到深夜以至于凌晨,白天让孩子适当睡觉。这种做法非常错误,容易颠倒孩子的身体“生物钟”。应该尽量同高考当天的时间靠拢,让兴奋时段集中在白天,只有步调一致才能考得好。

  4.忌期望太高

  有些家长对孩子的期望值过高,不顾考生的现实成绩和智力差别,总想着让孩子成为状元、进名牌高校。超过孩子的实际水平,实际是一种负面暗示,让孩子觉得考不上名校就是无能,无形中给孩子造成极大的心理压力,挫伤孩子的自信心。

  5.忌刺激施压

  有些家长担心孩子成绩不够优秀,考不上理想的大学,总是把亲友同事家的“学习尖子”,拿来“刺激”自己的孩子。有些家长整天把高考挂嘴上,无休止地唠叨,有意无意地给孩子造成了压力,使孩子从内心对高考产生恐惧,更不利于复习和考试。

  6.忌过分干预

  许多家长认为,到了高三,特别是考前几个月,孩子惟一的事就是复习功课,给孩子诸多限制,不准做这、不准做那,取消了娱乐,取消了锻炼,甚至连电视新闻都不让看,把孩子当成读书机器人,这样做既无助于提高复习效率和质量,更容易使脑子疲劳和思维僵硬。

  四 六要

  1.要心平气和

  高三阶段,考试会多一些,家长要正确看待孩子考试的分数。有时考试成绩不好,家长也不要大惊小怪,更不能责骂,应心平气和地和孩子分析考不好的原因。成绩下滑是由于情绪紧张,是考试题目过难,是复习计划有偏差,还是基础知识不到位?还是考试技巧不掌握?还是学习没有努力?并从中发现不足,制订下一阶段的学习计划。你越自然,孩子也越放松,越有利于孩子的复习和在考试中正常发挥。

  2.要家庭和谐

  家庭应是孩子学习和生活的一个平静的港湾,家长应千方百计地给孩子营造一个宽松愉悦的家庭环境,使孩子能有一个健康的心理进行复习备考。这个阶段家里客人要少些,应酬也要适当减少。作为家长,一定要保持家庭气氛的和谐,即使有了矛盾也应该放一放,以免影响孩子的情绪,耽误复习。多和孩子共进晚餐,谈论愉快的话题,忙里偷闲,抽出一点时间陪孩子走进大自然,带孩子到户外踢踢球,散散步,听听音乐,以此来缓解孩子的压力和疲劳。另外,应讲究家庭民主,尽量用孩子的眼光看问题,尽量尊重孩子的选择和意见。有不同看法,在孩子冷静下来之后,再沟通解决。

  3.要缓解放松

  有些家长不明白,让孩子所有的活动都集中到学习上其实没有好处。学习不仅仅是看书,休息也不仅仅就是睡觉。让孩子在学习之余做一些力所能及的活动,比如扫扫地、洗洗碗,不仅可以让孩子的大脑得到适当的缓解放松,而且对孩子的成长发育有好处。因此,呼吁家长们把焦虑的心情转化成有效行动,帮助孩子切实提高成绩。

  4.要杜绝唠叨

  给孩子创造一个宽松的学习环境非常重要。对孩子的每一个优点、每一次进步,家长都应给予鼓励和赞扬,以增强孩子的自信心。家长不要按照自己的想法去安排孩子的生活学习,表达关心也要看好时机,适时适度,可以在他们休息、放松、心情比较好的时候再表达。家长嘱咐一件事最好不要重复两遍以上,那样既没有实际效果,又带给孩子不被信任的感觉。平时要有意识地杜绝唠叨之举,给孩子充分的信任。

  5.五要经常交流

  现在的家长和学校接触与联系较少,传统的家访活动基本没有了。因此父母了解孩子在学校的表现情况的机会和途径也少了,家长要经常和班主任、任课老师进行沟通,看看孩子的成绩在哪个层次,把握和分析孩子的各科成绩,给孩子一个可行而可靠的建议。对孩子心中的烦恼,家长应和老师配合,给予及时的疏导和消除。

  6.要赏识信任

  要学会赏识孩子,善于发现他们的闪光点。试想,当一个孩子认识到自己也同样很优秀,当他内心成才成功的欲望被激起时,能学不好吗?要理解他们,尊重信任他们,要对孩子说你能行,你是好样的。事实上,孩子们并不在乎家长给自己买了多少好吃的,多少好穿的,有时候一句鼓励的话语,一个慈爱的眼神就会使他们很满足,从而充满学习的动力。

  总之,作为家长,严管、松管皆不是,最贵守住平常心。希望家长们给自己的孩子多加动力,少添包袱,力求为子女营造一个良好的生活和学习环境,让孩子以充沛的体力和精力备战应考。但愿家长们巨大的付出之后,得到丰厚的回报。

  希望在您的帮助和陪伴下,您的孩子能够度过高中阶段最充实,最有收获的假期!

  在新的'一年里身体健康,工作顺利,合家欢乐,孩子考上理想的大学。

  最后再次真诚的感谢大家在百忙之中到学校开这次家长会,这说明我们对孩子的关注程度,也一定能得到好的回报。