利用信息技术,优化大学师资配置的论文

时间:2021-08-31

  随着现代信息工具的发展,让人感到传统的大学在今后似乎没有存在的必要,至少将不是高等教育的主要形式,因而不应该再投入巨额资金、占有大片土地、按照传统方式去建一批又一批的新大学。

  这几年大学的扩招,新大学的快速发展,使教师队伍迅速增长。结果,教师队伍的总体水平也趋于下降。学生们千里迢迢到某大学读书,花钱不少,享受到的却并非优质教育。

  事实上,就是名牌大学,也不是所有教师都是最优。任何一个学校,教师的素质都是参差不齐,甚至有较大差别。非常优秀的教师是稀缺资源。一个人读一辈子书,遇见过几十位甚至上百位教师,但是,很难遇上一两位特别优秀的教师。优秀的教师,其教学方法、思维方式,甚至某几句话,就足以让学生受益终身。

  然而,在现行的教育体制下,一个再优秀的教师,也只能在一个小小的教室里,面向几十位甚至十几位(研究生)学生施展才华。而多数学生,在多数情况下,只能接受一般教师(可能比较优秀,但不是特别得优秀)的授课。

  优秀教师是稀缺资源,就像名歌星是稀缺资源一样。此种稀缺资源应该让更多的学生共享。现代信息手段为优秀教育信息的广泛传播创造了条件。有了卫星传输系统,一个人坐在北京,坐在上海,或坐在某一个山村,可以为全国几十个,几百个甚至成千上万个教室的学生授课。互联网宽带问题解决之后,网上可以传声音,传动画,每台电脑都可以成为一个课堂,学生足不出户,可以选听全世界最优秀的教师授课,哪怕他家住在某个深山小寨。

  两年前,杭州市政府请几位专家讨论该市的发展战略。会上听说杭州市计划拿3000亩地,再建一个新浙江大学。我就发表了这样的看法:要用网络经济、信息经济的思维来规划我们的未来。不要建那些今天看来非常必要,但在网络时代则是多余的房子。

  前几年的大学合并热潮,使许多学校都开始大规模的新校建设,占有大量土地,花费了巨额资金。我想,如果用这些钱加快网络基础建设,同时由政府为那些贫困地区免费建造远程教学点(建一个卫星接收系统只需要投资1万元),为那些贫困学生免费分发电脑(以色列政府为全民免费发电脑),这样,有限的教育投资就会获得更大的社会效益。我预言,现在所建的许多校舍,在不久的未来将会成为新的城市垃圾。

  在这种情况下,所需要的不是像现在这样,占地几千亩、上万亩,投资几十亿建成的校园,而是需要众多的优秀造课公司和名牌课件。我们应该把更多的钱用于造课件,而不是用于造房子。

  大力扶持造课公司

  我们应该创造这样的条件:让众多的企业,包括民营企业,都积极投身于优质课件的生产。在我们这个社会,应该尽快形成众多的专业化造课公司。一个小的造课公司投资几十万或上百万,只造一门课,比如造企业管理这门课,有几十万、上百万的投入,就足以请到非常优秀的教师,就足以养一批辅助人员(可称为助教),帮助教师收集资料,整理资料,以便把课讲得更好,让学生在有限的时间里获得更多、更有用的信息。而不是像现在,学生与教师是由教务处安排的。教师讲得不好,学生也得硬着头皮听半年或一年。

  一个大的造课公司可以造一个专业或几个专业的课件。因此,大的造课公司就像现在的综合性大学或其中的一个系。

  这种造课公司已经出现。在国内,北京裕兴公司就是一家造课公司。该公司为制造一套英语课件,就投资150万元。而在国外,为造一门课而投资上百万美元也是常事。

  一个好的课件,不仅仅是教师的单纯讲授,还要吸收策划专家、设计专家、网络制作专家、动画专家、美术专家等多方面的专业智慧。就像电视剧,不仅需要演员,还要有策划、导演、制景、音乐等多方面的人才一样。

  今后,将有众多的造课公司,同样一门课,可能有几十家或几百家公司生产。就像现在的手机、电视机、VCD有众多厂家生产一样。学生可以从众多产品中择优选用。过不了多久,就会涌现出一批名牌造课公司和名牌课件。

  一个好课件可能投资几百万甚至上千万,就像现在生产一部电视剧投资数千万一样。我们既然可以投资几千万生产一部电视剧,为什么不能投资几百万生产一部优质课件呢?

  在现行的教育模式下,不要说投几百万去造一门课,就是让教师多花几天时间(这几天时间可能值几千元)去备课都难以做到。因为他多花时间备课,也就是增加(时间)投入,这种投入很难收回;因为他的消费者只有30人或40人,即一个班。于是,他不得不少花点时间备课,尽量挤点时间去干点第二职业,包括去卖茶叶蛋。80年代初,人们还对教授该不该卖茶叶蛋的问题展开过讨论。很显然,教授卖茶叶蛋,教学质量怎么会好呢?但教授要提高收入,又不得不干点包括卖茶叶蛋之类的第二职业。

  在未来的教育模式下,优质的课件不是面向一个班的几十位听众,而是面向全球的学生市场。因此,即使投资数百万,也可以收回,而且能获得丰厚的盈利。

  这样,优秀的教授就没有必要靠卖茶叶蛋来增加收入。只要把课讲好,有可能成为百万富翁,甚至千万富翁。其实,优秀教师自己就可以成为一个课件生产公司,通过向有钱人融资,把自己的人力资本和别人的资金结合起来,成立一个或大或小的股份公司。这样的公司以开发优秀教师的人力资源为目的,以生产优质课件为已任。通过向全球听众卖课,而不仅仅向一个教室的学生讲课,优秀教师的收入也不会少于某些歌星。

  有那么多优秀的造课公司和优质的课件,学生们就没有必要千里迢迢,从全国各地走到一起,挤在某一个教室,听一位不是很优秀,甚至比较差的教师讲课了。大家都可以在家学习,或就近学习。这样不仅能提高教育质量,还能使教育费大幅度下降,使更多的贫困学生也能获得学习机会。

  上述趋势已经不是遥远的未来,更不是科学幻想,而是活生生的现实。教育主管部门应该充分认识到这一趋势的意义,应该积极推动这一趋势在中国早日普及。这将意味着教育投入的大量节省,意味着更多的人能享受现代教育,意味着整个国家教育质量的大幅度提高。