【篇四：初一家长会发言稿】

　　首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会，关心、帮助、督促孩子是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标！

　　怀着新鲜与好奇，您的孩子就进入济水一中，成为我校的一名新生。我们感谢您对学校信任。

　　你的孩子能考入我校是学生的荣幸，也是我们的荣幸，众所周知我校在全市初中是首屈一指，学生管理严，教师业务精，中招成绩优，以去年为例，我校的中招分数线630，分数线高出其他兄弟学校一二十分，数学，外语、化学等五门学科在全市28所学校成绩遥遥领先。有的乡镇没有完成录取指标，原因是他们的分数线低于全市平均分30分以上，这样作废的指标有30个，这30个指标被收回后全部追加给我校学生，因为我们的学生的分数太高了，而去年的指标少，才209个，如果他们不能录取就是最大的不公。现在学校已形成良性循环，成绩好反过来导致吸引好学生多，乡下的学生，周边洛阳、沁阳、孟县等等慕名而来，好学生多又给学校带来了更广泛的宣传。现在一个班已经72人，座位从前到后，达到了饱和状态，咱们班也是72人，男生41人女生31人，学生多必然难管理，增加了老师的负担，后面的学生听不清、看不清，也会受影响。所以这次家长会有必要给大家讲清一下几点：

　　一、抓开端

　　良好的开端是成功的一半。孩子从小学升入初中是一个不小的转折点。面对新增的学科，面对陌生的老师，面对和小学迥然有别的初中生活，他们往往会感到既新鲜又紧张，甚至无所适从。根据以往经验，大部分学生都不同程度地出现了学习上的不适应，因而导致了情绪的不稳定和自信心的动摇，从而影响到了学生学业的正常发展和身心的健康成长。为使孩子尽快适应初中生活，家长们请和学校配合，对学生进行心理适应性指导，使学生养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，同时注意改善家庭学习环境，帮助孩子形成健康的身心状态，从而走好初中生活的第一步。

　　希望家长和学校配合做好这几方面的工作：

　　1、帮助孩子过好中小学衔接关

　　步入初中以后，相当多的孩子，入学半年就开始有分化，到了初二，分化更为剧烈。其主要原因是没有做好从小学到中学的衔接过渡教育，没有在思想、心理、学习、生活、管理等各方面，做好充分准备，订出适应中学生的计划，以致满怀豪情地跨入中学大门以后，出现种种的不适应。当然，大多数孩子会重新摸索，步入适应，可是少数孩子很可能会一蹶不振，享受不到成功的喜悦。孩子小学毕业以后上中学，是他人生旅途中的一个重要的里程碑，孩子在经历这巨大的飞跃和变化时，必然有一个从不适应到适应的过程，如果家长能了解这个变化过程，掌握这个变化规律，耐心帮助孩子尽快完成这一适应过程，必将对孩子在中学阶段的全面发展，产生良好的效应。

　　2、了解初一阶段的特点

　　家庭教育是一门学问，初中生的教育更是其中的难题。为了使家长能够比较清楚地了解初中学生的特点，以便有的放矢地做好教育子女的工作，现将初中学校的学习、生活特点向大家作个简单的介绍。

　　初一学生总的特点是“新”。

　　首先，进入新的环境。初一新生怀着兴奋、自豪的心情跨进中学的校门，看到的是新的校园，结识的是新同学，讲课的是新老师，他们对周围的一切无不充满新鲜感。

　　其次，充满新的希望。初一新生普遍满怀对未来中学生活的美好憧憬和进取向上的愿望，无论在小学表现怎样，都希望给新老师和新同学留下良好的印象。

　　再者，面临新的困难。一是学习上的困难。小学只有语文、数学两个主科，副科也不多。进入初一后，学科有语、数、英、政、史、地、生物体育、音乐等科目，没科都考试，分值。所以负担明显加重。二是学习方法上的困难。进入初中后，学科增多，知识量增大，光靠考前突击不足以解决问题了。我采取的办法是重视语数外，其他背诵学科靠平时渗透，每天一门，当天吸收，不留死角，化整为零。家长需要配合，签字，提背。

　　所以，入学后我主要强调打基础、抓习惯、正学风。

　　（1）、培养生活习惯，按时作息，按时就餐，少吃零食，饮料，自己的课本合理摆放。

　　（2）、卫生习惯，一快抹布，一个塑料袋、不乱扔垃圾，有几个同学个人习惯差，课桌下面迟早都是垃圾，、、、乱扔乱塞、、

　　（3）、学习习惯

　　开学已经撕了多本作业，太潦草，自己对自己敷衍，应付，缺乏责任心，初一学生的可塑性很强，老师严格督促，要求到什么样就能做到什么样。举例说是美国的科学家做了一个试验。在正在生长的小南瓜上面压上砝码，前提是，不要超过了小南瓜能够承受的最大极限，不要把小南瓜压碎了，又要让它能够继续生长。

　　小南瓜一天一天的长大了，压在它上面的砝码也从最初的几克增加到了几百斤。从表面上看，那只负重的小南瓜和别的南瓜并没有什么两样。最后的试验就是，拿刀砍别的南瓜和这个负重的小南瓜，别的南瓜都随着手起刀落啪的一声被劈成了两半，但这只负重的南瓜，刀下去弹起来，斧子下去弹起来。最后这只南瓜，是被电锯锯开的。科学家最后得出的结论是：这只经过几个月生长的小南瓜，它的材质和一颗经过几年生长的树差不多。如果有足够的压力，我们是不是也能像这只南瓜一样，变得坚韧呢？也能够经历刀与斧的洗礼？孩子的成长是否也是这样的呢？

