作为xx高中xx届学生会,我们对自己的未来布满着美好的憧憬,同时也肩负着历史的使命。我们将沿袭我校学生会的优良传统,总结上学期的工作经验,并在此基础上进行突破和创新,这对我们不仅是一种压力,更是一种动力。总结过去、展望未来,XX年09届学生会将以“团结、求实、进取、创新”为宗旨,以“打造有战斗力、有凝聚力的集体”为目标,制定围绕“一切为了学生,为了学生的一切,为了一切的学生”为主的XX年学生会工作计划。
一、继续贯彻落实分工负责制度
在学生会主席及各部部长全面负责的前提下学生会全体成员均实行分工负责制度,做到分工明确,责任到人。
1、主席从总体上负责全面工作和办公室工作计划。
2、副主席协助主席的日常工作,并具体分管各部的工作。
3、在分工负责的同时,加强团结,加强各部成员之间的配合协作,做到分工不分家。
4、各部部长负责本部及各部相关联的工作,部门内部也实行具体分工负责制。副部长及小组长落实好基本工作,做到严格要求,追求效率和质量。
二、思想教育 (文艺部)
在原有思想教育工作计划基础上,百尺竿头、更进一步,形成以理论为指导,精神为基础,能力为实践的符合新时代要求的精神取向,最终实现“全心全意为全体师生服务的根本任务。
1、积极配合学校的学习活动和思想政治以及纪律整顿等工作计划,使我校学生干部起到表率作用 。
2、举办富有我校特色的校园文化娱乐活动,为广大同学提供创新的实践舞台,培养广大同学积极探索、勇于求实的精神。
3、加强学生会与社团之间的交流与合作,支持和帮助各社团及学校有关部门开展各类活动丰富同学生活、富有教育意义的活动。
三、学风建设 (学习部)
在本学期,我们将充分发挥学生会的桥梁作用,开展切实可行的促进学风建设的活动,引导广大同学以良好的精神风貌取得优异的成绩,努力形成刻苦、勤奋、求实的学风。
1、利用学生会各种宣传工具全方位、多层次地进行宣传发动,弘扬正气,努力营造浓厚的“学风建设”氛围
2、定期组织各种座谈会,有针对性的开展各种交流活动,解决同学们学习,生活等方面的问题。
3、围绕学风建设,积极开展科技文化活动和专业技能竞赛,提高学生综合能力 。
4、认真对待每天的检查评比工作,做详细记录,对比各班具体情况寻找差距,提高整体水平。
5、探索新的学生治理机制,调动广大同学参与班级建设的积极性。
四、文体活动(体育部)
通过丰富多彩的文体活动,丰富同学的学习文化生活,满足同学的精神文化要求,不断增强学院的凝聚力,提高我校师生的身体素质。
1、继续贯彻落实两操规范制度,发扬体育部优秀的工作精神,切实把上操水平提升到新的高度,提高我成员综合素质,积极配合学校团委做好各方面的相关工作。
2、组织我院同学参加校运会,力争在上届基础上取得更好成绩 。
3、积极组织同学们进行会操评比活动。
呼,现在只想大呼吸一口气,初三紧张的气氛,压倒了我对它的一片幻想。
首先,我想回顾一下上学期的学习情况,其实我自身还觉得不错,好不容易才挤进前33名,当然得归功我的努力,可是,却也总是有些不如意,我有些地方不是很懂,尤其是遇到难题时就更加不用说了,老是出错,所以要巩固一下的。
上学期期末考,我还算满足,不过对我自己的要求还没达到,老师总说女孩子要稳稳保持住就行了。因为初三有男孩子一下子追上来的,这种例子很常见。
过去的就先告一段落吧,现在说说未来的初三生活,我想哪应该是很充实的吧。每天日出而作,日落而息,保持良好的睡眠,才有精神大干一番,当然上课要认真听讲,尽量不要开小差,科学的分值最大了,这门课功课要重视起来,每门功课都要准备笔记本,记下重点知识,要经常查漏补缺,不懂就问才是好,别怕难为情,以后可不能再向以前那样懒惰了,要勤奋的做提纲,听说有理科竞赛呢。书肯定不能少,按时完成读书达标。
这些要求对我来说不可能完美的做到,但我会竭尽全力的。
啊春,加油!
回想到初一时,老师就让我们写新学期计划,想当初是多么信誓旦旦,宣称要考上临中特重班,但想想现在的我,我有些胆怯了。自己那么懒惰,不付出努力,在以后怎么可能达到自己的目标呢?不怕困难。
现在我最大的困难就是打击网瘾,尽量不要我玩电脑想电脑。
自20xx年9月至20xx年12月,马克思主义学院学习部将计划承办以下一些活动:
一.未来教师协会:
1. 预计时间:20xx年10月,但是可以配合9.10教师节策划开展一些前期工作。
2. 具体活动内容:
(1) 邀请一些老师(本学院的或非本学院的),已毕业的学长学姐们和社会上的职业教师们来向我们介绍教师这个职业的一些要求和须知,开展一系列的讲座,交流会,座谈会等活动,使同学们通过这些过来之人的经验之谈和切身感受更深层次地了解老师这个职业。
(2) 请同学们观看一些关于教育方面的电影,视频和书籍,同学们针对于书中或电影中的事件进行讨论,各抒己见,也可写成书评和影评,进行评比。
(3) 开展模拟课堂的活动,参赛者进行备课和正式上课两个环节,其他不参赛者则扮演学生,最后由老师和同学们针对于参赛者的表现进行打分和评比活动。
(4) 走进社会,参与社会实践,进行社区学校和爱心学校的义务教育活动,让同学们用自己的实际行动了解做老师的不易。
(5) 举办一系列包括硬笔书法,演讲比赛,辩论赛等在内的能够培养教师基本技能和综合素质的活动,并进行评比。
3. 预计经费:/元
(1) 饮用水:200
(2) 宣传费用:100
(3) 奖品和奖状:200
总计:500
二.“读书月”活动:
1. 预计时间:20xx年11月
2. 具体活动内容:
(1) 以寝室为单位,挑选一本好书,介绍给同学们,说出这本书的内容,特点和最吸引你的地方。然后进行寝室与寝室之间的换书活动。
(2) 同学们针对于自己最喜欢的一本书写读后感,进行读后感的征文活动,并进行评比。
(3) 针对于同学们所喜爱的书,整理出一个十大好书的排名,并随着时间不断更新。根据同学们读书的热情评出“读书达人”,“爱书达人”,“藏书达人”等荣誉称号。
(4) 预计经费:/元
(1)饮用水:50
(2)宣传费用:50
(3)奖品和奖状:100
总计:200
三.“知识竞赛”活动:
1. 预计时间:20xx 9.8
2. 活动背景:9.8是国际扫盲日,介于在这样的大背景下,我们的大学生更加应该增加各方面的知识。
3.活动内容可以再议。