毕业生代课教师实习周记

时间:2021-08-31

  教师这个职业是人类社会最古老的职业之一,他受社会的委托对受教育者进行专门的教育。下面是小编带来的毕业生代课教师实习周记,希望对大家有帮助!

毕业生代课教师实习周记

第一周

  回到学校看到姐妹们的工作和家庭基本上都确定下来了,我开心又忧心。希望姐妹们过得好,可我自己老这么漂着也不算个事呀。工作依然没有着落,后悔没有跟着学校集中实习。考研的厅成绩虽然没出来,但我知道不理想,酱油打的有点贵了。已经正式开学,我却没有课上。置身曾戏称庙会的意大利广场,见手拿课本的学弟学妹或说或笑,心生羡慕,但更多的是焦虑,该何去何从,我的明天在哪呢?

  晚上躺下也不能安然入睡,思绪像发过洪水的河流,也不知道究竟漂浮过什么东西。忙碌的人感觉的是生活的沉重,清闲的呢,又觉得活的压抑。每个人都有本难念的经,可处境不同的人又很难理解他人的苦恼。有时已凌晨一点,还在床上辗转反侧,不能寐。听着室友的鼾声,我只能数“水饺”,但效果不明显。只好作罢。想想反正缺觉也不会死人,黑眼圈就黑眼圈吧,它是我脸上的老顾客了。干脆放手不管,自然就睡着了,只是睡得浅,时间很短,醒来也是昏昏沉沉。

  我是没有勇气一个人到陌生的城市找工作,有个朋友是黄淮学院的,她已在xx找好工作了,她那有几家不错的公司给她打电话让其去面试,她想让我去看看。好吧,去看看。拿上两套换洗的衣服和一些生活用品就过去了。暂时就驻扎在黄淮学院,准备找工作。

第二周

  来xx几天了,工作的事一直也没头绪,只是洗洗刷刷,购买些日用品,先把自己安顿好。这期间也有给朋友推荐的公司联系,但公司都已招够了。实习已开始了,很是着急,朋友和家人都没少安慰我。爸妈都是外出务工的农民,知道我住的地方安全后又问我缺不缺钱,让我别省着花,照顾好自己。妈说:“就当你在上学,再养你一年”。朋友都让我淡定,相信自己,自信起来,工作会有的,面包会有的……

  在网上疯狂的投简历,像智联招聘、58同城、中州人才网、xx人才网等,只要是招会计,工作地点在xx驿城区,公司差不多都投!我专门买了一个小本,记录我投过简历公司的联系方式和地址。完了就打电话要求面试,这段时间电话费,交通费猛涨。原因是外地卡,再加上对这个城市不熟悉,有时还要赶时间。

  也参加招聘会,里面是比肩接踵。我就在那里扶着眼镜仰着头看各个公司的招聘信息,看到感觉合适的就前去咨询。也不知道问什么,就简单地问问工资、福利、保险什么的,留一份或重新填写一份简历。

  有时也会意外地接到几家要我去面试公司的电话,可结果都不容乐观。原因有以下几点:第一,公司让我做出纳和打杂;第二,工作地点太远;第三,待遇低;第四,公司安排我做非会计工作,比如,前台接待,销售等。面试我中意的公司更是碰一鼻子灰,一听没毕业都犹豫了,还不是本地的,干脆不想考虑了。

  觉得自己已经够屈尊亲民了,但实在接受不了公司的条件,找个专业对口的工作怎么那么难,感觉自己生活在社会最底层,就卡这了,心焦。

第三周

  出现的,我不喜欢;喜欢的,人家不要我!活生生地放弃了几个机会,现在连个嫌弃的都没有了。是我想多了,已忘了初衷:会计专业,顺利毕业……

  发呆的时候也会问自己,什么是底线?急死人,觉得自己快坚持不住了,先就业再择业,曲线救国!

  面试了一家卖用友软件的公司,公司安排我做售后维护。想想还是上班吧,烦了,还能挑个什么呢?各种不满意又怎样?好歹还和我所学的专业有点关系,就这样吧。第二天正准备出门的时候,经理给我打电话,说等搬到新办公室再去上班,大约再等两个月……挂完电话,不再控制自己的情绪,这不是耍人吗?给我希望又给我失望。

  明明不是一个人,却整天没个说话的人。朋友呢,整天上班,晚上回来还得填表写论文的,星期天还回家,私事办完了,她也想清闲会,看个电影什么的。她的同学呢,在校的基本上都报选调生了。一台电脑,一个人。打开电脑的第一件事不是登陆QQ,而是刷新简历。天天看招聘信息,电影都没兴趣看了。

  正在我考虑是不是要拉箱子走人时,有了转机。朋友的朋友在xx财经学校找了份代课的工作,下周一正式上班,但是其家人让其考选调生,然后就商量着是不是由我来接替她这份工作。在试讲的时候那个紧张呀,我都不知道自己讲的是什么,后来竟然面试上了。

  xx财经学校是一所中专学校,我教的是基础会计这门课,学生差不多就十八九岁,他们都学过一遍,并且实习了一年。这回来是温故书本知识,准备考试,真担心讲不好。为了讲好这门课,我提前做了不少工作。不知道他们所掌握的程度,更担心他们问个问题,我不会可怎么办呀?学校也没给我教案,只给了一本基础会计外加一本练习题。打开课本附赠的光盘,一点点的备课。。不了解学校的教学设备,又手写了一份,并尽可能的条理清晰,因为试讲时,老师说我讲课跨度大,一会前,一会后。

第四周

  经过几天精心的备课,所有的努力就要接受实践的检验了,我要上班啦。心里有说不出的喜悦,但更多的还是紧张。我的课是后两节,八点多我就到校了,是为了提前适应环境。办公室也没人,就坐在沙发上边翻课本边想怎样讲更好。一会儿魏老师过来了,打完招呼后就给我抱出一堆记账凭证让我看看,说都是学生做的。大概翻了一下,他们做的还好,会计分录基本都正确,但个别同学的书写、画线、人民币符号等地方还不规范。在这里我不得不感谢宋卉老师对我的悉心教导,以前教我的时候曾烦她认真又啰嗦,还给我们留一大堆作业。教了两学期,仅且唯一只有一个星期没留作业,那个星期不用登账,轻松是真的,可又觉得少了点什么。

  刚到十点,我再也坐不住了,打听好教室就直接奔去了,尽管还有二十分钟才上课。再次确认了一遍教室,还是这里,眼前的景象不是我脑海中曾试想过的任意一版。教室里大约有二十个学生,三五成群地站在窗边聊天;横七竖八地摆放了几个该退休的桌子、凳子,“脸上”还落了一层灰,可以作画的那种;地上散落了各种方便食品的袋子,还好风和日丽,它们只是安静地躺在地上。只好组织学生打扫卫生,并亲自参与。教学设备只有黑板、板擦和粉笔,讲桌的漆都脱落了……

  因为没有提前通知,学生也没带课本,学校课间也不允许进宿舍。只好先简单地做一下自我介绍和联系方式,第一章蒋老师已经讲过了,我从第二章“会计要素及会计平衡公式”讲起。首先讲概念、特征,再举几个例子,然后说说组成内容,最后以我个人经验指出易考点。就这样把会计的六大要素讲完,讲的嗓子疼,手因板书也累的不行。课间统计了学生的姓名和联系方式。班里只有一外负责人,也没班级邮箱。学生都表示没有电脑,不会创建邮箱,只好等下班后由我来做这个工作,并加上学生的飞信。