　　二、做学习型的家长

　　1、家长要有积极向上的人生态度，对事业和生活要有所追求，要注重学习和阅读，了解心理学的常识，与孩子及时沟通，掌握正确的家庭教育方法。

　　2、和孩子一同进步

　　创造一个良好的学习环境，家庭的作息时间要有规律，要考虑到孩子的年龄特征，必要时就得作出一些牺牲，在看电视、上网方面有所节制。特别是孩子写作业时。初一的知识比较浅显，家长抽空对作业进行指导和检查，有疑问可以看教材，和孩子一快学习，了解现在的课本结构和知识特点。

　　三、做有责任心的家长

　　1、请记住父母是孩子的第一责任人，第一监护人，而不是爷爷奶奶或其他什么人。你的东西可以交给别人看管，但对孩子不可以，必须亲力亲为。孩子的责任心也是家长熏陶的结果。

　　想起了前几天初一学籍注册的事情：学生进行信息采集、核对、输入微机等等工作，非常繁琐，每个人72项信息，全班72人，一点差错不能有，我分12组，组长负责输入，第一步信息采集，离开家长的配合根本玩不成任务。有的家长配合很好，对照户口本一点一滴落实，有的。期中胡家豪、都帅组最不好，差错多，说明组长缺乏责任心。

　　2、家长要多和老师沟通

　　多了解孩子在校表现，可以提前联系老师，约定好时间，提前将要了解的情况和孩子在家表现做一下梳理，这样便于与老师就孩子的教育问题进行比较深入的沟通交流。校访时，要访班主任，也要访科任老师；应当注意的是，在没有特殊情况时，请不要在上课时到教室里找老师，以免影响正常的课堂教学。

　　3、树老师正面形象

　　家长不要偏听偏听孩子一面之词，不护短，当老师批评孩子时，你的孩子一定是有某方面问题了，否则老师不会去批评，相信老师，家长不宜在孩子面前议论老师，避免损害教师的威信，不利于孩子接受教育和成长进步。亲其师才会信其道。

　　4、不要让孩子在初一掉队

　　每门课，特别是语数外分值大，120分，要平衡发展，如果你的孩子在初一就偏科了，就很可怕，家长必须采取措施弥补，我见过英语很差的例子。去年的一个学生。初三补了一年也没上去。

　　5、家长要配合在家要配合老师做的几项工作：

　　从培养良好习惯入手，

　　（1）培养孩子的时间观念，要求他们提高时间利用率

　　家长可以帮助孩子制定一份作息时间表，安排好一天的学习、娱乐和休息，注意在规定的学习时间里，要求孩子一定要集中精力，提高效率。这里最重要的是家长要经常检查督促，了解孩子的学习进度。以便心中有数，及时纠正。

　　（2）注意培养孩子的良好的学习习惯

　　作为初一学生的家长，要特别注意培养孩子以下五方面的习惯：

　　①是预习的习惯，预习，为听课作好心理上和知识上的准备。做好预习，能掌握学习的主动权，把握课本重点，提高课堂学习效率。因此，在完成当天的作业以后，一定要安排时间认真预习第二天学习的内容。预习的基本要求是：通读课文，了解内容层次结构、主要论

　　点、基本概念和原理，找出难点并做好记录，在不懂的地方做标记，第二天带着疑问听课，便于知识掌握。

　　②是写家庭作业的习惯，作业练习是学生独立运用所学的知识分析问题和解决问题的过程，目的在于使学生对所学的知识加深理解，使知识转化为能力。基本要求是：做到态度认真、独立完成、步骤完整、书写整洁、符合规范、认真订正；此外还要注意复习与作业的先后顺序。现在的家长都是有文化的家长，初一东西都可以检查指导，甚至讲解，所以要给孩子把好关，防止出现漏写或不写的情况。

　　③是朗读的习惯

　　朗读是一种重要的学习方法，通过朗读，不但能够有效地加深对课文内容的记忆和理解，而且可以培养学生的语感，提高语言学习和运用的能力。对于初一学生，早读一到学校，有的孩子能坐下大声读书，而大多数孩子是乱跑，乱说，没有读书的意识，浪费了很多时间，家长可以做一些工作。

　　④是严谨认真的习惯

　　应该说，现在的孩子都不笨，课堂的内容基本都能掌握，可为什么学习成绩会有差距呢？主要原因，就在于粗枝大叶、不求精确。对这种现象，教师要抓，家长也要配合着抓。作为家长，应当经常检查孩子的作业是不是认真，是不是整洁，明确要求孩子做到准确无误。对孩子作业中出现的错误，一定要要求他们自己分析出错误的原因再认真订正，避免以后马虎。通过这种方式，培养孩子一丝不苟的习惯，为今后取得优良成绩打基础。

　　四、明确几点具体要求：

　　1、校信通开通，开通的名单：

　　2教育形式发生了变化，家长要明白

　　3、时间，早辰7：00前到教室，中午2：20到，值日的学生提前十分钟到，不要过早，过迟，把握好时间。

　　4、早餐尽量在家吃，保证营养。做好后勤服务。

　　5下学后立马回家，不要在外逗留。

　　6、交友要慎重，近朱者赤，近墨者黑，坏朋友会把你拉下水。

　　7、上网问题

　　很多学生控制不住自己，把自己毁掉，成绩直线下滑。每周只准一次，不超2小时。不准网络游戏。

　　8、有几个学生的纪律不好需家长配合

　　李央，原一搏，尹成杰张立新，家长留步。

　　9、应一些家长邀请，我双修日辅导有几个学生的数学，有意向的家长可以报个名。

　　最后祝家长朋友们工作顺利，身体健康，合家欢乐！祝所有孩子更加懂事，学习进步！

　　今天的家长会到此结束，谢谢！